2019-2020年高中生物必修1《分子与细胞》第四章 细胞的物质输入和输出第3节 物质跨膜运输的方式人教版习题

精选2019-2020年人教版高中必修1《分子与细胞》生物第四章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例课后辅导练习九十五第1题【单选题】把蚕豆植株放在湿润的空气中光照一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0.3g.mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所示。

对此现象最合理的解释是A、清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原B、蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭C、蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭D、气孔关闭后光合作用速率下降【答案】：【解析】：第2题【单选题】将紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，下列叙述正确的是( )①液泡逐渐变小，颜色由浅变深；②液泡逐渐变大，颜色由深变浅；③原生质层与细胞壁逐渐分离；④细胞膜、液泡膜结构明显；⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液．A、①③B、①③④C、②③D、①③⑤【答案】：【解析】：第3题【单选题】假定将甲乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜。

在显微镜下连续观察，甲乙两细胞的变化是( )A、甲、乙两细胞发生质壁分离后，不再发生质壁分离复原B、甲、乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原C、甲、乙两细胞发生质壁分离，但随后甲细胞又发生质壁分离复原D、甲、乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原【答案】：【解析】：第4题【单选题】利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究植物细胞质壁分离和复原现象。

下列有关该实验的叙述正确的是A、质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强B、将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象C、该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验D、不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加蒸馏水后都能复原【答案】：【解析】：第5题【单选题】若下图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是( )A、植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B、不成熟的植物细胞，如根尖分生区细胞，不能发生渗透吸水或失水C、当溶液浓度甲>乙时，细胞发生渗透失水，当溶液浓度乙>甲时，细胞发生渗透吸水D、当溶液浓度甲＝乙时，细胞处于动态平衡状态，但仍有水分子由甲→乙【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关实验的叙述，正确的是A、调查某单基因遗传病的发病率，需以患者家系为样本B、观察正在质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，其液泡颜色逐渐变浅C、将双缩脲试剂加入适量浓度的过氧化氢酶溶液中，溶液呈紫色D、标志重捕法调查种群密度时，若部分标志物脱落，则得到的种群数量值比实际值偏小【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞，下列叙述中错误的是( )A、①②⑤构成原生质层B、a～c的过程中，图c所处的生理状态是质壁分离C、⑥内充满了细胞液D、若图中a、b、c是处于三种不同浓度溶液的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，则它们的外界溶液的浓度由高到低依次为c、b、a【答案】：【解析】：第8题【单选题】将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋（蔗糖分子不能透过）浸入蒸馏水中，如图能正确表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间关系的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第9题【单选题】一个成熟植物细胞相当于一个渗透装置，此渗透装置的半透膜是( )A、细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B、细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C、细胞膜和液泡膜之间的细胞质D、细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质【答案】：【解析】：第10题【单选题】从红色苋菜根部取最适宜做质壁分离与复原实验的细胞，将其浸润在质量浓度为0.3 g．mL^-l的KNO3溶液中制成临时装片，用显微镜观察到如图甲所示图像，图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。

任务驱动下的大单元教学设计必修一《分子与细胞》第四章细胞的物质输入与输出一、单元学习主题分析本章内容是在”细胞的基本结构“的基础上，进一步学习细胞的功能，细胞是一个最基本的生命系统要想完成正常的生命活动，需要细胞的各个结构与功能相适应。

而细胞要进行生命活动需要物质的输入与输出从而完成正常的细胞代谢。

因此本章在结构的基础之上学习物质运输的各种方式，第五章则在物质进入细胞后又会发生怎样的化学反应，进行层层递进式学习。

从系统的视角去介绍，帮助学生认识细胞这个微观世界，既符合学生的认知特点和规律，又可以帮助学生理解细胞的结构与功能，形成生命的系统观。

内容结构课时教学设计环节一：情景导入情景导入：环节二：渗透作用【活动一：阅读与思考】播放教材P62页中“问题探讨”的实验视频，学生阅读相关内容。

布置任务，展开问题探讨：任务一：1、讨论什么是渗透作用？2、归纳渗透作用发生的条件 3、判断水分子流动的方向根据教材P62“问题探讨”中的渗透现象示意图，回答下列问题：1.漏斗管内的液面为什么会升高?由于单位体积的清水中水分子数多于蔗糖溶液中的水分子数,因此单位时间内由清水进入蔗糖溶液的水分子数多于由蔗糖溶液进入清水的水分子数。

2.如果用纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面会不会升高？为什么？不会。

原因是纱布是全透性的，水分子和蔗糖分子都能通过。

3.如果烧杯内不是清水，而是同等浓度的蔗糖溶液，漏斗管内的液面会不会升高？为什么？不会。

半透膜两侧溶液的浓度相等时，单位时间内透过半透膜进入长颈漏斗的水分子数量等于渗出的水分子数量。

4.尝试概括渗透作用的发生需要具备怎样的条件？①具有半透膜②膜两侧溶液存在浓度差【概括描述】通过以上问题的探讨，引导学生建构渗透作用的概念。

1.水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散,称为渗透作用。

2.渗透作用方向：3.扩散:分子从高浓度一侧向低浓度一侧运动的现象。

从扩散和渗透作用的示意图中，可以看出两种方式有什么异同吗？渗透作用特指水分子或其它溶剂分子的扩散，而且是通过半透膜的扩散。

2019-2020学年度人教版高中必修1《分子与细胞》生物第四章细胞的物质输入和输出第2节生物膜的流动镶嵌模型复习巩固第七十五篇第1题【单选题】磷是组成生物体的重要元素．下列哪项不属于含磷化合物具有的生物学功能( )A、构成各种生物膜的基本骨架B、催化基因转录出信使RNAC、在蛋白质合成中转运氨基酸D、直接为各项生命活动供能【答案】：【解析】：第2题【单选题】关于生物膜的流动镶嵌模型的叙述中，错误的是( )A、在生物膜内外表面，均含有糖蛋白B、蛋白质有的覆盖在磷脂分子层上、有的嵌入磷脂双分子层中C、组成生物膜的蛋白质和磷脂分子大多数可以运动D、磷脂双分子层构成生物膜的基本支架【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列有关实验及科学史及研究方法的叙述正确的是( )A、DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律﹣﹣模型建构法B、罗伯特森借助电子显微镜提出生物膜的流动镶嵌模型C、观察用健那绿染色的口腔上皮细胞，发现线粒体被染成蓝绿色，说明口腔上皮细胞为死细胞D、必须借助显微镜观察的实验有生物组织中脂肪的鉴定、观察细胞中DNA和RNA【答案】：【解析】：第4题【单选题】图甲为细胞膜结构示意图，图乙为突触结构示意图。

下列相关叙述正确的是( )A、图乙中的D是受体蛋白也是通道蛋白B、图乙中C的跨膜方式是易化扩散C、图甲中的A与B都是可以运动的，体现了选择透过性D、图乙中C与D结合后F上的电位一定由外正内负转变为外负内正【答案】：【解析】：第5题【单选题】GPCPs（G蛋白偶联受体）是一条往返穿膜七次的跨膜蛋白，下图是其结构模式图。

下列有关G蛋白和G蛋白偶联受体说法错误的是A、G蛋白偶联受体（GPCPs）可能是糖蛋白B、该条多肽链只有一个游离的氨基和一个游离的羧基C、此多肽链中氨基酸的“R基”之间形成的“—S—S—”，具有维持活性的作用D、G蛋白是在细胞溶胶中游离的核糖体上合成的【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关“骨架”的描述错误的是( )A、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层B、细胞骨架是蛋白质纤维组成的网架结构C、生物大分子都以碳链为骨架D、DNA分子以碱基对为基本骨架【答案】：【解析】：第7题【单选题】异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，这种生理功能的结构基础是( )A、细胞膜具有选择透过性B、细胞膜具有一定的流动性C、细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂D、细胞膜的外表面有糖蛋白【答案】：【解析】：第8题【单选题】如图示细胞膜的亚显微结构，下列相关叙述不正确的是( )A、细胞膜为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B、生物体完成细胞间信息传递需要①的参与C、细胞膜中各种化学成分的合成与内质网有关D、②与CO2等物质进出细胞有密切的关系【答案】：【解析】：第9题【单选题】根据下图，下列关于神经细胞叙述错误的是( )A、上图可表示突触小泡等各种膜结构B、静息电位的形成可能与膜上的b物质有关C、假设这是突触后膜，则突触间隙位于图示膜的上部D、将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触【答案】：【解析】：第10题【单选题】下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，下列说法不正确的是( )A、由于磷脂分子具有亲水的头部和疏水的尾部，图甲人工膜在水中磷脂分子排列成单层B、若图乙所示细胞放在无氧环境中，葡萄糖和乳酸的跨膜运输都不会受到影响C、若用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，当液面不再变化时，左侧液面等于右侧液面D、图丁中①为信号分子，与靶细胞细胞膜上的②特异性结合，体现了细胞膜的信息交流功能【答案】：【解析】：第11题【单选题】关于膜蛋白，以下哪种说法是正确的( )A、膜蛋白分布在膜的内外表面B、膜蛋白的结构均是α﹣螺旋的球形蛋白C、除去膜外在蛋白，膜结构和功能不改变D、除去膜内在蛋白则伴有膜结构的破坏【答案】：【解析】：第12题【单选题】下列有关细胞的叙述正确的是( )A、细胞膜基本支架两侧的蛋白质种类和数量不相同B、拍摄的洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片是物理模型C、当细胞内外存在浓度差时细胞就会发生质壁分离D、生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称【答案】：【解析】：第13题【单选题】下列对有关科学家通过研究得出重要理论成果的叙述错误的是( )A、鲁宾和卡门利用同位素标记法，证明了光合作用产生的氧气全部来自于水B、孟德尔通过豌豆杂交试验，得出了遗传学的两大定律C、摩尔根等人通过对雄果蝇白眼性状的遗传进行实验及分析，证明基因在染色体上D、沃森提出生物膜的结构模型是流动镶嵌模型【答案】：【解析】：第14题【判断题】糖蛋白分布于细胞膜的内外两侧。

生物必修一第四章细胞的物质输入和输出知识点
生物必修一第四章关于细胞的物质输入和输出的知识点主要包括：
1. 细胞膜（细胞质膜）：细胞膜是细胞的外层边界，通过选择性渗透作用来控制物质
的输入和输出。

2. 渗透：指溶质在溶剂中的扩散。

渗透作用可以使水和其他物质通过细胞膜进入和离
开细胞。

3. 渗透压：指细胞内外水分子浓度的差异所产生的压力。

4. 渗透调节：细胞通过改变渗透物质浓度和水分子的运动来调节细胞内外渗透压的平衡，维持细胞内外环境的稳定。

5. 主动运输：细胞膜通过选择性通道和蛋白质携带器来主动转运物质，需要消耗能量。

6. 被动运输：利用浓度梯度使物质自动通过细胞膜进入或离开细胞，不需消耗能量。

7. 渗透透过细胞膜：水通过细胞膜进入细胞内或离开细胞外的过程，包括均衡渗透、
胀溃和渗透调节等。

8. 胀溃现象：当细胞浸泡在低浓度或高浓度的溶液中时，细胞内外渗透压不平衡，导
致细胞体积增大或减小，最终导致细胞死亡。

9. 胞吞作用：细胞通过细胞膜将固体颗粒或液滴包裹进细胞内部，形成胞吞小泡，并
通过胞吞小泡融合或分泌到细胞外部。

10. 胞吐作用：细胞通过胞吞小泡合并成一个大的胞吐小泡，将内部物质释放到细胞外。

以上是生物必修一第四章细胞的物质输入和输出的一些重要知识点，希望对你有帮助。