九年级数学圆的基本概念(含答案)

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圆的基本概念中考要求重难点1.揭示圆有关的基本属性;2.能够利用垂径定理解决相关问题.课前预习从前,有一个圆,她每天不停地滚动。

有一天,她失掉了一小片,使自己不完整了,这对她来说是个天大的打击,她为了寻找那一小块碎片,用自己残缺的身子继续滚动,由于缺了一小片,她的滚动力比以前慢了好多,她开始憎恶自己的无能;然而她却慢慢发现,自己滚动的慢了,却正好可以领略沿路的风光:向花儿问好,与虫儿聊天,度过了一般美好的时光。

当然,她最终找到了自己的那一小块碎片。

当她又像一个完整的圆一样沿途滚动时,却因为太快,再也看不到那些花儿、虫儿。

尽管现在,她又完美了,可实际呢?有人认为,失去完美是世界最大的挫折。

由此,我想到维纳斯。

她失去双臂,这是一个巨大的挫折,可她,却被誉为“美神”、“完美之神”,或许在她丧失双臂,遭受挫折,失去所谓“完美”的同时,又得到了许多比所谓的“完美”更重要的完美。

由此,我想到贝多芬。

对于一位音乐巨匠,失去听力和死亡几乎可以划等号。

但贝多芬的《田园交响曲》《英雄交响曲》《命运交响曲》等这些耳熟能详曲目均是在失聪后创作的。

我想:如果贝多芬没有失聪,没有遭受挫折,他的交响是否还会如此的意味深远呢?其实相较之下,我更喜欢另一个有关圆的故事——一个圆,不小心掉了一小片,这一小片是她最美丽的部分。

她对于这个打击,自然是悲痛欲绝,穷其全部精力寻找。

她边找边努力让现在的自己具有那一小片的色泽。

她实现了。

尽管由于缺了一小片滚动的不快,却滚出了比原先更绚丽的色彩。

这个故事是我编的。

我给它起了个名字:挫折洗礼后的完美。

追求完美,有人认为完美的人生应为“零挫折”。

大错特错。

没有经过挫折洗礼的完美是肤浅的,浮燥的,不真实的。

“不经历风雨,怎能见彩虹”,其实挫折的洗礼有时是一种不可多得的动力;关键在于对挫折与完美的领悟。

不是吗?例题精讲模块一 与圆有关概念【例1】 判断题(1)直径是弦 ( ) (2)弦是直径 ( ) (3)半圆是弧 ( ) (4)弧是半圆( ) (5)长度相等的两条弧是等弧 ( ) (6)等弧的长度相等( ) (7)两个劣弧之和等于半圆( )(8)半径相等的两个圆是等圆 ( )(9)两个半圆是等弧( ) (10)圆的半径是R ,则弦长的取值范围是大于0且不大于2R( )【难度】1星【解析】这些概念容易混,希望学生能够很好地掌握哦!【答案】(1)√;(2)×;(3)√;(4)×;(5)×;(6)√;(7)×;(8)√;(9)×;(10)√【巩固】在同圆或等圆中,如果AB CD =,则AB 和CD 的关系是( )A .AB CD = B .AB CD >C .AB CD < D . 2AB CD = 【难度】1星【解析】在同圆或等圆中,等弧所对的弦相等,反之也成立。

【答案】A【例2】 下列命题中,错误的是( )A .圆是轴对称图形B .圆是中心对称图形C .过三点一定确定一个圆D .一个三角形只能确定一个外接圆【难度】1星【解析】掌握圆基本性质:圆是轴对称图形,对称轴为直径有无数条,圆也是中心对称图形,圆心是对称中心.不在同一条直线上的三点确定唯一一个圆.【答案】C【例3】 如图,AB 是O 的直径,CD 是O 的弦。

若48DAB ∠=︒,则ACD ∠=BDA【难度】2星【解析】连接CD ,直径所对的圆周角是90︒,∵在ABC ∆中48,90,42DAB ADB ABD ∠=︒∠=︒∴∠=︒同弧所对圆周角相等,42ABD ∴∠=︒。

BDA【答案】42︒【例4】 如图,点A B C 、、都在O 上,且点C 在弦AB 所对的优弧上,若50ABO ∠=︒,则ACB ∠是( )A .20︒B .25︒C .40︒D .50︒【难度】2星【解析】同弧所对的圆周角是圆心角的一半.50,80OA OB OAB OBA AOB =∴∠=∠=︒∴∠=︒1402ACB AOB ∴∠=∠=︒ 【答案】C【例5】 如图,ABC ∆的外接圆上,,,AB BC CA 三弧的度数比为121311::.自BC 上取一点D ,过 D 分别作直线,AC AB 的并行线,且交BC 于,E F 两点,则EDF ∠的度数为( ) A .55︒ B .60︒ C .65︒ D .70︒FEDCBA【难度】2星【解析】本题考查的是圆心角、弧、弦的关系及平行线的性质,能根据,,AB BC CA 三弧的度数比为121311::求出ABC ∠及ACB ∠的度数是解答此题的关键.解:∵,,AB BC CA 三弧的度数比为121311::,∴AB 的度数12360120121311=⨯︒=︒++,11360110121311AC =⨯︒=︒++1112060,1105522ACB ABC ∴∠=⨯︒=︒∠=⨯︒=︒,,,55,60,AC ED AB DF FED ABC EFD ACB ∴∠=∠=︒∠=∠=︒180605565EDF ∴∠=︒-︒-︒=︒.【答案】C【巩固】如图,四个边长为1的小正方形拼成一个大正方形, A 、B 是小正方形顶点,O 的半径为1,P 是O 上的点,且位于右上方的小正方形内,则APB ∠等于 ( )AA .30︒B .45︒C .60︒D .90︒ 【难度】2星【解析】考察同弧所对的圆周角是圆心角的一半.9045AOB APB ∠=︒∴∠=︒【答案】B【例6】 如图,点A B C 、、在O 上,若24BAC ∠=︒,则BOC ∠=【难度】1星【解析】同弧所对的圆周角是圆心角的一半. 【答案】48︒【例7】 如图,O 中,弦AB CD 、相交于点P 若3070A APD ∠=︒∠=︒,,则B ∠等于( )A .30︒ B. 35︒BC . 40︒D.50︒【难度】2星【解析】同弧所对的圆周角相等,30,180110,D A BPD APD ∠=∠=︒∠=︒-∠=︒ 在BPD ∆中,18040B BPD D ∠=︒-∠-∠=︒. 【答案】C【例8】 如图,在O 中,120,3AOB AB ∠=︒=,则圆心O 到AB 的距离=【难度】3星【解析】过O 作OC AB ⊥,交AB 于点C ,3,120,3,,60,2OA OB AOB AB AC AOC =∠=︒=∴=∠=︒在RT ACO ∆中,30,3ACO OA ∠=︒=,由勾股定理得2OC ==【答案】23模块二 垂径定理及其应用【例9】 如图,D 内接于O ,D 为线段AB 的中点,延长OD 交O 于点E , 连接,AE BE 则下列五个结论①AB DE ⊥,②AE BE =,③OD DE =,④AEO C ∠=∠,⑤12AB ACB =,正确结论的个数是( )EA .2B .3C . 4D .5【难度】1星【解析】充分理解垂径定理及逆定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,平分弦所对的优弧和劣弧.【答案】A【例10】 如图,AB 为O 的直径,CD 为弦, AB CD ⊥,如果70BOC ∠=︒,那么A ∠的大小为( )A . 070 B . 035C . 030D .20︒【难度】2星【解析】1.考察垂径定理;2.考察等弧所对圆周角与圆心角的关系. 1352AB CD BC BD A BOC ⊥∴=∴∠=∠=︒【答案】B【例11】 如图,AB 是O 的在直径,弦CD AB ⊥于点E ,若8CD =,3OE =,则O 的直径为( )BAA .5B .6C .8D .10【难度】2星【解析】重点是构造直角三角形,连接OC ,∵弦CD AB ⊥,142CE CD ∴==,由勾股定理得 5OC =, 10AB ∴=BA【答案】D【例12】 如图,O 是ABC ∆的外接圆,60BAC ∠=︒,若O 的半径OC 为2,则弦BC 的长为( )A .1B C .2D .【难度】3星【解析】考查了圆周角定理,垂径定理,解直角三角形的运用.关键是利用圆周角定理,垂径定理将条件集中在直角三角形中,解直角三角形.解:过O 点作OD BC ⊥,垂足为D ,∵BOC ∠,BAC ∠是BC 所对的圆心角和圆周角,∴2120BOC BAC ∠=∠=︒,∵OD BC ⊥,∴1602BOD BOC ∠=∠=︒,2BC BD =, 在RtBOD ∆中,sin 22BD OB BOD =∠==×∴2BC BD ==. 【答案】D【例13】 小英家的圆镜子被打破了,她拿了如图(网格中的每个小正方形边长为1)的一块碎片到玻璃店,配制成形状、大小与原来一致的镜面,则这个镜面的半径是( )A .2 BC. D .3【难度】4星【解析】考查垂径定理与勾股定理的应用.此题关键找到圆心,由不在同一条直线上的三点确定唯一一个圆.ODCBA解:如图,作线段,AB BC 的垂直平分线交于点O ,点O 即为圆镜的圆心,连结OA ,由图可知 1,2AD OD ==,由勾股定理得半径OA ==.【答案】B【例14】 在圆柱形油槽内装有一些油.截面如图所示,油面宽AB 为6分米,如果再注入一些油后,油面AB 上升1分米,油面宽度为8分米,圆柱形油槽直径MN 为( )A .6分米B .8分米C .10 分米D .12 分米OA OC =【巩固】一根水平放置的圆柱形输水管道横截面如图所示,其中有水部分面宽0.8米,最深处水深0.2米,则此输水管道的直径是( )A .0.4米B .0.5米C .0.8米D .1米 【难度】3星【解析】考查垂径定理的应用;勾股定理的应用.此题涉及圆中求半径的问题,此类在圆中涉及弦长、半径、圆心角的计算的问题,常把半弦长,半圆心角,圆心到弦距离转换到同一直角三角形中,然后通过直角三角形予以求解,常见辅助线是过圆心作弦的垂线.解:设半径为r ,则半径,弦心距,弦得一半组成的直角三角形,222(0.2)0.4r r =-+,解得 0.5r =,所以直径为1 【答案】D【例15】 如图是一个半圆形桥洞截面示意图,圆心为O ,直径AB 是河底线,弦CD 是水位线,CD ∥AB ,且CD = 24 m ,OE ⊥CD 于点E .已测得=∠DOE sin 1213. (1)求半径OD ;(2)根据需要,水面要以每小时0.5 m 的速度下降,则经过多长时间才能将水排干?【难度】4星【解析】(1)∵OE ⊥CD 于点E ,CD =24, ∴ED =12CD =12. 在Rt △DOE 中,∵sin ∠DOE =ED OD =1213, ∴OD =13(m ). (2)OE5. ∴将水排干需:50.510÷=小时.【答案】(1)13cm (2 ) 10小时【例16】 如图,某公园的一座石拱桥是圆弧形(劣弧),其跨度为24米,拱的半径为13米,则拱高为( )A .5米B . 8米C .7米 D.米 【难度】3星【解析】考查垂径定理和勾股定理的应用.先构建直角三角形,再利用勾股定理和垂径定理计算.OD CBA解:因为跨度AB=24m ,拱所在圆半径为13m ,所以找出圆心O 并连接OB ,延长CD 到O ,构成直角三角形, 利用勾股定理和垂径定理求出DO=5, 进而得拱高CD=CO-DO=13-5=8【答案】BDCBA【巩固】如图,AB 为O 的直径,弦CD AB ⊥,垂足是E ,连接OC ,若5,8OC CD ==,则AE =BA【难度】2星【解析】寻找直角三角形,∵弦CD AB ⊥∴142CE CD ==, OE = 22CE OC -=3, 2AE OA OE =-=.【答案】2【例17】 一条排水管的截面如图所示.已知排水管的截面圆半径10OB =,截面圆圆心O 到水面的距离OC 是6,则水面宽AB 是( )A .16B .10C .8D .6 【难度】3星【解析】考查垂径定理的应用.解:∵截面圆圆心O 到水面的距离6OC =,∴,2,OC AB AB BC ⊥∴=在Rt BOC ∆中,10,6,OB OC BC ==∴==8=,22816AB BC ==⨯=.【答案】A【例18】 已知,如图,1O 与坐标轴交与A (1,0)、B ( 5,0)两点,点1O 的纵坐标为5。