琵琶行之音乐艺术 PPT课件

又融进了江花月三景，足见诗人炼字功夫炉火纯青。 C.“轻拢慢捻抹复挑”，写出了琵琶女指法的娴熟。一连串的动作，具体地表现了
琵琶女扣弦、揉弦、顺手下拨弦、反手回拨弦的动作熟练，技艺精湛。
√D.“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，情景交融。不仅与开头“月”“夜”“船”
相呼应，而且烘托了琵琶女高超的演奏技巧以及演奏的愉悦气氛，同时也给读者 留下了回味的空间。
• 进入本诗的主体内容，写与琵琶女相见及听她演奏的情景。 • 惨淡的心情峰回路转，“寻声暗问”-“欲语迟”-“移船相见”-“重开宴”-“千呼万唤”-
“始出来”-“半遮面”，这一系列的动作行为，展现出了欲相见的急迫与琵琶女的羞怯
第一次演奏：
浔阳江头夜送客， 环境描写： 枫叶荻花秋瑟瑟。 渲染萧瑟凄凉气氛， 奠定基调。 主人下马客在船， （互文） 举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别， “惨”饱含离愁、沦落之意 别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声， 主人忘归客不发。 侧面烘托琵琶女的技艺高超
乐府：乐府本是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关， 任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工；另外，还有一 项任务就是采集民歌，供统治阶级“观风俗”。后来其 含义有了变化，指一种合乐的诗歌，即“乐府诗”，简 称“乐府”。乐府诗有狭义和广义两种意义：狭义的指 汉以下入乐的诗，它包括文人创作的和采自民间的；广 义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题，或摹仿乐府 诗体裁的作品。《琵琶行》属于后者。
注意诗中描摹音乐的手法：
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
第 二
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
一、大量运用比喻。
次
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
——
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

白 居 易
1、读懂小序，把握诗歌内容，理清诗歌层次； 2、了解白居易和琵琶女两人的身世，把握诗人的情感变化； 3、欣赏诗中描写音乐的语言艺术。 4、准确背诵并默写诗歌
解题
琵琶
弹拨乐器名
行 乐府歌辞的一种体裁，多用于铺叙 记事，篇幅较长，句式灵活，平仄不拘， 用韵自由，富于变换。
（歌、行、引是古代歌曲的三种形 式，后成为古代诗歌的一种体裁。其音节 、格律一般比较自由，形式都采用五言、 七言、杂言的古体，富于变化。）
文学常识
官职的任免升降
迁:调动官职，包括升级、降级、平级转调三种 情况。
右迁，升官 左迁，贬官。 谪:贬官降职或流放
小序释义（语法现象）
古今异义：
特殊句式：
古义：第二年 明年 今义:今年的下一年
古义：于是创作 因为 今义：因此 词类活用: 夜：名词作状语，在夜里 酒：名词作动词，摆酒 歌： 名词作动词，作诗
藩，派人刺死宰相武元衡，此事在朝廷引起轩然大波，人
罪得 于名
心惶惶却无人敢管。当时白居易任东宫赞善大夫，是个陪 文 于
章文
侍太子的闲职，不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒， 」 章
上书请求缉拿凶手，最后被污蔑为越职言事，又诬陷他不
，
顾母亲看花坠井而死，竟然写了“新井”和“看花”的诗，
有伤名教，最终朝廷将其贬为江州司马。被贬为江州司马。
前奏曲 欢乐曲 沉思曲 悲愤曲
前奏曲
转轴拨弦三两声，
思考：这几句写的是琵琶女在弹奏之前
未成曲调先有情。 调弦定音的过程，并没有具体描写乐声， 弦弦掩抑声声思， 有人认为可以删去，你同意吗？为什么？
琵琶女调弦定音便觉声中含情，随手
低头 似诉平生不得志。 续弹就好像已将无限心事灌注其中。 低眉信手续续弹， 一来表现了琵琶女高超的弹奏技艺； 说尽心中无限事。 二来也为后文具体描写乐声和琵琶女

师学弹琵琶，年纪渐大， •
姿色衰退，只好嫁给一个商人。我便吩 •
咐摆酒，让她畅快地弹几只曲子。
•
左迁：贬官，降职。与下文所言 “迁谪”同义。古人尊右卑左， 故称降职为左迁。 铮铮：形容金属、玉器等相击声。 京都声：指唐代京城流行的乐曲 声调。 倡女：歌女。倡，古时歌舞艺人。 善才：当时对琵琶师或曲师的通 称。是“能手”的意思。 委身：托身，这里指嫁的意思。 为：做。 贾（gǔ）人：商人。 命酒：叫（手下人）摆酒。 快：畅快。
⑮为：创作。
江湖中间辗转流离！我从京城里贬官出来， ⑯长句：指七言诗。
已有两年，心情平静，安于现状。听了她 的话，这天晚上才感觉到被贬谪的味道。 因而作了这首长诗送给她，共计六百一十 二字（实际上全诗是六百一十六字），叫
⑰歌：作歌，动词。 ⑱凡：总共。 ⑲言：字。
做《琵琶行》。
⑳命：命名，题名。
整体感知
1.写琵琶女的出场采用了什么手法?表达效果如何？
①采用铺陈渲染的手法。 ②“忽闻”一句，由悲转喜,引出中心人物。 “寻声暗问……犹抱琵琶半遮面”写邀见琵琶 女的经过，“寻”“问”“移”等一系列动词， 生动地表现了诗人的欣喜之情和急于与琵琶女 相见的迫切心情。“欲语迟”“千呼万唤…… 半遮面”,描绘出琵琶女羞怯的情态。琵琶女的 出场，未见其人先闻其琵琶声，未闻其语先已 微露其内心之隐痛，为故事发展设置悬念。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来 颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月 浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事， 梦啼妆泪红阑干。
阿姨 古：教坊中管歌女的头目 今：称呼跟母亲同辈份、年纪差不多的妇女 颜色 古：容颜 今：色彩
老大 古：年龄大

了宝贵的文学资源。
个人感悟
通过对唐诗的学习，我深刻感受 到古典文学的魅力，体会到中华
文化的博大精深。
对未来的展望
传承与创新
在当今时代，我们应该传承唐诗的优秀传统，同时不断创新，使 古典文学在现代社会中焕发新的活力。
个人努力的方向
未来，我将继续深入研究古典文学，努力提高自己的文学素养，为 传承中华文化做出贡献。
艺术特色
琵琶行的艺术特色在于其独特的叙 事方式、生动的比喻和丰富的音乐 描写，展现了白居易卓越的文学才 华。
对唐诗的感悟
唐诗的地位
唐诗作为中国古典文学的瑰宝， 具有极高的艺术价值和历史意义
，是中华文化的代表之一。
唐诗对后世的影响
唐诗对后世的文学创作产生了深 远的影响，其严谨的格律、深邃 的思想和丰富的情感为后世提供
后世的诗人、音乐家、戏曲家等从中汲取灵感，传承和发展了琵琶行的艺术精髓。
琵琶行成为了中国文化和艺术的代表之一，被世界各地的人们所欣赏和传承。
当代的价值与意义
琵琶行所蕴含的深刻思想内涵和人文 精神，对于当代人们的思想观念、审 美追求、价值取向等方面仍具有重要 的启示意义。
琵琶行的艺术价值和审美价值得到了 广泛的认可和传承，成为了中国文化 艺术的瑰宝之一。
重点词汇解析
总结词：重点标注
详细描述：对《琵琶行》中的重点词汇进行标注和解析，包括生词、难点词等，帮助学生积累词汇并理解诗句中的关键词汇 。
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结束语
对琵琶行的总结
琵琶行概述
琵琶行是一首长篇叙事诗，通过 对琵琶女高超琴艺的描绘，展现
了唐代社会的繁华与落寞。
主题分析
这首诗的主题主要围绕音乐、人生 和社会的感慨，通过琵琶声传达出 深沉的情感。