学生顶岗实习成绩考核办法

校外学生顶岗实习管理办法（执行版）（一）总则1．顶岗实习是教学计划规定的一个重要教学环节，是教学计划的重要组成部分。

是学生完成本专业教学计划内理论和实践课程学习之后所进行的一个综合性实践教学环节。

2．顶岗实习的主要目的是让学生把在校学到的专业知识、专业技能,经过实际工作岗位的训练，获得岗位的工作能力和专业技能.通过实习,把学生引向社会，与企业零距离的接触，养成一定的职业素质和职业道德，完成从学生到职业人的过渡与转换，达到社会对从业人员应具备的知识、技能、素质的基本要求，提升就业的竞争力，从而实现专业培养目标。

3．顶岗实习时间原则上应在第三学年进行,允许各学院根据用人单位的需求，对顶岗实习时间进行适当调整。

学生下企业完成顶岗实习时间原则上不少于32周.(二)组织机构及职责1．顶岗实习的教学工作由校、院二级管理,分别成立相应的顶岗实习工作管理机构，负责顶岗实习工作的管理、指导、监督、考核，保障顶岗实习工作的顺利进行.2．学校顶岗实习工作由主管教学工作的校长负责，教务处代表学校负责全校顶岗实习工作的总体管理，主要职责是审核各学院《顶岗实习实施计划》，督促、检查各学院顶岗实习计划的落实情况以及指导教师的到位及指导情况，并提出整改意见和建议；研究解决顶岗实习管理中存在的问题，适时对顶岗实习工作巡回检查。

3．各学院是顶岗实习教学管理的主体，全面负责学生顶岗实习的组织、实施和管理工作。

各学院要成立由院长任组长，副院长、系主任、专业教研室主任、专业骨干教师、校内外顶岗实习指导教师、辅导员等组成的顶岗实习工作组，主要职责是分专业按照专业培养目标要求，组织校内专业教师及实习企业专家共同制订《顶岗实习实施计划》；明确顶岗实习校内专职指导教师（专业教师或辅导员）；落实顶岗实习单位、实习岗位以及企业实习指导教师；要在满足本规定精神的基础上精心制订适合本单位本专业特点的顶岗实习各项管理规定及《顶岗实习手册》，对学生进行动员和职业道德教育、安全教育，将顶岗实习手册发到每位学生手中，并要求学生必须在实习纪律承诺书上签字；检查和考核顶岗实习指导教师的到位及指导情况，以及学生顶岗实习的纪律和成绩考核,处理学生违纪和安全事故，协调劳动保护和意外伤害保险等事宜,组织完成各专业顶岗实习工作总结。

石家庄科技信息职业学院学生顶岗实习管理办法（试行）第一章总则第一条本规定所称顶岗实习主要是指按照专业培养目标要求和教学计划安排，组织在校学生到企业用人单位的生产服务一线参加的顶岗实践.为加强顶岗实习的组织管理,确保顶岗实习各项任务的完成，提高实习质量,特制订本规程。

第二章组织管理第二条顶岗实习实行学院和部（系）两级管理。

在学生归到系部前日常管理工作暂由学生处负责，学院成立由教务处、实训处、学生处和招生就业处组成的领导小组，由一名主管院长任组长主抓.负责全院顶岗实习工作的宏观指导、检查、评估及重大问题的处理.各系部负责成立由系部负责人、实习指导教师和辅导员组成的顶岗实习指导小组，具体负责各专业学生顶岗实习的组织管理和实施工作，以及对顶岗实习学生的考核。

第三条顶岗实习由学院、学生与企业三方共同参与，经三方共同努力,达到共赢。

三方应加强协调,保证顶岗实习顺利进行.第四条顶岗实习采取学院安排、双向选择和个人自主联系实习单位相结合。

顶岗实习前，学生、学院和实习单位三方应签订实习协议，实习协议应符合劳动法律法规。

实习协议内容包括各方的权利、义务、实习期限、实习岗位、业务培训、实习期间的待遇、工作时间及劳动安全卫生等条件.第五条学院与实习单位共同负责学生实习的日常管理和安全教育工作.各系部与实习单位均应安排实习指导教师具体负责学生顶岗实习工作。

学院与实习单位应加强联系,学院实习指导教师要定期深入实习单位，了解学生实习情况。

第六条强化顶岗实习教学环节的过程管理。

各系部根据职业岗位能力的要求,依据行业标准，制订实习实训教学标准，确定实习内容和实施办法以及考试考核办法.聘请企业、行业人员参与顶岗实习教学环节有关文件的修订，与企事业共同制订实习环节的考核和质量监控办法;将实习单位评价与学院考核相结合，促进学生的实际操作能力、生产组织与管理能力的提高。

第七条提升顶岗实习的现代化管理手段。

针对“小批量、个性化、不同类别"的顶岗实习的特点,学院采用柔性化、人性化的教学管理办法。

职业院校学生顶岗实习管理规定（征求意见稿）（12月20日修改稿）第一章总则第一条为规范和推进职业院校开展学生顶岗实习工作，维护顶岗实习学生、学校和企业的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和《中华人民共和国安全生产法》等有关法律法规，制定本规定。

第二条本规定所称学生顶岗实习，是指职业院校按照专业培养目标要求和教学计划安排，组织在校学生到企（事）业等用人单位的实际工作岗位进行的实习。

第三条本规定适用于各级各类职业院校（以下简称“学校”）。

学校组织学生顶岗实习，应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，遵循学生成长规律和职业能力形成规律，培养学生职业道德、职业技能，促进学生全面发展和就业，提高教育质量。

第四条顶岗实习应当按照育人为本、学以致用、专业对口、理论与实践相结合的原则实施。

第二章组织与领导第五条中等职业学校学生顶岗实习工作按学校隶属关系(由学校举办方)进行管理，其中行业部门举办的学校,学生顶岗实习工作由行业部门会同教育部门管理。

高等职业学校学生顶岗实习工作由学校举办方管理。

省级教育行政部门负责统筹管理。

第六条中等职业学校应当选择具有独立法人资格、依法经营、管理规范、安全防护条件完备以及提供岗位与学生所学专业方向一致或相近的实习单位组织学生顶岗实习。

高等职业学校原则上应选择具有独立法人资格、依法经营、管理规范、规模较大、技术先进、有较高社会信誉或具有较高资质等级，提供岗位与学生所学专业对口或相近的实习单位组织学生顶岗实习。

学生因个人原因要求自行选择实习单位的，必须由学生本人和家长共同提出申请提供实习单位同意接收该学生顶岗实习的公函及实习协议，经学校批准后方可进行实习。

对自行选择实习单位的学生应定期进行实习过程检查。

第七条学校与实习单位合作成立顶岗实习管理组织，共同制订顶岗实习计划, 共同负责学生顶岗实习的组织和管理。

顶岗实习管理办法为贯彻和落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、教育部等五部门印发的《职业学校学生实习管理规定》和市（天津）教委等上级有关文件精神，学院（生物工程职业技术学院，下同）严格按照上级文件要求，认真组织开展学生顶岗实习工作。

为了进一步规范顶岗实习，加强对顶岗实习学生的管理，全面提高实践教学质量，结合学院实际，特制定本办法。

第一章总则第一条顶岗实习是学院教育教学过程中的必要环节之一，是其他各教学环节的继续、深化、补充和检验，是毕业生走向社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段，学生在毕业前必须参加顶岗实习。

第二条毕业顶岗实习的目的在于开阔学生的视野，使学生将所学知识及技能应用于岗位实践，熟悉自己将要从事的行业运行情况，较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能；提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走上工作岗位打下扎实的基础。

第二章组织管理第三条学生顶岗实习实行院、系两级管理。

学院负责全院学生顶岗实习工作规划和管理规定的制定，实施过程中的检查、评估及重大问题的处理。

各系具体负责各专业学生顶岗实习的组织管理和实施工作。

第四条学院成立顶岗实习领导组，负责顶岗实习的宏观管理，主要职责是：（一）制定学生顶岗实习的规划和其他相关的规章制度；（二）审批顶岗实习方案，与顶岗实习企业签订合作协议；（三）负责实习工作的检查、监督、评估、总结和交流；（四）协调各系与实习单位的关系，处理各种重大问题。

第五条各系成立顶岗实习领导小组，负责顶岗实习的组织管理和具体实施工作，主要职责是：（一）负责安排指导教师，并对相关班主任（辅导员）和指导教师进行专题培训；（二）按要求组织开展针对学生实习前的专题培训，帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法等，加强实习纪律和安全教育，杜绝各种意外事故的发生；（三）组织好毕业学生参加“校园招聘双选会”，各班班主任组织学生填写“毕业生推荐表”，负责督促班主任对学生自联实习单位进行审查及跟踪；（四）检查和指导顶岗实习的进展情况，处理各种突发事故；（五）组织顶岗实习考核，评定顶岗实习成绩；（六）整理、归档和上报有关实习材料。