《仓岗小学课堂习惯》检测题
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《仓岗小学课堂行为习惯》检测题
班级： 年级 班 姓名 成绩
（ 时间：20分钟，满分100分）
一、判断题（每题5分，共50分）
1、上课铃响了，小刚仍然慢吞吞地回教室。 （ ）
2、上课铃响后，同学们马上准备好所上学科的学习用品，安静坐在教室，等待老师前来上课。 （ ）
3、上课了，小明还在教室跟旁边的同学有说悄悄话。 （ ）
4、老师在讲课时，我们不可以随便插话，想提出问题必须要先举手，经过老师的允许后才能站起来回答问题。 （ ）
5、小组讨论问题时，可以不听小组长的组织，自已在小组里玩耍、不认真思考问题、不积极参与讨论，随意走动。 （ ）
6、上课时遇到不会的问题，要在书上做好记录，敢于提出来让老师或同学一起想办法解决。或者下课后请教别人。 （ ）
7、上课其他同学回答问题时，我们可以随便插话，打断别人的发言。（ ）
8、读书时我们要养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯。
（ ）
9、老师布置的作业我们要按时完成，一是能巩固当天所学的知识，二是运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。 （ ）
10、有些同学认为平时的作业可以不依时完成，期末认真就行了。（ ）
二、选择题（每题5分，共50分）
1、课前准备下面做得对的是（ ）。
A、不需要准备，随便回座位坐好就行了。
B，以各种理由拖延回教室上课。
C、上课铃一响，马上回教室把需要的学习用品放在课桌的右上角，
双手放好，可以在班干部的指挥下进行课前三分钟诵读，或者安静地等待老师前来上课。
2、老师让同学们自主学习时，下列哪些现象做得不对。 （ ）
A、小青在认真地进行思考，并把不懂的知识用笔圈记起来等待教师讲解。
B、小强静静地思考，在书上圈点勾画，并把自己掌握的知识做好记录。
C、小明在东张西望，又玩小玩具，又想跟旁边的同学讲话。
3、在进行小组讨论时，下面行为做得不对的是（ ）
A、在小组内认真讨论、专心听别人的发言并做好记录。
B、其他同学讨论时，可听可不听，或讨论与老师要求无关的内容。
C、认真发言，并向组长请教，解决不会的知识。
4、老师在讲解新知识时，下面同学做得对的是（ ）
A、老师讲课时小刚东张西望，注意力不集中。
B、老师讲课时李朋随意插话，影响其他同学听老师讲课。
C、陈龙在座位上做无关的内容，搞小动作、做其他科作业。
D、张英坐姿端正，聚精会神，认真听好老师的发言，并做好笔记。
5、做作业时，我们要做到（ ）
A、可以不审题，马上动笔做题。
B、先整理好老师所教的知识，然后认真审题，再动笔做练习，完成后认真检查，不抄袭别人的作业。
C、急忙做完练习后不检查，等待老师批改。
6、遇到解决不了的问题，我们应该（ ）
A、反正都不会了，别理它算了。
B、 下课后先去玩一会儿，过一段时间再问同学。
C、课后尽快地请教同学、老师，让自己当天不会知识当天解决了。
7、上课老师提问时，应该（ ）
A、回答时可以声音小一点，其他同学能不能听见没关系。
B、发言的同学要站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。不怕说错。其他同学要认真倾听、静静思考，有不同意见的直到该同学回答完毕才举手。
C、让发言的同学自己说，自己听不听没关系。
8、老师布置作业时应该（ ）
A、 不用笔做记录，听好就行了。
B、下课后随便问一下同学就行了。
C、认真在作业记录本上写好，并且专心听老师的布置，听得不清楚的及时请教教师、同学。
9、下课前应做到（ ）
A、下课铃响了就可以随意起立，走出教室。
B、听到老师说“下课”后，全体同学身体站直，说声“老师您辛苦了”，待老师允许后才下课。
C、马上和同桌说话，大声喧哗。
10、书写作业时要做到（ ）
A、字体端正、 规范、整洁、书写认真、依时完成 。
B、自己想怎样写就怎样写。
C、可以在作业本乱写乱画，书写时字体马虎潦草。
