备课参考高中语文4.11论民本同步测控(含解析)语文版必修5

1 4.11 论民本

一、语段阅读

阅读下面的文字，完成1～4题。

孟子曰：“桀纣之．失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲与之．聚之．．，．所恶勿施尔也。．．．．．．．民之．归仁也，犹水之就下、兽之走圹也。故为渊驱鱼者，獭也；为丛驱爵者，鹯也；为汤武驱民者，桀与纣也。今天下之．君有好仁者．．．．．，．则诸侯皆为之．．．．．．驱矣。虽欲无王，不可得．已。今之．欲王者，犹七年之．病求三年之艾也。苟为不畜，终身不得．。苟不志于仁，终身忧辱，以陷于死亡。《诗》云：‘其何能淑，载胥及溺。’此之．谓也。”

1.与“得天下有道”一句中“得”字意思相同的一项是( )

A．虽欲无王，不可得．已

B．生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得．也

C．所识穷乏者得．我欤

D．苟为不畜，终身不得．

解析：选D。A项，能够；B项，求得；C项，通“德”，感激。

2.与“今之欲王者”中“者”字意义和用法相同的一项是( )

A．秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者．也

B．项伯者．，项羽季父也

C．言之，貌若甚戚者．

D．求人可使报秦者．，未得

解析：选A。B项，用在主语后面，引出判断；C项，用作“若”“似”“如”的宾语，译为“……的样子”；D项，放在后置的定语后面，相当于“的”。

3.对下列“之”的意义和用法分类正确的一项是( )

①桀纣之．失天下也 ②所欲与之．聚之 ③民之．归仁也 ④今天下之．君有好仁者 ⑤则诸侯皆为之．驱矣 ⑥今之．欲王者 ⑦犹七年之．病求三年之艾也 ⑧此之．谓也

A．①③/④⑦/⑤⑥/②⑧ B．①③/④⑦/⑤/⑥/②⑧

C．①③/④⑦/②⑤/⑥/⑧ D．①③/④⑦/⑤⑧/②⑥

解析：选C。①③助词，用在主语和谓语之间，取消句子的独立性。④⑦助词，相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。②⑤第三人称代词，他、她、它(们)。⑥用在时间词或动词(多为不及物动词)后面，凑足音节，没有实在意义。⑧指示代词，这，此。

4.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施尔也。

译文：________________________________________________________________________

(2)今天下之君有好仁者，则诸侯皆为之驱矣。

译文：________________________________________________________________________

答案：(1)得民心有办法：他们想要的就给他们积蓄起来；他们厌恶的不要强加给他们 2 罢了。

(2)如果现在天下的国君有爱好仁德的，那么诸侯们就会替他把人民赶来。

二、语言运用

5.阅读下面的文字，根据文意，补出有关的内容。

两支火把，奉火神之命到世界各地去考察。其中一支没有点燃，另一支是点燃的，发出很亮的光芒。过了不久，两支火把回来提交考察报告。

第一支火把说，整个世界都陷在浓郁的黑暗中，它觉得眼前的世界，情况很糟，甚至已到了极点。

第二支火把的报告刚好相反，它说无论到哪里，总可以找到一点儿光明，这个世界是十分有希望的。

听了不同的报告，火神对第一支火把说：“______________________________________”圣人何尝不是火把，他们不断地在世界上寻找光明。

答案：(示例)也许你该好好地问一问自己：有多少黑暗是你自己造成的？

6.请选择两个角度对下面一段文字进行赏析，不少于50字。

游寺耳记(节选)

贾平凹

逆清流上数十里，两岸青峰相挤，电杆平撑，似要随时作缝合状。再深入，梢林莽莽，野菊花开花落，云雾忽聚忽散，樵夫伐木，叮叮声如天降，遥闻寒暄，不知何语，但一团嗡嗡，此谷静之缘故也。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案： (示例1)修辞手法角度，如“挤”字应用拟人手法化静为动，写山势高峻陡峭。电杆平撑如针似作缝合状，运用比喻的修辞，生动形象，可见电线即“线”了，想象奇特。

(示例2)表现手法角度，如“开”“落”“聚”“散”明明是动景，却偏偏让人感受到山谷的幽静，妙用了反衬的手法。或者：“叮叮”“嗡嗡”声，可见其闹，但凸现出的仍是一个“静”字，以声衬静，不禁让人想起“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的意境来。

一、基础考查

1.下列各组词语中加点的字读音有误的一项是( )

A．社稷．(jì) 粢．盛 (zī) 圹．埌(kuànɡ) 症．结(zhènɡ)

B．沟壑．(hè) 仓廪．(lǐn) 奚．落(xī) 狗彘．(zhì)

C．孝悌．(tì) 庠．序(xiánɡ) 忖．度(cǔn) 赡．养(shàn)

D．崛．起(jué) 囹圄． (yǔ) 碑帖．(tiè) 厌恶．(wù)

解析：选A。“症”读“zhēnɡ”。

2.下面各句中加点词解释有误的一项是( )

A．牺牲．．既成，粢盛既洁 牺牲：祭祀用的牲畜

B．苟为不畜．，终身不得 畜：指平日积聚，储藏

C．君之民老弱转．乎沟壑 转：转入

D．奚暇治．礼义哉 治：这里是学习的意思

解析：选C。“转”这里指“弃尸”。

3. 下列句子中加点的虚词意义和用法判断正确的一项是( ) 3 ①故民之从之．也轻 ②无如寡人之．用心者

③王欲行之，则盍反其．本矣 ④百亩之田，勿夺其．时

A．①②两个“之”字相同，③④两个“其”字也相同。

B．①②两个“之”字相同，③④两个“其”字不同。

C．①②两个“之”字不同，③④两个“其”字也不同。

D．①②两个“之”字不同，③④两个“其”字相同。

解析：选D。①中的“之”代词，②中的“之”助词，取消句子独立性，③④句中的“其”都是代词，“它的”。

4.下列各句中加点的词语，与现代汉语用法相同的一项是( )

A．养生．．丧死无憾，王道之始也

B．五亩之宅，树之以桑，五十者可以．．衣帛矣

C．夫颛臾，昔者先王以为．．东蒙主

D．王无罪．．岁，斯天下之民至焉

解析：选B。A项，“养生”古义是“供养活着的人”；C项，“以为”在句中理解为“以(之)为”；D项，“无罪”在句中意为“不要归咎”。

5.下列句子与原文内容不．符的一项是( )

A．民为贵，社稷次之，君为轻。

B．民之归仁也，犹水之就下、兽之走圹矣。

C．无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。

D．谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

解析：选B。“矣”应为“也”。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成6～9题。

曹成王碑

韩 愈

王姓李氏，讳皋，字子兰，谥曰成。其先王明，以太宗子国曹，传五王至成王。嗣封在玄宗世，盖于时年十七八。绍①爵三年，而河南北兵作．，天下震扰，王奉母太妃逃祸民伍，得间走蜀从天子。天子念之，自都水使者拜左领军卫将军，转贰国子秘书。王生十年而失先王，哭泣哀悲，吊客不忍闻。丧除，痛刮磨豪习，委己于学。稍长，重知人情，急世之要，耻一不通。侍太妃从天子于蜀，既孝既忠，持官持身，内外斩斩②，由是朝廷滋欲试之于民。上元元年，除温州长史，行刺史事。江东新刳于兵，郡旱，饥民交走，死无吊。王及州，不解衣，下令掊锁扩门，悉弃仓实与民，活数十万人。奏报，升秩少府。与平袁贼，仍徙秘书，兼州别驾，部告无事。迁真于衡，法成令修，治出张施，声生势长。观察使噎媢③不能出气，诬以过犯，御史助之，贬潮州刺史。杨炎起道州，相德宗，还王于衡，以直前谩④。王之遭诬在理，念太妃老，将惊而戚，出则囚服就辩，入则拥笏垂鱼，坦坦施施⑤。即贬于潮，以迁入贺。及是，然后跪谢．告实。

初，观察使虐，使将国良往戍界，良以武冈叛，戍众万人。敛兵荆黔洪桂伐之。二年尤张，于是以王帅湖南，将五万士，以讨良为事。王至则屏兵，投良以书，中其忌讳。良羞畏乞降，狐鼠进退。王即假为使者，从．一骑，踔五百里，抵良壁，鞭其门大呼：“我曹王，来受良降，良今安在？”良不得已，错愕迎拜，尽降其军。太妃薨，王弃部随丧之河南葬，及荆，被诏责还。会梁崇义反，王遂不敢辞以还。升秩散骑常侍。明年，李希烈反，迁御史大夫，授节帅江西以讨希烈。命至，王出止外舍，禁无以家事关我。大小之战三十有二，取五 4 州十九县，民老幼妇女不惊，市贾不变，田之果谷，下．无一迹。

王始政于温，终政于襄，恒平物估，贱敛贵出，民用有经⑥。一吏轨民，使令家听户视，奸宄无所宿。府中不闻急步疾呼。治民用兵，各有条次，世传为法。

(选自《韩愈集》，有删改)

【注】 ①绍：继承。②斩斩：整齐庄重的样子。③噎媢：嫉妒。④直：申冤。谩：讥刺。⑤坦坦施施：胸怀坦荡、神态自若的样子。⑥经：常规，保障。

6.对下列语句中加点词语的解释，不．正确的一项是( )

A．而河南北兵作． 作：兴起

B．及是，然后跪谢．告实 谢：谢罪

C．从．一骑，踔五百里 从：跟从

D．田之果谷，下．无一迹 下：减产

解析：选C。从：此处为使动用法，使……跟从，带着。

7.下列各组语句中，全都表明曹成王李皋具有“治民用兵”才能的一组是( )

①自都水使者拜左领军卫将军，转贰国子秘书

②丧除，痛刮磨豪习，委己于学

③悉弃仓实与民，活数十万人

④出则囚服就辩，入则拥笏垂鱼，坦坦施施

⑤民老幼妇女不惊，市贾不变

⑥一吏轨民，使令家听户视，奸宄无所宿

A．①②⑤ B．①③④

C．②④⑥ D．③⑤⑥

解析：选D。①表明皇上对李皋的爱惜，②表明李皋痛下决心，改掉豪门习气，努力学习，④表明李皋担心母亲因自己受诬陷而难过，故作泰然自若之态。

8.下列对原文有关内容的分析和概括，不．正确的一项是( )

A．李皋十岁时失去父亲，在唐玄宗时继承曹王封号。继位三年后，因战乱他带着母亲逃到四川投奔皇上，被提升做了国子监秘书。

B．李皋因政绩突出遭到观察使的嫉妒和诬陷，被贬为潮州刺史。杨炎了解李皋冤案真相后，奏明皇上，将李皋仍调为衡州刺史。

C．李皋带兵以国家大事为重，不敢有丝毫的懈怠，先后招降了在武冈聚众反叛的王国良，轻易铲除了造反的李希烈。

D．李皋为政有方，注意保持物价平稳，派官吏接触百姓，让他们各家各户视察了解，使奸猾之人无所停留。

解析：选C。“轻易铲除了造反的李希烈”与原文“大小之战三十有二”不符。

9.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)稍长，重知人情，急世之要，耻一不通。

译文：________________________________________________________________________

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(2)王及州，不解衣，下令掊锁扩门，悉弃仓实与民，活数十万人。

译文：________________________________________________________________________