三年级语文上册重点题型归类

三年级语文上册重点题型归类

一、按课文内容填空

１、让我们 ，小船儿 ，海面 ，四周 。小船儿 ， 凉爽的风。

2、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕“ ”这句话写的，具体描写了原野上的 、

和 ，表现了北大荒秋天的原野的美。

3、原野 。 摇动着豆荚，发出了 ， 高粱，扬起

脸庞，像是在 。 ， ， ，榛树叶子

，红得 ， 。

4、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道 、一道 、一道 、一道

，就像是 在空中抖动着 。

5、小河清澈见底，如同 ，

躺在大地的怀抱里。一群小鱼 ， 顿时漾起了 。

6、站在 的西湖边放眼远眺， 是层层叠叠、

的山峦， ， ， ， ，真像一幅 。 ， 一面硕大的银镜。

白鸥掠过 ，在阳光下 ， 。

7、明净的湖水晃动着 ，仿佛 。在这

的西湖边 ， ，怎能不令人 呢！

8、在拉萨，人们说话的声音 ，伸出手来

。有人说“ ”，这话真是 。有贴着山顶的 ，湛蓝的天空显得越发 ；有拉萨河畔 ，湛蓝的天空显得 。

9、拉萨的天空蓝得 ，它把你的视线 ，让你 。在藏语中，拉萨是 的意思，那么，这湛蓝的天就是 了。

拉萨的天空特点是 、 。

10．香港被人们称为“ ”，那里有 、

和繁华的街市。

11．每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在 ，沐浴着

，倾听着 ，真是舒服极了。

12.一到夜晚，整个香港就成了 。港湾里闪耀的灯光，像

溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同 。

13．向日葵向她 ，白杨树向她 ，喇叭花动情地

。大家多么想把小露珠留住呀！

14．小露珠在小青蛙、小蟋蟀和小蝴蝶的眼中分别像 、 和

。可以看出小露珠具有 、 和 的特点。

15、霞光中， 光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神—— 的向日葵，

的白杨树， 的喇叭花，还有 的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了

的珠宝，显得 。

16、是啊，人人都 ，特别是当 的时候。让我们

，同时也不要忘记 。

二、留言条：当你有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方。这种文体就是留言条。

练习： 3月11日下午王明去找红红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。请你为王明写张留言条。

请假条：是请求领导或老师，准假不参加某项工作、学习、活动。请假条有请病假和请事假两种。

练习： 体育达标运动会要开始了，李明在练铅球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动。假如你是李明，请写一张请假条给体育王老师，说明自己不能参加达标运动会的情况。

三、同音字和音近字练习：

[zài] 现（ ） 实（ ） （ ）见 （ ）三

[kè] （ ）苦 （ ）服 立（ ） 上（ ）

[zhuàng] （ ）态 （ ）元 形（ ） 强（ ）

[yīn] 声（ ） （ ）雨天 （ ）响 （ ）乐

[xùn] （ ）速 喜（ ） （ ）息 （ ）猛

[dài] （ ）劲 爱（ ） （ ）路 穿（ ）

[fèi] （ ）除 浪（ ） （ ）纸 （ ）部

[zōng] 祖（ ） （ ）合 无影无（ ） （ ）迹

[cǎi] （ ）色 （ ）花 精（ ） 兴高（ ）烈

[yì] 回（ ） （ ）乡 （ ）论 形态各（ ）

[péi] （ ）伴 （ ）养 （ ）同 （ ）笑脸

[chéng] （ ）认 长（ ） 刘伯（ ） （ ）功

[zhí] （ ）物 （ ）员 （ ）日 （ ）尺

[ràn] （ ）烧 突（ ） （ ）后 点（ ）

[fù] （ ）翁 嘱（ ） 欺（ ） （ ）近

[hú] （ ）水 （ ）作非为 （ ）子 （ ）面

[yuàn] 动（ ） 果 （ ） （ ）形 少先队（ ）

[yàn] （ ）着木板 （ ）究 （ ）石 （ ） [bèi] 加（ ） 宝（ ） 每逢佳节（ ）思亲 （ ）心

[shū] （ ）服 （ ）（ ）（两个字相同） （ ）送营养

[jīng] （ ）过 （ ） 奇 （ ）神 蓝（ ）（ ）

[jìng] 问个究（ ） 困（ ） 千岩（ ）秀 （ ）子

[miàn] （ ）花 连（ ）起伏 （ ）羊 （ ）衣

[既 即] 立（ ） （ ）然 随（ ） （ ）使

[低 抵] 高（ ） （ ）抗 （ ）头 （ ）挡

[招 召] （ ）呼 （ ）开 （ ）收 号（ ）

四、选择合适的关联词填空：

虽然……但是…… 如果……就……

既……又…… 不是……而是……

不但……而且…… 因为……所以……

不是……就是…… 即使……也……

一边……一边…… 之所以……是因为……

1、我（ ）这么用功（ ）成绩还是不如你

2、这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服。

3、这个橡皮（ ）我的，（ ）李明的。

4、（ ）困难再大，我们（ ）要坚持上学。

5、（ ）明天天晴，秋游（ ）按期举行。

6、妈妈（ ）看电视，（ ）织毛衣。

7、小明（ ）学习好，（ ）体育也很棒。

8、这支笔（ ）你的，（ ）小红的。

9、（ ）时间是宝贵的，（ ）我们要加倍珍惜时间。

10、我（ ）热爱自己的家乡，（ ）那是我生长的地方。

五、人物性格、故事道理、古诗、古今贤文、孟子名言

1、用相关词语填写人物品质：

哪吒： ；东海龙王父子： ；

布鲁斯： ；雷奈克： ；

越王勾践： ；吴王夫差： ；

刘伯承： ；孙中山： 。

2、《蒲公英》告诉我们 ；

3、《第八次》告诉我们（用一句名言）： 。

4、《掌声》告诉我们，人人都需要掌声，特别是当一个人 的时候。让我们 别人的掌声，同时，也不要