学校工作报告
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春华秋实 再创辉煌
——学校工作报告
Xxx中学
二xxx年十二月
彰显特色 和谐发展
xxxx
Xxxxx中学校,位于美丽的汾河西畔,地处城乡交界,创建于1998
年。现有教学班18个,教师72人。学校硬件配套完善,设施设备齐
全,拥有较为先进的多媒体教室、教师电子备课室、学生电脑教室、
理化生标准化实验室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室及劳技
教室等。并安装宽带网,开通校园局域网,实现了整个校园网络化、
现代化的教育格局。
近年来,在各级领导关怀和支持下,学校坚持“以人为本,一切
为了学生和谐发展”的办学理念,本着“面向全体,全面发展”的原
则,确立了“合格加特长,和谐成长”的培养目标,在抓好教学质量
的同时,形成鲜明的办学特色——语言文字工作、信息技术教育、篮
球、美术,这四朵奇葩,正在汇丰这片肥沃的土地上,沐浴着阳光茁
壮成长。在当地独树一帜并享有较高的社会声誉。
曾先后获得 “国家级语言文字工作规范化示范校”光荣称号;
获得“山西省远教资源运用先进集体”“太原市农远工程样板校 ”等
称号;获得 “太原市文明单位” “太原市青年文明号” “太原市
课改实验先进校”区政府 “教育教学成绩提高学校”“教育教学质量
优秀学校”等光荣称号。我校篮球队作为农村县区唯一的一支运动队,
每年都要代表草坪区挺进市蓝运会,捧奖归来;美术教师以他的人格
魅力和艺术才华,为学校校本课程的开发及学生美术兴趣爱好的培养
创造了发展的空间和舞台,美术获奖率及特长生升学率均居全区前
列。连续三年学校各项工作综合测评均名列全区前一二名。
我校超前的办学理念,科学的战略意识,和谐的发展目标,雄厚
的师资力量,使学校在短短四年里,规模不断扩大,生源成倍增长,
实现了由小到大、由弱到强的历史性的转变,各方面都有了长足的发
展。
一、方向明确,思路清晰
开学初,我校根据上级领导部门的指示精神,坚持“以
人为本,一切为了学生和谐发展”的办学理念,全面树立科
学的发展观,以教育就是服务和均衡发展教育为指导,以提
高教育质量为主线,以争先创优为龙头,加强管理,深化改
革,全力推进学校教育快速发展,使学校教育再上新台阶,
为“推进‘三区’建设、实现全区经济社会又好又快发展”
做出新贡献的指导思想,确立了清晰地工作思路,继续推进
“1242”工程,即“围绕一个中心,坚持两个侧重,抓好四
项工作,实现两个提高”的清晰的工作思路。“围绕一个中
心”即围绕“教育教学”这个中心;坚持两个侧重,即侧重
德育管理与创新,侧重课堂教学改革;抓好四项工作:抓好
德育工作,创造性地开展中学生养成教育实践活动,突出德
育工作的时代性与有效性;抓好以“汇丰式的自主课堂”教
学模式为载体,以“课后作业设计有效性” 的课题实验及
远教资源运用为手段的课堂教学改革工作;抓好规范学校管
理和加强学校安全教育的工作;抓好学校特色教育,在强化
语言文字工作和信息技术教育这两大主档特色的同时,带动
篮球、美术特色的发展。力争实现两个提高:即教师队伍师
德素养专业水平的提高和教育教学质量的大幅度提高。
奋斗目标:以人为本,全面和谐,争先创优,追求卓
越。力争在上学年度优异成绩的基础上再创辉煌!目前达
标情况良好,被草坪区政府、草坪区教育局授予“教育教
学优秀单位”光荣称号!跻身于全区优秀中学之列!
二、德育为先,引领发展
一年来,学校坚持“以人为本,一切为了学生和谐发展”
的教育理念,积极倡导“赏识激励,体验成功”的德育思想,
由政教处牵头,构建全方位育人的层级管理网络,同时发挥
学校、家庭社会的合力作用,并依托区检察院“预防青少年
违法犯罪教育基地”和汇丰综治办“青少年法制教育基地”,
营造育人大环境,加强学生行为习惯的养成教育,促进良好
校风学风的形成,确保学生健康和谐的发展。主要亮点工作
有三:一是调整领导队伍,盘活潜力资源,加大管理力度;
二是加大培训力度,加强班主任队伍建设,赴榆次十中参观
考察,进二十九中观摩学习,在学习中借鉴,在借鉴中提升。
三是改革班任班级考核制度,奖勤罚懒,争优促先。德育工
作有序和谐,绩效明显。被评为“太原市三育人先进单位”
“太原市预防青少年犯罪先进教育基地校”“尖草坪区先进
团支部”。
加强师德建设,严明纪律管理,帮助教师提升师德修养,
走出教师职业倦怠的误区。
三、立足课堂,深化教革
课堂是学习的主阵地。多年来我校学习洋思、杜郎口教学经验,
借鉴其成功精髓,以人为本,和谐发展,以“汇丰式的自主课堂教学
模式”为载体,以“课后作业设计有效性” 的课题实验为突破口,
以远教资源的应用及信息技术为手段,全面推进课堂教学改革。教导
处组织管理,改进教学常规管理制度,从备批改辅及教学评价等方面
引领督促;教研室研究指导,以校本研训为途径,以课堂教学模式和
“作业有效性设计的研究实践”的课题实验为抓手,推进教学改革的
有效实施。在原来“头脑风暴洗礼,转变更新观念——创新模式实验,
整合实践运用——发现扶植典型,榜样示范引领——组织观摩研讨,
研究改进推广”的规程下,稳步扎实地层层推进。
开展集体备课,尝试将“课堂自主作业设计有效性的实践研究”
课题实验与课堂教学模式有机结合,整合进行,促进教师教学改革的
均衡发展。加大教育科研力度,促进教师专业化的快速成长,提高教
学成绩。加大教学管理的监督评估力度,将备课、上课、作业设计及
反馈矫正等各项考核与教师绩效工资挂钩,引领督促教师参与课改。
教学改革带来喜人硕果:
一是教学成绩节节攀升,多项实现学校历史性的突破:中考升学
率创全区最优,一次性24人达区特招班录取线,1人考入十中重点
班;中考均分及合格率,跻身于全区前列;更为可喜的是现在的初三
和初一,在区组织的调研检测中,均创全区第二的最好成绩!这样的
成绩,对倍受生源质量严重冲击的汇丰中学,无疑是一种鼓舞,一种
振奋!
二是教师队伍成长喜人,能手新秀脱颖而出。杨丽峰老师,获太
原市教学能手光荣称号,她的录像课获山西省电教优质课被录入远程
教育资源库出版发行,不仅成为汇丰中学,也成为草坪区的骄傲!王
晓红老师被评为草坪区教学能手,李秀文、荣建红、孟晓红、刘巧从、
赵婷、许淑琴、孙慕华被评为学校教学能手;杨丽峰、王晓红、李秀
文在草坪区技能展示活动中表现突出,将代表草坪区参加太原市的比
赛。
三是成功举办了“汇丰中学课堂教学改革观摩研讨会”,圆满完
成了太原市“作业有效性设计的研究实践”的课题实验的检查评估任
务,受到市区教科研中心的表彰与肯定。
四是多次受到奖励,荣誉见证着教师团队的奋斗成果!今年获得
太原市“校本课程先进单位”“ 课堂教学改革先进学校”“优秀论
文征集单位”,草坪区政府授予教育教学优秀单位并予以5000元的
奖励!
四、依法治校,科学管理
坚持认真贯彻和落实新的《义务教育法》《教师法》《未成年人保
护法》等有关法律法规性文件,积极推进制度创新和机制创新。激活
用人机制,大胆启用新人,充实新旧领导力量,强化学校管理职能。
学校管理彰显“依托制度管理、倾注人文关怀、实现自主管理”的管
理特色,初步实现了科学民主、精细高效的管理目的,形成学校发展、
教师发展、学生发展的良性互动。本学期重点搞了常规管理过程的精
细实效,做到及时反馈及时改进,在继承与发展的基础上,不断深化、
完善各种规章制度,明确各处室管理职能,做到均衡教育资源,平等
地对待每一位学生。本学年加强了值班防卫,做好防火防盗防毒防爆
防震等教育,特别是对学生进行日常上下学的交通安全教育,校门口
交通要道的安全防范,按期举行了防震防火等应急演练。尽量消除安
全隐患,力创和谐校园。改革了教师绩效工资考核制度,体现了奖优
罚懒,优劳优酬的目的。把教师的评先评优与此结合起来,使那些真
正勤劳、工作有成效的教师得到肯定和荣誉;开拓学生与教师代表共
同参与评价的途径,使“德、能、勤、绩”的综合评估更加科学。
四、特色兴校 和谐发展
“语言文字工作”继续深入,不仅净化了校园语言,而且增进
了文明程度。学校又申报了“全国大中小学生规范汉字书写教育基地
校”,获“全国大中小学生规范汉字书法比赛山西赛区一等奖”获省
市区“诵读欣赏优秀组织奖”学生4人次获省市区“特等奖”“一等
奖”“二等奖”等;信息技术教育不断发展,引领和带动全区现代化
教育水平,辅佐教学服务学生。山西省电教馆奖励的电脑,太原市信
息中心奖励的多媒体,为强化这一主体特色,起到了强有力的保障促
进作用。篮球、美术特色的持续发展。促进学生综合素养的全面提高,
突出了“以人为本,和谐发展”的办学理念。
学校发展有望,教育前景可观!我们将抓住机遇,锐意进取,用
一流的心态,一流的干劲去创造一流的成绩!
Xxx月