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2019--吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案

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吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 2018年长春市高中毕业班第三次调研测试 理科综合能力测试评分参考 1． 【命题立意】 以细胞的生命活动的相关知识为载体，考查理解能力。 【试题解析】 NADPH即还原氢，是在类囊体薄膜上经过水的光解产生的。 【参考答案】 D 2． 【命题立意】 以教材相关实验为背景，考查实验与探究能力。 【试题解析】 酸性重铬酸钾溶液应用于检测酒精。检测二氧化碳应该使用澄清石灰水或者溴麝香草酚蓝水溶液。 【参考答案】 B 3． 【命题立意】 以胰岛素的相关知识为载体，考查理解能力。 【试题解析】 胰岛素作为信息分子，并不直接参与细胞的生命活动，而只是和靶细胞（如肝脏细胞）表面的受体结合，改变了靶细胞的生理活动，例如促进靶细胞利用呼吸酶氧化分解葡萄糖。 【参考答案】 A 4． 【命题立意】 以病毒入侵细胞后的生命活动为背景，考查获取信息能力。 【试题解析】 T2噬菌体不含有逆转录酶，所以A错误。从图中可看出，X酶既能以RNA为模板合成了DNA链，同时又能水解DNA和RNA杂交双链中的RNA分子，所以B正确。X酶有两种功能是因为该酶有多个活性中心，不同的活性中心催化不同的反应。这与酶的专一性并不违背。图中显示的水解过程仅为X酶催化RNA水解，所以初步水解产物为4种核糖核苷酸，彻底水解产物中的碱基仅有A、U、G、C四种，所以C错误。图中过程所需的模板来自于病毒RNA，所以D错误。 【参考答案】 B 5． 【命题立意】 以植物生命活动的调节相关知识为载体，考查综合应用能力。 【试题解析】 小麦为单子叶植物。双子叶植物对生长素的敏感性高于单子叶植物，利用此规律，我们可选择某个较高浓度的2,4-D来抑制双子叶植物的生长，但对于单子叶植物（如小麦）来说仍然发挥促进作用。因此2,4-D作为除草剂可除去单子叶农田中的双子叶杂草。 【参考答案】 C 6． 【命题立意】 以无子西瓜的生产实践为背景，考查综合运用能力。 【试题解析】 四倍体aaaa为母本和二倍体AA间行种植， “间行种植”表明四倍体aaaa既能与AA杂交产生Aaa，也能自交产生aaaa，所以四倍体植株上所结的种子甲有两种基因型。种子甲种下后形成Aaa和aaaa两种植株。由于果皮由母本的子房壁发育而来，这两种植株作为母本不管和哪种二倍体杂交，其上所结的果实均受自身基因型控制。Aaa植株所结果实为无子果实，果皮为浅绿色，aaaa植株所结果实为有子果实，果皮为深绿条纹。 【参考答案】 B 29． 【命题立意】 以水稻幼苗在不同光照条件下的光合速率测定为背景，考查实验分析和综合运用能力。 吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 【试题解析】 （1） 光照强度是本实验的自变量，在台灯瓦数不可变的情况下，一般可调节台灯与实验装置的距离来控制光照强度。 （2） m值为光照强度为0时的测定值，所以应在黑暗下测定，表示呼吸作用速率。根据题干，图中所给曲线可能为单位时间内植物二氧化碳释放量和氧气产生量，随着光照强度的增强，水稻幼苗光合作用逐渐增强，单位时间内氧气产生量增加，二氧化碳释放量逐渐减少，所以曲线B表示单位时间内氧气的产生量。 （3） A曲线为二氧化碳释放量。b点时二氧化碳释放量等于0，此时光合速率等于呼吸速率。 （4） 细胞呼吸分解有机物释放的能量一部分转化为ATP中活跃的化学能，一部分转化为热能。 【参考答案】 （除注明外每空1分，共10分） （1） 实验装置（幼苗）之间的距离（2分） （2） 黑暗（遮光、无光） B （3） b（2分） 线粒体基质到线粒体内膜 类囊体薄膜到叶绿体基质/基粒到叶绿体基质（后两空顺序可以颠倒） （4） ATP中（活跃）的化学能 热能(两空顺序可以颠倒） 30． 【命题立意】 以口蹄疫疫苗的原理为背景，考查实验与探究能力和理解能力。 【试题解析】 （1） 疫苗相当于抗原，各种感觉的中枢均位于大脑皮层。 （2） 图中显示的免疫过程产生了抗体，据此推测该过程为体液免疫，e细胞为浆细胞。e细胞由c细胞（B淋巴细胞）分裂分化而来。 （3） 为了研究新型疫苗是否有效，应该设置的对照为生理盐水处理。注射疫苗后，A组小牛体内发生了免疫反应，产生了记忆细胞。后续注射口蹄疫病毒后，病毒能刺激记忆细胞，发生二次免疫，其特点为抗体产生速率更快，含量更高。 【参考答案】 （除注明外每空1分，共10分） （1） 抗原 大脑皮层 （2） 体液 （B细胞）增殖、分化（2分，答对一项给1分） （3） 2mL生理盐水（等量生理盐水）（2分） 反应快速、强烈（抗体产生速度快、含量高；记忆细胞迅速增殖分化，快速产生大量抗体）（2分，答对一项给1分） ④ 31． 【命题立意】 以大熊猫种群存活力分析的研究为背景，考查获取信息能力和理解能力。 【试题解析】 （1） 种群最基本的数量特征为种群密度。 （2） 表格中给出了通过数学建模计算出的不同种群初始规模所对应的灭绝概率，查表可知，种群要达到试题要求的维持存活标准，需要的最小初始规模应该在28-30只之间。 （3） 在试题给出的5%灭绝概率和限制压为0.02条件下，查表可知种群的最小初始规模应为160。同一初始种群规模下，比较不同限制压的影响，可发现随着限制压的增大，种群灭绝的可能性会增大。观察满足5%灭绝概率的最小初始种群规模，它随着限制压的增大而增大。基于以上的规律，保护大熊猫应该降低限制压，从（3）的题干信息可知，我们应该保证现有环境状况不恶化，甚至逐步恢复大熊猫的生存环境，同时将偷猎和捕捉限制在一定范围内。 【参考答案】 （除注明外每空1分，共9分） （1） 种群密度 吉林省长春市普通高中高三质量检测(三)理综试卷扫描版含答案 （2） 28~30（2分） （3） 160（2分） 增加 增大 保证现有的环境状况不恶化（或“逐步恢复大熊猫的生存环境”） 将偷猎和捕捉限制在一定范围之内（其他可行措施可酌情给分，如建立自然保护区，就地保护和易地保护也可给分） 32． 【命题立意】 以豌豆杂交实验为背景，考查实验与探究能力和综合运用能力。 【试题解析】 （1） 豌豆是较好的遗传实验材料，其优点有：自花传粉、闭花授粉；具有稳定的易于区分的性状；花比较大，易于做人工杂交实验等。 （2） 由红花顶生：白花顶生：红花腋生：白花腋生=9：3：3：1可知，红花顶生是双显性个体，则红花、顶生均为显性性状，控制这两对相对性状的基因遵循基因的自由组合定律。 （3） 由白花顶生：红花顶生：白花腋生：红花腋生=15：9：5：3分析，白花：红花=5：3，可知F1的基因型有两种：Aa和aa且Aa：aa=1：1，由此推知亲本的基因型一个是Aa一个是aa；顶生：腋生=3：1，可知F1的基因型只有一种：Bb，所以F1的基因型是AaBb和aaBb且比例为1：1。用F1测交，子代表现型及比例是红花顶生：红花腋生：白花顶生：白花腋生=1：1：3：3。 【参考答案】 （除注明外每空1分，共10分） （1） ①自花传粉、闭花授粉 ②具有稳定的易于区分的性状 ③花比较大，易于做人工杂交实验（答出两点给满分） （2） 红花 顶生 遵循（2分） （3） AaBb、aaBb（2分，答对一个给1分，如有错误答案不给分） 1：1：3：3（2分） 37．【命题立意】 以腐乳的制作及香辛料作用的相关知识为载体，考查理解能力和综合运用能力。 【试题解析】 （1） 制作腐乳的主要微生物是毛霉，是真核生物，表中与其结构相似的微生物是黑曲霉和青霉。制作腐乳过程中，在加卤汤装瓶时需要添加香辛料，其目的是调制风味和防腐杀菌。 （2） 本实验采用涂布平板法进行接种。通过比较抑菌圈直径大小，可判断精油的抑菌能力，抑菌圈直径与精油的抑菌能力呈正相关，实验结果表明，C对细菌的抑菌圈直径明显小于真菌，所以C对细菌的杀伤作用小于对真菌的杀伤作用。 （3） 不同微生物培养的温度和时间往往不同，在培养箱中培养时，细菌培养温度高于霉菌培养温度。在特定条件下，依据微生物在固体培养基上形成菌落的形状、大小、隆起程度、颜色等特征可以区分不同的微生物。 【参考答案】 （除标注外，每空2分，共15分） （1） 黑曲霉和青霉（答对一个给1分，如有错误答案不给分） 加卤汤装瓶（配制卤汤） 调制风味 （2） 稀释涂布平板法（涂布平板） 正相关 小于 （3） 高于（1分） 形状、大小、隆起程度、颜色（任意2个正确答案均可。每个答案1分，共2分） 38． 【命题立意】 以细胞核移植及胚胎工程的相关知识为载体，考查理解能力和综合运用能力。 【试题解析】 （1） 获得食蟹猴的体细胞核移植技术难度明显高于胚胎细胞核移植，原因是体细胞

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2019届吉林省高三上第三次模拟考试理综化学试卷【含答案及解析】

2019届吉林省高三上第三次模拟考试理综化学试卷【含答案及解析】

2019届吉林省高三上第三次模拟考试理综化学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 化学与生产、生活息息相关，下列叙述错误的是（________ ）A ．碱性锌锰干电池比普通锌锰干电池性能好，比能量和可储存时间均有提高B ．汽车加大油门、把食物放在冰箱里，食品包装袋内放置小包除氧剂，都是为了改变反应物转化率而采取的措施C ． 1kg人体脂肪可存储约32200kJ能量，一般人每行走1km大约要消耗170kg能量，如果每天步行5kg，一年（按365天计）中消耗的脂肪大约是9.6kgD ．炒菜用铁锅未及时洗净（残余中含NaCl ），可能发生电化学腐蚀生成红褪色锈斑2. 下列离子方程式正确的是（________ ）A ． NaClO溶液中通入少量SO 2 ：ClO - +SO 2 +H 2 O=2H + +SO 4 2- +Cl -B ． FeCl 3 溶液中通入过量H 2 S气体：2Fe 3+ +3H 2 S=2FeS↓+S↓+6H +C ． Na 2 CO 3 溶液中通入少量Cl 2 ：2CO 3 2－ +Cl 2 +H 2 O=ClO - +Cl - +2HCO3 -D ． NaHSO 3 溶液中通入少量Cl 2 ：HSO 3 - +Cl 2 +H 2 O=3H + +SO 4 2- +2Cl -3. 已知：Fe(OH) 3 不溶于过量氨水，Cu(OH) 2 溶于过量氨水，转化为[Cu(NH 3 ) 4 ] 2+ 。

现有等物质的量组成的铁铜合金0.1mol，研成粉末后，全部投入稀硝酸中，微热使其充分反应，硝酸的还原产物只有NO，由于HNO 3 用量的不同，溶液中的金属离子和残留固体的成分会有多种情况。

下列说法正确的是（）A ．根据溶液中的金属离子和残留固体的成分最多会有6种情况B ．若金属有剩余，在溶液中再滴入稀硫酸后，金属不会再溶解C ．当合金刚好溶解时，在标准状况下产生2.24LNOD ．若合金全部溶解，在溶液中加入过量的氨水，经过滤、洗涤、干燥、充分灼烧，称量得固体5.35g4. 298K时，在2L固定体积的密闭容器中，发生可逆反应：2NO 2 (g) N 2 O 4(g) △H=-akJ/mol(a>0) 。

吉林省吉林市2019届高三第三次调研测试理综化学试题

吉林省吉林市2019届高三第三次调研测试理综化学试题

吉林市普通中学2018—2019学年度高中毕业班第三次调研测试理科综合能力测试注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分300分，考试时间150分钟。

可能用到的相对原子量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Ca 40 Fe 56 Co 59第I 卷（共126分）一、选择题：本题包括13个小题，每小题6分，每小题只有一个选项符合题意。

可用于盛装食品可用于盛放碳酸钠溶液可用于运输浓硫酸不宜长时间存放酸性或碱性的食物8．三位分别来自法国、美国、荷兰的科学家因研究“分子机器的设计与合成”而获得2016年诺贝尔化学奖。

纳米分子机器日益受到关注，机器的“车轮”常用组件如下：下列说法错误的是A. ①、③均能发生加成反应B. ②、④互为同分异构体C. ①、②、③、④均属于烃D. ①和②的一氯代物同分异构体数目相同 9．设N A 为阿伏加德罗常数的数值，下列有关说法正确的是 A ．60克的乙酸和葡萄糖混合物充分燃烧消耗O 2分子数为2N A B ．5.8g 熟石膏(2CaSO 4·H 2O)含有的结晶水分子数为0.04N AC．把4.6g乙醇完全氧化变成乙醛，转移电子数为0.1N AD．将1 mol Cl2通入水中，HClO、Cl—、ClO—的粒子数之和为2N A10. 下列离子方程式书写正确的是A. 在AlCl3溶液中滴入过量的氨水：Al3＋＋4OH―＝AlO2—＋2H2OB. NaHSO4与Ba(OH)2两溶液混合后溶液呈中性：H+＋SO42—＋Ba2+＋OH—＝BaSO4↓＋H2OC．向FeBr2溶液中通入氯气，当n(FeBr2)∶n(Cl2) ＝4∶5时：2Fe2+＋4Br—＋3Cl2＝2Fe3+＋2Br2＋6Cl—D．CuCl2溶液与NaHS溶液反应，当n(CuCl2)∶n(NaHS)＝1∶2时：Cu2＋＋2HS―＝CuS↓＋H2S↑11. 某化学课外活动小组拟用铅蓄电池进行电絮凝净水的实验探究，设计的实验装置示意图如下。

2021长春普通高中高三质量监测(三模)理综

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长春市普通高中2021届高三质量监测（三）理科综合能力测试本试卷共18页。

考诫結束后，将本说卷和答题一一并交回。

注意事项：1-答题前，考生先将自己的姓名、谁考证号码填写清飽，格条殍砰准確粘赃在群生信息条牌码粘貼区.2.选铎题必须使用2&铅箜填涂；非逸捧題噂須使用D.5毫米黑色字迹的签字笔书写“字怵T整、笔迹清楚“'3.皓按照题号願序在答題卡各問同的答距区螟円年答，趙出韻题保域书写的答案无效：在草稿纸"试卷上答題无源。

4-作图可先使用钻笔画出，确定后必须用黑色字旌的卷字笔描黑。

5.保持卡面搭洁，不要折咂.不要弄破、弄皱,不椎使用涂改液、桔正带、刮紙刀*可能用到的相对照子质量；H-l N-14 0-16 Cl^5.5 K-39 Br-BO Hg-203一、逸铎題】本题共13小题，毎小題勺分.在毎小题給Hl的四个選項中，只有一项是符合興目要求的…L下列有关孝卷和神翌递质的叙述，JE硼的是A.都由内务泌细胞分泌C.都定尚运输到報蜩熬2. F到有关物质跨膜运输的叙述，缙误的是A.动物.胰瞋汨胞通过胞吐作用分泌臓蛋口酩B.區度变化会亨迎氷分谜人鄒胞的速推发生改变了c.果脯在腌制中愛甜是细胞主幼吸收撻分的结果=■'D.神经元中胃高子通过协助由“散的方式班入组织液3一下列关于宾跄的馭述，正荊詢是A.检測某样ift中是否含有墮白质需用现配的OJeniLNaOH和<W l^mLCuSO4混合液B,紫色洋愁靖片叶的内衷皮细胞是观察植物细胞的吸血和关水实验的首齒实验材料C,探^2,4-D促进插条生根的最适浓度时，正通过预卖验換素条件来滅小实验误差D.探究培养癥中辛母菌神群数姓的变化时，需要俱重負实验并多次计数后取平均值4.'下列英于现代生物进化理碱缺述，借误的是A.共同诳化导致了生物多样性的形成B.寂物神的形谜必須经过长期的地理毆竇匚自無选择直接作用于生物个悻的表现型D.基因突变可使种都的基因频率賤平改变理科综合能力测试爲1页（共18 di）5.戻并民要术*记载；口酒冷沸止，米右不消若.僂是曲鸠反。

吉林省吉林市2019届高三理综第三次调研测试试题

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吉林市普通中学2018—2019学年度高中毕业班第三次调研测试理科综合能力测试注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分300分，考试时间150分钟。

可能用到的相对原子量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Ca 40 Fe 56 Co 59第I卷（共126分）一、选择题：本题包括13个小题，每小题6分，每小题只有一个选项符合题意。

1．下列有关生物学实验的叙述，不正确的是A. 观察植物细胞的质壁分离及其复原的实验中，为遵循对照原则需设置空白对照B. 观察DNA、RNA在细胞中的分布实验，可选洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料C. 提取绿叶中色素和检测花生子叶切片中脂肪时均需酒精，但使用目的不同D. 观察线粒体和叶绿体的形态和分布时，要确保被观察细胞保持生活状态2. 近期，我国多个省市出现非洲猪瘟疫情，给人们造成恐慌。

非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(ASFV)感染引起的一种急性、热性、高度接触性传染病，只感染猪不感染人。

下列有关说法正确的是A．猪瘟病毒侵染进入到猪的体内后，可在内环境中增殖B．ASFV属于生物，可以同时感染动物细胞和植物细胞C．人工配制的培养基上能培养非洲猪瘟病毒，灭活后可制备疫苗D．健康猪主要通过接触或采食被病毒污染的物品、饲料、饮水而感染3．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是A．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录B．细胞癌变的根本原因是原癌基因突变为抑癌基因C．细胞代谢产生的自由基，会攻击DNA和蛋白质分子等D．细胞凋亡可以发生在个体发育的全过程中4．遗传学家发现果蝇体内有一种名叫period（周期）的核基因，它编码的PER蛋白质与生物节律密切相关。

下列有关说法错误的是A．period基因的基本单位是脱氧核苷酸B．转录、翻译的过程都遵循碱基互补配对原则C．period基因只存在于果蝇的特定细胞中以调控生物节律D．利用荧光标记物质可知道period基因在染色体上的位置5．下列有关T细胞的叙述，错误的是A．T细胞在胸腺中成熟，分布在淋巴和血液中B．T细胞受抗原刺激后，增殖分化为记忆T细胞和效应T细胞C．大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化D．若阻止病人T细胞增殖分化，可以提高器官移植的成功率6．下图为非洲某地区野兔被注射药物后一年和六年的种群数量关系，下列叙述正确的是A ．调查野兔种群数量的的方法是样方法B ．注射药物前，野兔种群中无耐药性个体数少于有耐药性个体数C ．被注射药物的野兔六年后存活个体数增多原因是药物导致部分野兔发生基因突变D ．不断给野兔注射药物，可以使野兔种群的抗药基因频率定向改变7．下列关于物质的组成、性质和用途的说法中，错误的是AB C D 聚乙烯盒 带玻璃塞的试剂瓶铁罐车 铝制饭盒可用于盛装食品 可用于盛放碳酸钠溶液 可用于运输浓硫酸不宜长时间存放酸性或碱性的食物8．三位分别来自法国、美国、荷兰的科学家因研究“分子机器的设计与合成”而获得2016年诺贝尔化学奖。