毕节十二中教师绩效量化考核细则
指导思想
以提高教师队伍素质为核心，以提高教师的工作积极性为导向，着力构建科学的绩效考核评价制度，形成良好的竞争机制，促进教师的全面发展，推进素质教育的全面实施，提高学校教育教学质量。
基本原则
1．以人为本、以德为先、注重实绩、客观公正；2．多劳多得、责重多得、绩优多得、兼顾公平；3．向一线骨干教师、作出突出贡献人员倾斜。
考核内容
一、xx表现（26分）
1．具有高尚的职业道德，为人师表。（10分）违反毕节市中小学教师“十个不”的承诺，一次扣1分。
扣完为止。
2．出满勤，干满点。无事、病假，无迟到、早退。（10分）。
缺课1节扣2分，迟到、早退1次扣0.5分，事假1天扣0.5分，病假3
天扣1分（3天以下不扣分，不含重病住院）。缺课3节以上，事假15天以上或病假1月以上不参与量化。
3．按时完成学校布置的各项工作任务，积极参加学校各项活动。（6分）
主动承担工作务，视情况加1—3分；组织活动每次1分，完成效果好另加1分；积极参加每次0.5分。无正当理由拒不接受学校工作安排每次扣2分。（本项最多6分）
二、教学工作（45分）
（一）工作量（15分）
1．教学人员每周任课达到平均工作量10分，超过未领取超课时费的，超1课时加1分，课时量不足每节减0.5分；2．班级学生数与同级人数最少班级相比，每超过1人，则语、数、英教师每人加0.2分，其它学科按课时系数折算加分，任教多个班级的以学额最多的班级计算。（本项加分不超过5分）
3．男满55周岁、女满50周岁（或男工龄在35年以上、女工龄在30年以上），每周课时以平均课时减2节为满工作量。
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（学科工作量折算：语、数、英为1.3课时；理、化为
1.1课时，政、史、地、生为1课时；其他学科0.9课时。）（二）教学常规工作（29分）
1．备课（8分）
按教导处和教研组检查为准：优秀8分，良好6分，一般5分，不完整和未渗透法制教育不得分。
2．上课（8分）
认真执行课程计划和课堂常规得满分。上课迟到、拖堂、抽烟、接打手机等，发现一次扣1分，私下调课1节双方各扣1分。
3．作业布置与批改（8分）
优秀8分，良好6分，一般5分。作业量严重不足不得分。
4．教学资料上交（6分）
每学期规定按时上交的计划、总结、论文、教学反思、课件等资料，每缺一项扣1分，迟交者扣0.5分。扣完为止。
（三）教学效果（20分）
1．在学校的统一测试中均分语、数、外、理、化获得同级同科第一名加8分，第二名6分，达平均分5分；其他学科按系数折算加分。
2．音、体、美等学科根据上级考查要求，采取平时抽查与水平能力测试相结合的方法，由学校成立的学科考核小组进行考核，优秀的得8分，良好的得6分，合格的得5分。
3．学生学科竞赛获等级奖，区级辅导老师每人次加1分，以上逐级递加1分。（本项最多不超过5分）
三、教研工作（19分）
1．参加教学研究活动（5分）
坚持参加教研活动并积极发言。缺1次扣1分。
2．认真上好教研课（4分）
承担教研课1次加1分，累计不超过4分。
3．积极参加课题研究（10分）
主持教研课题得到上级立项加2分，开题后每完成一个环节的工作加2分。课题成果得以推广加5分。
四、专业发展（10分）
1．积极参与各级各类培训，认真完成培训任务。按优秀、合格分别加3分、2分。每缺席一次扣1分，迟到一次扣0.2分，不能按时完成培训任务或二次培训的每次扣1分，扣完为止。
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2．学历达规定标准加2分，在此基础上每提高1个层次另加1分。（2分）
五、其它事项
有下列情形之一者，绩效考核等次定为“不合格”，不得参加教职工奖励性绩效工资的分配：
（1）上课期间因管理不善或违规补课造成安全事故的；（2）体罚或变相体罚学生造成不良影响的；
（3）以非法方式表达诉求、参与越级或群体上访、干扰正常教育教学秩序、损害学校利益造成严重后果的；
（4）参与黄、赌、毒等社会丑恶活动被查处的；（5）违反社会公德，有损教师形象，在社会上造成不良影响的；
（6）有其他违纪违法行为被立案查处的。
相关规定与工作要求
1．成立学校绩效考核工作领导小组，负责修订绩效考核实施办法，并组织考核工作。绩效考核实施办法须经教职工代表大会讨论，学校考核领导小组集体研究决定，并报市教育局批准后实施。
2．绩效考核工作按学期进行，每年考核两次。除长期请假的、考核不合格的以外，其他人员先分别量化积分，排序后按10％、80％、10％分为四级，以相邻级差100元计算绩效工资。
3．根据上级文件规定，按5％左右的比例提取奖励救助基金，用于奖励有突出贡献的教职工和特困人员的救助。
4．学校校长的绩效考核由市教育局统一组织实施。
5．经批准办理内退或因身体原因并经有权部门鉴定不能坚持正常工作的人员，按所在学校教职工奖励性绩效工资平均水平的50％发放。当年退休人员，按实际在岗时间比例发放。
6．符合国家规定的法定休假期间的人员，不影响其奖励性绩效工资的考核发放。因个人原因经批准休假、事假的人员，其休假情况按有关规定列入绩效考核。连续旷工超过10个工作日或1年内累计旷工超过20个工作日的人员按国家有关规定予以解聘。
7．考核合格的副校级协理员按学校在职副校级干部奖励性绩效工资标准发放。
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8．试聘期内的教师，待试聘期满后，经考核合格按学校教职工奖励性绩效工资平均水平的50％发放。
9．未尽事宜由教师奖励性绩效考核领导小组研究评定。
10．此方案解释权属教师奖励性绩效考核领导小组。
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