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人教版数学三年级上册第五单元测试卷(含答案)

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人 教 版 数 学 三 年 级 上 册 第五单元测试及答案 一．选择题（共10小题） 1．从625中至少减去（ ）才能被3整除． A．减去3 B．减去2 C．减去1 2．在下列各数中，既是5的倍数又是3的倍数的数是（ ） A．40 B．55 C．375 D．110 3．下面既是偶数又是3的倍数的数是（ ） A．95 B．90 C．45 D．82 4．20□1是3的倍数，□里共有（ ）种不同的填法． A．2 B．3 C．4 D．5 5．由0、1、8这三个数字组成的三位数中，既是2的倍数，又是3的倍数的数共有（ ） A．1 B．2个 C．3个 D．4个 6．下面四个数都是六位整数，其中S是O，N是不为0的任何数，那么一定同时是3和5的倍数的是（ ） A．NSSNSN B．NSNSNS C．NSSNSS D．NSSSNS 7．用2、3、4组成一个三位数，这个三位数一定是（ ） A．2的倍数 B．3的倍数 C．5的倍数 8．一个数的因数有3，同时又是5的倍数，这个数最小是（ ） A．30 B．1 C．15 9．能同时被2、3、5整除的最小的三位数是（ ） A．105 B．150 C．120 10．要使五位数“2016□”既是2的倍数，又有因数3，□里可能是（ ） A．6 B．3 C．2 D．1 二．填空题（共8小题） 11．5□是3的倍数，□里最大可以填 ，这个两位数的因数有 个． 12．587至少加上 ，才是2的倍数，至少减去 ，才是5的倍数． 13．一个三位数既是3的倍数，又是5的倍数，并且还是一个偶数，这个数最小是 ，最大是 ． 14．写出下面各数的倍数．（从小到大各写5个） 3的倍数 ，4的倍数 ． 15．在15、38、1008、425、7350、943这些数中，3的倍数有 ． 16．在0、2、5、7中任取3个数字组成一个三位数，其中同时是2、3和5的倍数的有 ． 17．82至少要加上 才是3的倍数，至少要减去 才能既是2的倍数，又是5的倍数． 18．在2□8中的□里填入一个数字，使它是3的倍数，□里可以填 ． 三．判断题（共5小题） 19．在1～9中，如果a为任意自然数，b为偶数，那么三位数bba一定是2的倍数． （判断对错） 20．用1，3，5这三个数字组成的三位数，一定是3的倍数． （判断对错） 21．用2，7，5组成的三位数一定是3的倍数．（每个数字只能用一次）． （判断对错） 22．一个数既是3的倍数，也是4的倍数，这个数一定是12． ．（判断对错） 23．个位上是0或5的数，都是2的倍数． （判断对错） 四．应用题（共8小题） 24．学校组织五年级同学参加植树活动，已经来了50人，至少还要再来几人，才能正好分成3人一组？ 25．2个2个地装，能正好装完吗？5个5个地装呢？

26．装苹果． 27．某书店购进202本图书，要平均摆放在一个3层的书架上，至少拿走几本才能正好摆放完？ 28．体育课上，30名同学站成一行，按老师口令从左往右按照1、2、3、4、…的顺序依次报数老师要求所报的数是5的倍数的同学去跑步，余下的学生中所报的数是2的倍数的同学进行跳绳训练，去跑步和进行跳绳训练的同学各有多少人？ 29．分装饮料，选哪种包装盒能正好把90瓶饮料装完？ 有四种包装：每盒装6个，每盒装5个，每盒装3个，每盒装8个． 30．秦始皇兵马俑是享誉世界的珍贵文物．其中二号俑坑第三单元有264个步兵俑，3个3个地数能正好数完吗？如果5个5个地数呢？为什么？ 31．浩浩到玩具店买机器人玩具，机器人玩具的单价已看不清楚，他买了3个同样的机器人玩具，售货员阿姨说应付134元，浩浩认为不对．你能解释这是为什么吗？ 答案与解析 一．选择题（共10小题） 1．【分析】3的倍数特征：各个数位上的数字相加的和是3的倍数，6+2+5＝13，所以至少减去13﹣12＝1，才是3的倍数，故从625中至少减去1才能被3整除． 【解答】解：6+2+5＝13，12是3的倍数，13﹣1＝12，故从625中至少减去1才能被3整除． 故选：C． 【点评】本题主要考查3的倍数特征：各个数位上的数字相加的和是3的倍数． 2．【分析】同时是3、5的倍数，这个数的个位一定是0或5，各位上数的和一定是3的倍数．A选项：4+0＝4，4不是3的倍数；B选项：5+5＝10，10不是3的倍数；C选项：3+7+5＝15，15是的3的倍数，所以C选项正确；D选项：1+1+0＝2，2不是3的倍数；所以应该选C． 【解答】解：A选项：4+0＝4，4不是3的倍数，所以40不符合； B选项：5+5＝10，10不是3的倍数，所以10不符合；

C选项：3+7+5＝15，15是的3的倍数，个位上是5，也满足是5的倍数，所以375既是5的倍数又是3

的倍数的数是； D选项：1+1+0＝2，2不是3的倍数．

故选：C． 【点评】本题主要考查了同时是3、5的倍数特征，这个数的个位一定是0或5，各位上数的和一定是3的倍数． 3．【分析】偶数：能被2整除的数，即个位上是0、2、4、6、8的数；3的倍数特征：各个数位上的和是3的倍数．看四个选项哪个同时符合这两个要求即可． 【解答】解：A选项：个位上是5，不是偶数，所以不符合； B选项：个位上是0，是偶数；9+0＝9，9是3的倍数，所以90既是偶数又是3的倍数；

C选项：个位上是5，不是偶数，所以不符合；

D选项：个位上是2，是偶数；8+2＝10，10不是3的倍数，所以82是偶数但不是3的倍数．

故选：B． 【点评】本题主要考查了2和3的倍数特征． 4．【分析】根据“3的倍数特征：每一位上数字之和能被3整除”进行解答，要使2+0+□+1是3的倍数，所以□可以填0、3、6、9，共四种不同的填法． 【解答】解：2+0+1＝3，要使3+□是3的倍数，所以□里可以填0、3、6、9，共4种不同的填法． 故选：C． 【点评】本题主要考查了3的倍数特征：每一位上数字之和能被3整除． 5．【分析】根据2，3倍数的特征可知：个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数，再根据3的倍数特征：各个数位上的和是3的倍数的数就是3的倍数，据此解答． 【解答】解：用0、1、8三个数字组成的三位数中， 2的倍数有：180、810、108； 3的倍数有：180、810、108、801； 既是2的倍数、又是3的倍数的数有：180、810、108，共有3个． 故选：C． 【点评】此题考查的目的是理解掌握2、3的倍数的特征． 6．【分析】同时是3和5的倍数的数，这样的数要满足个位上是0和5，而且各个数位上的数的和是3的倍数；据此逐项分析得解． 【解答】解：A、N+S+S+N+S+N＝3N+3S，3N+3S一定是3的倍数，所以此数一定是3的倍数；由于N是不为0的任何数，所以此数不一定是5的倍数；不符合题意； B、N+S+N+S+N+S＝3N+3S，3N+3S一定是3的倍数，所以此数一定是3的倍数；由于个位数S是0，所以

此数一定是5的倍数；符合题意； C、N+S+S+N+S+S＝2N+4S，2N+4S不一定是3的倍数，所以此数不一定是3的倍数，不符合题意；

D、N+S+S+S+N+S＝2N+4S，2N+4S不一定是3的倍数，所以此数不一定是3的倍数，不符合题意．

故选：B． 【点评】此题考查了同时是2和3的倍数的特征及其运用． 7．【分析】根据2、3、5的倍数特征进行解答.2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数，3的倍数特征：各个数位上的数字相加的和能被3整除，5的倍数特征：个位上的数字是0或者5的数． 【解答】解：用2、3、4组成一个三位数，这个三位数个位上可能会是3，所以不一定是2、5的倍数；2+3+4＝9，9是3的倍数，所以组成的这个三位数一定是3的倍数． 故选：B． 【点评】本题主要考查了2、3、5的倍数特征的灵活运用． 8．【分析】根据5的倍数的特征，一个数的个位是0或5，这个数就是5的倍数；根据3的倍数的特征，一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数；要想同时是3、5的倍数，这个数的个位一定是0或5，各位上数的和一定是3的倍，解答即可． 【解答】解：既有因数3，又是5的倍数，这个数最小是3×5＝15． 故选：C． 【点评】本题主要是考查3、5的倍数特征，如果一个数既是3的倍数又是5的倍数，它一定同时具备3、5的倍数特征． 9．【分析】能同时被2、3、5整除的数必须具备：个位上的数是0，各个数位上的数字和能够被3整除；要求最小的三位数，只要个位上的数是0，百位上的数是1，十位上的数是2即可．解答即可． 【解答】解：能同时被2、3、5整除的最小三位数是120． 故选：C． 【点评】此题考查能被2、3、5整除的数的特征：个位上的数是0，各个数位上的数的和能够被3整除． 10．【分析】根据2，3倍数的特征可知：个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数；根据3的倍数特征，各个数位上的和是3的倍数，这个数就是3的倍数；据此找到符合题意的数即可解答． 【解答】解：要使五位数“2016□”既是2的倍数，又有因数3，个位上必须是0，2，4，6，8；还要满足2+0+1+6+□是3的倍数， 先算2+1+9＝6，6再加上6的和是3的倍数，故个位上是6，所以□填6； 故选：A． 【点评】本题需要熟练的掌握2、3倍数的特点，根据这个特点找出最简便的解决途径． 二．填空题（共8小题） 11．【分析】能够被3整除的数的特征是：各个数位上的数的和能够被3整除，这个数就能被3整除；据此5□中，□里可填1、4、7，最大可填7；进而写出57的所有因数即可． 【解答】解：5□是3的倍数，那么5□中，□里可填1、4、7，最大可填7； 57的因数有：1、3、19、57，共有4个因数． 故答案为：7，4． 【点评】此题考查能被3整除的数的特征，也考查了求一个数因数方法的运用． 12．【分析】根据能被2整除的数的特征：个位数是0、2、4、6、8的数能被2整除，能被5整除的数的特征是：个位数是0或5的数都能被5整除，所以587的个位数是7，至少再加1才是2的倍数；至少减去2才是5的倍数，据此解答即可得到答案． 【解答】解：587+1＝588，588的个位数是8，能被2整除，所以587至少加上1才是2的倍数； 587﹣2＝585，585的个位数是5，能被5整除，所以587至少减去2才是5的倍数． 故答案为：1，2． 【点评】此题主要考查的是：能被2、5整除的数的特征． 13．【分析】根据5，3倍数的特征可知：个位上是0，5的数是5的倍数；根据3的倍数特征，各个数位

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三年级上册数学试题-第四、五单元测试卷 人教课标版(2014秋)(含答案)

三年级上册数学试题-第四、五单元测试卷 人教课标版(2014秋)(含答案)

人教版数学三年级上册第四、五单元测试卷 本试卷，共100分。

考试时间80分钟。

注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的，答案无效。

一、填空。

（20×1分） 1.在○里填上“＞”“＜”或“=” 295+498○800 905-496○400 306+401○700 698-503○200 2.6是（ )的3倍，6的3倍是（ )。

3.奶奶家养了3只公鸡，养的母鸡数量比公鸡的4倍还多1只。

奶奶家养了（ )只母鸡，一共养了（ )只鸡。

4.485比（ )少148,比375多28的数是（ )。

5.括号里最大能填几？ ( )×5<35 ( )×8<60 20>7×( ) 40÷( )>7 38÷( )＞9 72÷( )>9 6.一个数的3倍是15,这个数是( ),18是( )的3倍。

7.用1、2、3、4、5组成一个三位数和一个两位数，组成的两个数之和最大是( ),组成的两个数之差最大是( )。

二、选择。

（5×2分）1.下面算式的结果比500大的是( )。

A.298+199B.301+198C.210+3042.比6的8倍少4的数是( )。

学校： 班级： 姓名： 考号： 1A.48B.52C.443.妈妈的微信钱包里原有120元，春节收到微信红包485元，发出红包320元。

妈妈的微信钱包里还有（ )元。

A.925B.285C.454.一个三位数减去一个两位数，差是（ )。

A.两位数B.三位数C.一、两或三位数5.两个数相减得312,如果被减数减少20,减数增加20,此时差是（ )。

(人教版)数学三年级下册第五单元测试卷(共3套)附答案

(人教版)数学三年级下册第五单元测试卷(共3套)附答案

第五单元测试一、填空.（38分）1.一个镜框长12厘米、宽9厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米.2.一个正方形的周长是44厘米，它的边长是（）厘米，面积是（）平方厘米.3.一个长方形的长是6厘米，宽比长短4厘米，它的面积是（）.4.120平方米＝（）平方分米800分米＝（）米4.200平方厘米＝（）平方分米18平方米＝（）平方分米5.在（）里填上适当的单位名称.（1）课桌面的面积大约是42（）.（2）教室的门大约高200（），面积约是200（）.（3）一张方桌的边长是90（），它的面积是8 100（），合81（）.6.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.380平方厘米________3平方分米5平方分米________7 000平方厘米700平方分米________7平方米10平方米________1 000平方分米二、判断.（5分）1.两个面积相等的正方形，周长一定相等.（）2.面积为100平方分米的正方形的边长一定是1米.（）3.教学楼的占地面积约是580平方分米.（）平方米平方厘米.4.6=6000（）5.左图中A的周长和面积都比B小.（）三、选择.（10分）1.把12个相同的小正方形拼成一个大长方形，与原来相比，它们的周长（），面积（）.A.增加了B.不变C.减少了2.一张报纸的面积约是3 456（）.A.平方米B.平方分米C.平方厘米3.进率是100的两个单位面积是（）.A.平方米和平方厘米B.平方米和分米C.平方分米和平方厘米4.正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积（）.A.扩大到原来的2倍B.不变C.扩大到原来的4倍5.边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相比，（）.A.一样大B.面积大C.无法比较四、计算下面各题中图形的周长和面积.（单位：厘米）（12分）1.2.五、解决问题.（35分）1.（1）花坛的面积是多少？（4分）（2）“爱护花草”牌子的面积是多少？（4分）（3）如果每平方米可以栽6株花，那么这个花坛一共可以栽多少株花？（4分）2.东城社区要铺一条长90米、宽3米的盲道，如果用边长是3分米的盲道砖铺，一共需要多少块这样的盲道砖？（8分）3.一条人行道长40米、宽4米，计划铺设边长为2分米的方砖，需要这样的方砖多少块？如果每块方砖15元，铺完这条人行道一共要用多少钱？（8分）4.下图由两个正方形组成，已知小正方形的面积是25平方厘米，大正方形的边长是小正方形边长的2倍.大正方形的面积是多少平方厘米？（7分）思维拓展题1.一张桌子长100厘米、宽80厘米，要在这张桌子上铺一块台布，要使台布在桌子的四周都垂下20厘米，应买一块多少平方分米的台布？（5分）2.一根铁丝可以围成一个面积是64平方厘米的正方形，如果把这根铁丝改围成一个长是9厘米的长方形，围成的长方形的面积是多少平方厘米？（5分）第五单元测试答案一、1.【答案】421082.【答案】111213.【答案】12平方厘米4.【答案】12000804248005.【答案】（1）平方分米（2）厘米平方分米（3）厘米平方厘米平方分米6.【答案】＞＜＝＝二、1.【答案】√2.【答案】√3.【答案】×4.【答案】×5.【答案】×三、1.【答案】C B2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】C⨯=（厘米）四、1.【答案】周长：16464⨯-⨯⨯-⨯⨯=（平方厘米）面积：16164423322062.【答案】周长：()+⨯+⨯=（厘米）7422226⨯+⨯=（平方厘米）面积：743234⨯=（平方米）五、1.【答案】（1）2010200（2）40301200⨯=（平方厘米） （3）20061200⨯=（株） 2.【答案】903270⨯=（平方米）27027 000=平方米平方分米339⨯=（平方分米）2700093000÷=（块）3.【答案】40416016000⨯==（平方米）（平方分米）()16000224000÷⨯=（块） 40001560000⨯=（元） 4.【答案】2555=⨯5210⨯=（厘米） 1010100⨯=（平方厘米）【解析】分析：由小正方形的面积是25平方厘米可知，小正方形的边长是5厘米.大正方形的边长是小正方形边长的2倍，即5210⨯=（厘米）.然后运用正方形的面积计算公式求出大正方形的面积. 思维拓展题1.【答案】()()100202016880200020++++⨯=（平方厘米）16800168=平方厘米平方分米【解析】根据已知条件可知，台布的长和宽必须比桌子的长和宽分别多202040+=（厘米），所以桌布的长应是1002020++（）厘米，宽应是802020++（）厘米.已知桌布的长和宽，即可求出其面积.2.【答案】正方形的边长是8厘米.84=32⨯（厘米） 32297÷-=（厘米） 9736⨯=（平方厘米）第五单元测试一、认真读题，专心填写.（每空1分，共23分）1．常用的面积单位有（）、（）、（），每相邻两个常用的面积单位间的进率是（）.2．在括号里填上合适的单位名称。

人教版三年级上册数学第五单元《倍的认识》测试卷及答案

人教版三年级上册数学第五单元《倍的认识》测试卷及答案

人教版三年级上册数学第五单元《倍的认识》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、三（1）班值日，擦玻璃窗的有16人，扫地的有4人。

擦玻璃窗人数是扫地人数的（）倍。

A.64B.4C.62、下列说法中正确的有（）个。

①一个菜市场的面积约是10平方千米。

②商店运来136箱苹果，苹果的箱数是梨的6倍，运来多少箱梨？列式为136÷8。

③手电筒射出的光线可以被看成射线。

A.1B.2C.33、黑棋有9粒，白棋有67粒，要使白棋数量是黑棋的8倍，白棋需（）粒。

A.减少4粒B.减少5粒C.增加5粒4、小红有5支铅笔，小明的铅笔数是小红的4倍，小华的铅笔数比小明多2支，那么小华有（）支铅笔。

A.20B.21C.225、从图中，我知道（）的说法是错误的。

A.蜜蜂只数÷3=蝴蝶只数B.8×3=蜜蜂只数C.蝴蝶只数是蜜蜂的3倍二、填空题(共8题，共计24分)6、小龙今年7岁，爸爸今年的年龄是他的5倍，爸爸________岁。

7、量一量：①________厘米②________ 厘米第②条线段是第①条线段的________倍。

8、一个数的3倍是300，这个数是________。

20的5倍是________；20是5的________倍。

9、4的6倍是________，36是6的________倍。

10、王师傅今年平均每月生产零件30个，今年全年产量是去年的2倍，去年平均每月生产________个零件．11、圈一圈________，下图中△的个数是○的________倍。

要使△的个数是○的6倍，那么△应增加________个。

12、48的12倍是________，412里面有________个4。

13、8的6倍是________63是7的________倍．三、判断题(共4题，共计8分)14、一个数是12的倍数，那它一定是偶数。

（）15、学校有8个篮球，羽毛球的个数是篮球的4倍，学校有羽毛球2个。

2017-2018学年最新人教版三年级数学上册全册精品测试卷及答案(含期中、期末)

2017-2018学年最新人教版三年级数学上册全册精品测试卷及答案(含期中、期末)

第一单元测评一、填空。

1．计量很短的时间，常用比分更小的单位——()。

1分＝()秒。

2．如右图，再过()分钟是3：10；再过55分钟是()。

3．一场电影从下午2时40分开始放映，放映了1小时30分钟，结束的时间是()时()分。

4．2时＝()分 5分＝()秒2时25分＝()分180分＝()时1分30秒＝()秒二、在括号中填上合适的时间单位。

爷爷的一天爷爷每天6时起床，起床后总是先在床边坐30()后才站起来，因为专家说老年高血压患者做事要“慢三拍”。

洗漱后，6：10下楼，锻炼30()后回家吃早饭。

大约用15()吃完早饭，之后爷爷就去公园和张爷爷下棋，3()后，两人一起散步回家。

中午爷爷会睡1()的午觉，下午去游泳。

爷爷擅长潜泳，最长能在水中闭气120()。

晚上，爷爷看30()的新闻联播后，8：30洗漱，9：00准时休息。

爷爷每晚的睡眠时间大约9()。

三、东东的一天。

(连一连)四、算一算。

1时10分＋50分＝()时2时40分－20分＝()时()分45秒＋15秒＝()分1分20秒－40秒＝()秒3分30秒＋29秒＝()分()秒五、根据时间画出秒针。

9：00：05 2：30：45六、算一算，填一填。

1.经过（）小时早上7时晚上10时2.爸爸从早上8：00工作到晚上6：00，一天工作了()小时。

七、下面是红星小学某班上午的课程时间表。

数学课8：00－8：40美术课8：50－9：30眼保健操9：35－9：50语文课10：00－10：40音乐课10：50－11：301．数学课用了多长时间？2．美术课什么时候下课？3．下面这些时刻同学们在做什么？(连一连)10：589：088：324．请你再提出一个数学问题，并解答。

八、解决问题。

1．小明晚上7：45上床，上床后又看了45分钟的课外读物，然后睡觉。

小明晚上几时几分开始睡觉？如果睡到第二天早晨6：30，小明睡了多长时间？2．快放寒假了，小明一家准备开车去合肥野生动物园玩。