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小学二年级下册体育全册教案

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1 (此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 苏教版一年级下学期体育教学计划（教学进度） 周次 教材内容 周次 教材内容

一  跳跃：跳单、双圈  游戏：迎面接力  选修内容 九  投掷；持轻物掷远及考核  游戏：火车调车比赛  选修内容

二  走和跑：前脚掌走 看谁先起跑（自然站立式）  游戏：绕物接力跑、踏石过河  选修内容 十  韵律：集体舞—白杨树  技巧：前滚翻。攀爬：蟹行等  游戏：小鸭子夺旗  选修内容

三  跳跃：立定跳远  走和跑：沿直线走或跑  游戏：快快躲闪  选修内容 十一  韵律：集体舞—白杨树  技巧：前滚翻  攀爬：爬上爬下  选修内容

四  走和跑：对准目标走或跑  跳跃：单脚起跳、双脚落入沙坑  游戏：有趣的地滚球  选修内容 十二  技巧：前滚翻  游戏：踏石过河  广播操考核  选修内容

五  韵律：舞步—蹦跳步  走和跑：30米快速跑及考核  选修内容 十三  攀爬：通过障碍、爬上爬下  游戏：争当交通安全模范  选修内容

六  韵律：舞步—蹦跳步  投掷；掷准、持轻物掷准  游戏：绕物接力跑 十四  健康常识：保护视力、爱护牙齿  室内活动：动物模仿操、分左右  选修内容 2

七  跳跃：助跑几步，单脚起跳、双脚落入 沙坑  投掷：掷准  游戏：小鸭子夺旗、有趣的地滚球  选修内容 十五  健康常识：睡眠充足  安全常识：学校安全  室内活动：指部位、猫捉老鼠  选修内容

八  韵律：舞步—踏跳步  投掷：持轻物掷远  技巧：前后、左右滚动  选修内容 十六  健康常识：课间十分钟干什么  养生之道：睡要放松  室内活动：猜猜他是谁、模仿组合  选修内容

考核项目

一 二 三 四 五 六

学期单元计划 教学 目标

1. 能知道走和跑的正确方法和正确姿势

2. 能做到眼看前方标志物前脚掌着地的自然快跑 3. 乐于反复练习，并在练习中获得心理上的满足 项目 教学内容 教学要求

走 和 跑

前脚掌走 走时能上体正直，起踵，脚尖朝前，用前脚掌着地并走的直 看谁先起跑（自然站立式起跑） 学会自然站立式起跑的方法，听到信号能迅速起动跑出 沿直线走或跑 学习沿直线自然快跑的正确姿势 对准目标走或跑 学会眼看前方，对准目标用前脚掌着地的自然快跑 30米快速跑 学会用前脚掌着地和快速摆臂动作，做到跑的轻松、协调、自然 30米跑（考核） 完成30米快速跑考查任务 3

教学 目标

1. 能知道肩上屈肘、自然挥臂投掷的动作要领 2. 能做出肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作，做到挥臂动作正确、协调 3. 学生在练习中表现出勇敢顽强和克服困难的品质，具有一定的自我保护意识，通过观察能发表自己的见解，相互交流，相互帮助 项目 教学内容 教学要求

投 掷

掷准 复习肩上屈肘、自然挥臂的投掷方法 持轻物掷准 提高正面投掷的正确性和投掷能力 掷过横绳 能做出正面站立、肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作 持轻物掷远 学习背后过肩、自然挥臂的动作 持轻物掷远 学会背后过肩、自然挥臂的动作，动作连贯协调 持轻物掷远（考核） 完成考核任务

体育常识课 课次1 内容 健康常识：保护视力

教学 目标

1、 能懂得保护视力的重要性，能熟悉保护视力“二要”和“二不要”的内容

和要求。 2、 养成看书写字的正确姿势和用眼卫生的良好习惯。 教 学 内 容 4

上课、师生问好、宣布上课内容 一、 健康常识：保护视力 1、 近视眼的形成和保护视力的重要性。 2、 怎样保护视力？  “二要”是指 （1） 读写姿势要正确 （2） 看书过久要休息片刻  “二不要”是指 （1） 不要在强、弱光下读写 （2） 不要躺着或乘车时看书 要求：能懂得保护视力的重要性，能熟悉保护视力“二要”和“二不要”的内容和

要求。

小结、宣布下一节课内容、师生再见

授课记载 班级 一（1） 一（2） 教学小结

通过学习学生懂得了保护视力

的重要性，并知道如何做到“二要”“二不要”。 情况 良 良

课次2 内容 健康常识：爱护牙齿 5

教学 目标 1、 懂得为什么要爱护牙齿并能掌握正确的刷牙方法。 2、 能于教师配合，认真进行刷牙的练习。 教 学 内 容

上课、师生问好、宣布上课内容 一、健康常识：爱护牙齿 1、为什么要爱护牙齿？ 2、怎样保护好牙齿？  刷牙  正确的刷牙方法——竖刷法  选用保健牙刷  可选用含氟的防蛀牙膏  定期检查，发现龋齿要及时补好，免得小洞变大洞 要求：懂得为什么要爱护牙齿并能掌握正确的刷牙方法。

小结、宣布下一节课内容、师生再见

授课记载 班级 一（1） 一（2） 教学小结

通过学习学生懂得了应怎样保

护好自己的牙齿。 情况 良 良

课次3 内容 健康常识：睡眠充足 6

教学 目标 1、 了解睡眠的作用，懂得每天要保持10小时睡眠的道理 2、 能指定适合自己的合理的作息时间表 教 学 内 容

上课、师生问好、宣布上课内容 一、健康常识：睡眠充足 1、睡眠的作用 2、为什么儿童每天要睡10小时？  四岁儿童13小时  小学生10小时  中学生8小时 3、 怎样的睡眠姿势最好  向右侧卧位 要求：了解睡眠的作用，懂得每天要保持10小时睡眠的道理 小结、宣布下一节课内容、师生再见

授课记载 班级 一（1） 一（2） 教学小结

通过学习学生了解了睡眠的重

要性，并能制作好作息时间表 情况 良 良

课次4 内容 安全常识：学校安全 7

教学 目标 1、 了解校内安全的重要性能知道怎样注意校内安全。 2、 课中能认真思考、回答问题，乐于自我表现。 教 学 内 容

上课、师生问好、宣布上课内容 一、安全常识：学校安全 1、 为什么要注意校内安全？ 2、 学校安全要注意那些方面？  学生必须记住“小学生守则”“小学生日常行为规范”  上下楼梯要守秩序，靠右行走  下课后不做激烈运动  劳动时注意安全，做自己力所能及的事  在课间和课外活动时不做危险游戏  上体育课时，衣着要轻便  进行锻炼时，要自我保护，掌握运动负荷  在学校里要互相关心、互相爱护和互相帮助 要求：了解校内安全的重要性能知道怎样注意校内安全。

小结、宣布下一节课内容、师生再见

授课记班级 一（1） 一（2） 教学小通过学习学生了解了学校安全8

载 情况 结 的重要性及如何注意学校安全。 课次5 内容 健康常识：课间十分钟干什么

教学 目标

1、 能懂得课间十分钟应该积极休息的道理

2、 能区分挂图中所列动作的对和错，能认真听讲，乐于对照挂图，选择好的活动方法 教 学 内 容

上课、师生问好、宣布上课内容 一、健康常识：课间十分钟干什么 1、 要重视课间休息 2、 课间十分钟应到室外去，这样做有以下好处  能呼吸到新鲜空气和受到阳光的照射，有助于改善脑部的血液循环，有利于提高下一节课的学习效率

 在室外活动，能进行远眺，可以使眼睛得到休息，从而起到保护视力、预防近视的作用

 保证教室充分的通风换气。据研究，教室中二氧化碳浓度是随着学生停留时间的延长而逐渐提高的。空气中二氧化碳含量增多，会影响新陈代谢，加快学生的疲劳，引起注意力涣散，思考能力下降

3、课间十分钟休息最好是活动性的，活动要适量 要求：能懂得课间十分钟应该积极休息的道理 9

小结、宣布下一节课内容、师生再见 授课记载 班级 一（1） 一（2） 教学小结 情况

课次6 内容 养生之道：睡要放松

教学 目标

1、 了解“屈膝侧卧，益人气力”八个字的含义，了解睡眠姿势的两个要点和

两个效果 2、 对如何提高睡眠质量（睡的快、睡的香）的问题有兴趣，肯学习 教 学 内 容 10

上课、师生问好、宣布上课内容 一、养生之道：睡要放松 1、 古人的经验 屈膝侧卧，益人气力 2、 我们的行动 四肢别挺直，肚皮不朝天， 向右屈膝睡，夜夜保平安。 3、 养生故事：睡觉要做到“二不”  寝不言、寝不尸 要求：了解“屈膝侧卧，益人气力”八个字的含义，了解睡眠姿势的两个要点和两个效

果

小结、宣布下一节课内容、师生再见

授课记载 班级 一（1） 一（2） 教学小结 情况

体育实践课 课次1 内容 1、游戏：迎面接力 2、选修内容

教1、 了解迎面接力游戏的规则和方法

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二年级体育下册教案(全)

二年级体育下册教案(全)

二年级体育下册教案(全)二年级体育教案（下册）一、课程目标：1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；2、培养运动的兴趣爱好，形成坚持锻炼的惯；3、具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神；4、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；5、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

二、研究领域目标：1、运动参与：具有及参与体育活动的态度和行为；用科学的方法参与体育活动。

2、运动技能：获得运动基础知识；研究和应用运动技能；安全地进行体育活动。

3、身体健康：形成正确的身体姿势；发展体能；具有关注身体健康的意识；懂的营养、环境和不良行为对身体健康的影响。

4、心理健康：了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系；正确理解体育活动与自尊、自信的关系；学会通过体育活动等方法调控情绪；形成克服困难的坚强意志、品质。

5、社会适应：建立和谐的人际关系具有良好的合作精神和体育道德。

三、研究要点：1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法；2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力；研究和应用运动技能，初步掌握简单的技术动作；3、构成正确的身体姿势；4、发展柔性、反应、灵敏和协调能力；5、具有关注身体和健康的意识；6学会通过体育活动等方法调控情绪；7、形成克服困难的坚强意志、品质；对其进行组织纪律性的教育；8、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作；9、加强常规训练，培养纪律观念；训练身体的协调能力，强身健体。

周次时间起讫预定进度分析教材制定进度队列队形：向左、右、后行列队形：原地踏步走、立定；跑：400—600米耐力跑走：沿地面上直线用前脚12传疋33月7日一3月8日月9日一3月13日3掌走3月16日一3月20日二年级下册体育教材分析基本体操：各种压腿、踢腿;游戏：传球比快心球43月23日一3月27日53月30日一4月3日走64月6日一3月10日种姿势起动的跑走游戏：双人倒走74月13日一4月17 跑日2484月20日一4月日运球练94月27日一5月1日105月4日一5月8日15115月11日一5月日125月18日一5月22准日翻135月25日一5月29日146月1日一6月5日跑游戏：腾跃抢先156月8日一6月12日碍物杆双脚落入沙坑投掷：双手从体前向前抛实小学生广播体操走：看远处目标用前脚掌跳跃：各种形式跳长绳基本体操：基本部位操跑：自然站立式起跑、各队列队形：左右转弯行列队形：跑步一便步跑：自然站立式起游戏：“找朋友小球类游戏：投篮比准滚翻：纵叉与横叉小球类游戏：小篮球各种投掷游戏：投击活动目标跳跃：快速跳短绳庆’五一”小球类：篮球运球投掷：持轻物投准游戏：跑跳接力基本体操：各种压腿、踢腿跑：30米快速跑期中检测投掷：对一定高度目标投跳跃：各种方式单、双脚跳滚翻：连续两次前滚跳跃：跳单、双圈投掷：持轻物投远游戏：单脚内踢毽子庆祝“六一”跑：各种接力跑、追逐游戏：老鹰捉小鸡攀爬：爬越一定高度的障跳跃：跑几步一脚踏跳过横奔跑游戏：巧过拦截去166月15日一6月19日投掷：持轻物掷远跳跃：双脚跳上跳下游戏：长江与黄河跑：30米快速跑176月22日一6月26日滚翻：连续两次前滚翻攀爬：模仿动物爬行基本体操：韵律操186月29日一7月3日体育检测第1课时课教学目标:教学重题：行列队形：向左（右）转，向后转。

小学二年级下册体育教案5篇

小学二年级下册体育教案5篇

小学二年级下册体育教案5篇【导语】学生通过体育锤炼，对于自己的身体有一个良好的评判，自我反思自己，是否是可以肯定自己的身体健康状态，坚持锤炼可以有助于改进人的表象和人的自尊。

以下是作者整理的《小学二年级下册体育教案5篇》相干资料，期望帮助到您。

1.小学二年级下册体育教案教学内容1、体育课常规2、拍手游戏学习水平：水平一教学重点、难点进一步熟悉课堂常规及安全意识学生学习爱好的培养教学进程：一、引出（体育课堂的要求？）二、课堂常规的教育（学生）1、学生要在上课铃响前到达操场，上课铃响后，立刻静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课。

2、在体育委员整队，向老师报告人数和老师宣布本课的内容时，学生要立正。

3、上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体育课的，要课前请假，并写好请假条（事假由班主任签字，病假由校医证明）。

4、上室外课时不戴帽子、围巾、手套、不穿大衣、裙子；不带钢笔、小刀等尖锐物品和穿胶底鞋上课。

5、严格组织纪律性，注意安全，严防伤害事故产生。

6、爱惜场地器材；未经许可，不得动用教师课堂前布置的场地和器材。

课前体育委员要组织同学协助老师布置场地、器材。

课后教师指定组要收交器材，并及时收交器材室。

三、师生相互讨论四、拍手游戏：分组进行练习（同桌）五、归纳小结下课 2.小学二年级下册体育教案教学目标：1、通过教学，使90%以上的学生能判定跑的正确摆臂动作；2、通过教学，使85%以上的学生能初步学会正确的原地摆臂技术，并有60%的学生能在跑的进程中正确运用，同时使学生的`速度、灵敏、和谐等素养得到提高；3、通过教学，使学生在创造性情境教学活动中正确认识《龟兔赛跑》的新寓意，培养学生大胆坚强、积极进取、团结协作等良好品质；4、通过量种教学手段，发展学生形象思维能力和创造能力。

教学重点：保持前后摆动时前臂与上臂有公道的夹角。

教学难点跑的进程中正确的摆臂姿势与下肢的和谐配合。

部分教学内容教师主导学生活动教学要求组织时间情形导入：1、师生问好2、情形导入教师问：小朋友，准备好了吗？讲述《龟兔赛跑》故事，结合提问，引入课题情境，激发学生创编故事的爱好。

小学二年级体育下册教案全册44页

小学二年级体育下册教案全册44页

二年级体育教学进度计划()学年第(二) 学期二年级本册教学目的和目标教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

”一年级教学目标：进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。

在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

小学二年级体育教案 小学二年级体育教案下册(8篇)

小学二年级体育教案 小学二年级体育教案下册(8篇)

小学二年级体育教案小学二年级体育教案下册(8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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