浅析社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育工作的途径
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理 沦广 角
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浅析 社会主 义核心价值 体系
融 入大学生思想 政治教 育工作 的途径
于海 荣
( 伊春 职业 学 院政 治理论 教研室 ) [ 摘 要 会 主义 核心 价值 体系 是社会 主 义意 识形 态大 厦 的基 石 。高等 院校 是 建设 社会 主义 核心 价值 体 系 的重要 阵地 。我 们 必须 采取 有效 的途 径把 社 社 会主 义 核心价 值 体系 融 入到 大 学生 的思 想政 治 教育 工作 中。 [ 词] 关键 社会 主义核 心价值 体系 思想 政治教育 工作 途 径 中图分类 号 :4 26 D 2 .2 文 献标识 码 : A 文章 编号 :09 9 4 (09 3— 28 0 10~ 1X 20 )6 0 5— 1
社 会主义 核心价 值体系 , 是社会主 义制 度的 内在精神 之魂 , 社会 主义意 是 识形 态大 厦 的基石 。高 等 院校是培 养人 才 的重要场 所 , 是建 设社 会主 义核 也 心 价值 体系 的 重要 阵地 高校 要 加强对 社 会主 义 核 心价 值体 系 的研 究和 建 设 , 社会 主义 核心 价值 体 系融入 大 学 生思想 政 治教 育 的全过 程 。 把
一 一
学 校 思想 政 治 理 论 课 教育 教 学 的 针对 性 、 实 效性 和 说 服 力 、感 染 力 。 2 2 发 扬学校 传统 . 培育 学校精 神 每 个学 校都有 自己的传统 和独 特 的精 神 。学校传 统 是学校在 办学过程 中 积淀 下来 的学 校优 良的物质 文化 、 制度 文化 和精 神文 化的 体现 ; 学精 神是 大 在某 种 大学 理 念 的支配 下 , 过所 在 大学 人 的努 力 , 时期 积淀 而 成 的稳定 经 长 的 、共 同的追 求 、理 想 和信 念 。这 些 学校 独有 的文 化 因素往 往 蕴涵 着深 刻 的价 值观 念, 是社会 主义 核心价 值 体系 的重要组 成部 分。 建设社 会主 义核心 价
值体系, 必须要坚持和发扬学校的优良传统, 积极培育学校精神。要对学校传 统深入挖掘, 特别是挖掘与社会主义核心价值体系密切相关的传统, 如爱国主 义传 统 等。要加 强校 史研 究I 大校 史馆 、 物展 等展示 学校传 统 的展馆 的开 加 人 放 程度 , 励广大 师生 参观, 鼓 积极 推进 学校传 统 教育 。 要通 过各种 方式和 载体 , 鼓 励广 大师生 学唱 校歌 、佩 带校徽 、使用 校标 , 学校 精神进 一步深 入 人心 。 使