《卖火柴的小女孩》(完整版课件)

字词识记
读一读
chái
lěnɡ jiù qún lián
火柴 又黑又冷 破旧 衣裙 可怜
è jī hū
yàn là zhú fù
sù
饥饿 几乎 火焰 蜡烛 富裕 告诉
lí
juǎn zhènɡ
rán huǎnɡ
离开 打着卷儿 挣钱 点燃 明晃晃
huá
pèn
划火柴 喷香
喷
焰
划
晃
蜡
富
烛
燃几挣
饿 卷
旧
写一写
棉衣给她去挡风雪。在一块儿 唱那最美丽的歌。
你想知道她是谁吗? 请问 问安徒生爷爷——她就是卖火 柴的那位小姐姐。
作者简介
安徒生（1805－1875），丹 麦童话作家，被誉为“世界儿童 文学的太阳”。他出生于一个贫 穷的鞋匠家庭，童年生活贫苦。
代表作：《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》《拇指姑娘》等。
飞驰的马车 蛮横的男孩
弱小无助 的小女孩
惊吓
这一．整天，谁也没买过她一．根火柴，谁 也没给过她一．个硬币。
三个“一”—— 她已经在街上冻了一天，饿 了一天，走了一天，累了一天，却没有得到别 人一丝一毫的回应。
两个“谁”—— “谁”指任何一个人、每个
人，没有人理会卖火柴的小女孩。 冷漠
她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿缩成一团。 她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火 柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家 里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大 的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。
➢ 这一整天，谁也没有买过她一根火柴，谁也没有给过她
一个硬币。
➢ 她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱， 爸爸一定会打她的。

她没有注意自己美丽的金发，是因为此刻她正在死亡线 上挣扎，无暇顾及这些；她忘不了大年夜是因为她对美味的 食物和幸福的生活的渴望。这样的对比描写突出了小女孩生 活的悲惨，使文章更具震撼力。
想一想
4.女孩又冷又饿，为什么不回家?
卖不掉火柴，“爸爸一定会打她的”可见爸爸 对她十分冷酷，没有父爱。“家里跟街上一样冷”， 写出了她家的贫穷，也进一步突出她的可怜。
初读课文
⑧她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出 现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请 把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的 烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”
⑨她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光， 照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小 女孩抱起来，接在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没 有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
写一写
组词：饥饿、饿鬼、忍饥挨饿
组词：挣钱、挣脱、挣扎
写一写
组词：燃烧、点燃、自燃 组词：火焰、烈焰、焰火
写一写
组词：蜡烛、石蜡、蜡笔
组词：烛光、烛芯、烛台
写一写
组词：富有、富饶、丰富多彩
组词：晃动、摇晃、晃眼
写一写
组词：划船、划火柴、划桨
组词：喷香、香喷喷、喷泉
认一认
近义词 奇异一一奇特 穷苦一一穷困 慈爱一一慈祥 温暖——暖和 精致——精巧 温和——和蔼
想一想
2.作者为什么要花那么多笔墨去描写那双鞋？
作者着力描写那双大鞋是为了凸显小女孩家境贫寒。天 冷极了，下着雪，小女孩连一双自己的鞋都没有，只能穿着 妈妈的大拖鞋在路上走。她如此可怜还受到男孩子的嘲弄， 让读者美丽的金发，却 忘不了大年夜？

“一大把”和前面的“一根”产生强烈对比，可见小女孩对 幸福生活的渴望。
学习第三部分
第二天清晨，这个小女孩儿
坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着
微笑。她死了，在旧年的大年夜冻
死了。新年的太阳升起来了，照在
她小小的尸体上。小女孩儿坐在那
儿，手里还捏着一把烧过了的火柴 梗。
思考①：小女孩为什么 会微笑着死去？
他最著名的童话故事有《小锡兵》、 《海的女儿》、《拇指姑娘》、《卖火 柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的 新装》等。
“铜脚、铜把手” 是什么意思？ 铜把手
铜脚
我会写
chái lěng
jiù qún
lián
è
hū
柴冷旧裙 怜饿乎
yàn
là
zhú
fù
sù
lí
焰蜡烛富 诉离
我会写
qún
裙
不要写成示字旁
小女孩冻死了，为什么却“两腮通红，嘴上 带着微笑”？
小女孩在临死前看到了那么多美 好的幻象，她是在美好的幻象中死去 的，特别是见到了最疼爱她的奶奶， 所以她嘴上还带着微笑。
讨论理解：
两个“幸福”的意思
一样吗？ 不一样
如果不一样，分别是 什么意思呢？
两个“幸福”表达了 作者怎样的思想感情？
“她想给自己暖和 一下……”人们说，谁也 不知道她曾经看到过多么 美丽的东西，她曾经多么 幸福，跟着她奶奶一起走 向新年的幸福中去。
多音字
pēn 喷泉
féng 缝补
喷
缝
pèn 喷香
fèng 裂缝
多音字
huǎng 晃眼
chōng 冲动
晃
冲
huàng 晃动
chòng 冲劲
词语解释

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安徒生与《卖火柴的小女孩》
那么安徒生是怎样写出这篇童话的呢？ 1848年，他到国外去旅行。在途中收到了一封朋友的来信，
要求他按照信中寄来的三张画片写一篇故事。其中一张画片上， 画的是一个穷苦的小女孩，金黄的长头发打成卷儿披在肩上，看 上去很美丽，她手里拿着许多火柴，瞪大了一双可怜的眼睛，好 像在想些什么。安徒生看着这张画片，双眼渐渐湿润了。他想起 了自己的妈妈。妈妈小时候要过饭，有一次要饭时，实在走不动 了，竟然昏倒在路上。他又想起了在童年时代惟一疼爱他的奶奶。 爸爸去世以后，妈妈改嫁了，他只好和奶奶相依为命。每到傍晚， 他坐在墙角里，蜷着腿缩成一团，盼望着讨饭的奶奶快些回来。 慈祥的奶奶一回家，便把他搂在怀里，给他带来温暖，为他解除 饥饿。他还想起了在丹麦封建王朝统治下，千千万万穷苦的儿 童……想着、想着，他情不自禁地摊开稿纸，以自己的亲身感受 和对广大穷苦儿童的同情，以及对统治阶级的憎恨，奋笔疾书， 写出了《卖火柴的小女孩》这篇优美动人的童话。
情景反应
• 一个冰天雪地的冬日，天空下着鹅毛大 • 雪，不时的吹来一阵刺骨的寒风，出门的 • 人们都穿着厚厚的衣服，戴者温和的帽子 • 和手套，把自己裹得严严实实． • 假设一下自己在这样的冬日里，穿着薄
薄的衣服，手脚都被冻僵了，又不能回 • 家，这时你会做什么？最想得到什么？
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情景反应
比起小女孩，我是多么幸福，从小到 现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈 妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关 心。生活是多么的美好！
（体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡
才能摆脱痛苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理 的社会制度的不满。 ）绿色圃中小学教育网
比较句子： 1、谁也不知道她曾经看到过多么 美丽的东西，她曾经多么幸福， 跟着她奶奶一起走向新年的幸福 中去。 2、谁也不知道她曾经多么痛苦， 她是在除夕夜里被活活冻死了。