2016 孙子兵法与执政艺术（2016/6/1） 一、 单选题（题数：60，共 60.0 分）1“无约而请和者”体现了哪种特点？（）1.0 分A、勇B、退C、谋D、进我的答案：C2将能而君不御者胜。
这句话的内涵是（）。
1.0 分A、领导者要善于发现人才B、领导者用人时要因势利导C、领导者用人时要善于授权D、领导者要选贤任能我的答案：C3“辞强而进驱者”体现了哪种特点？（）1.0 分A、勇B、退C、谋D、进我的答案：B4“兵贵胜，不贵久”，这句话强调了用兵贵在（）。
1.0 分A、能力B、团结C、士气D、速度我的答案：D5在人才争夺激烈的形势下，单位应重视（），对待人才应大胆用人，小心留才。
1.0 分A、基本积累B、智囊团建设C、团结一致D、培养领导者我的答案：B6毛泽东认为，革命事业的发展（）。
1.0 分A、一靠正确的政治路线B、二靠优秀的人才C、领导者是整个人才队伍中最积极，最能动，最关键的因素D、以上都对我的答案：D7作战时，“天时、地利、人和”的重要性排序为下面哪一项？（）1.0 分A、地利>人和>天时B、地利>天时>人和C、人和>地利>天时D、天时>地利>人和我的答案：C8马歇尔选择人事决策时遵循的步骤是什么？（）1.0 分A、仔细考虑任务是什么，同时考察几个人选，量才录用B、考察的绩效须在长处之上C、和曾与候选人共事过的人讨论D、以上都对我的答案：D9下列哪一项不属于《孙子兵法》“胜”的层面？（）1.0 分A、将胜B、先胜C、利胜D、威胜我的答案：C10杜牧认为可以被收买的七种人不包括下面哪一项？（）1.0 分A、有贤而失职者B、有过而被刑者C、亦有宠嬖而贪财者D、有屈在闲位者我的答案：D11“战”的前提是下列哪一项？（）1.0 分A、防B、知C、信D、器我的答案：B12《孙子兵法》中关于“势”的说法错误的是哪一项？（）1.0 分A、如转圆石于千仞之山，势也B、激水之疾，至于漂石者，势也C、善谋者谋于势，不善谋者谋于子D、顺我者昌，逆我者亡我的答案：D13领导干部的应该成为用人的人，切忌（）。
《孙子兵法》简介已完成成绩：83.35分1【单选题】《孙子兵法》认为，将者具有智、信、仁、勇和（）等特点。
∙A、严∙B、礼∙C、诚∙D、义我的答案：A 得分：33.3分2【多选题】“将者”有“勇”的表现不包括（）。
∙A、舍鱼而取熊掌∙B、恻隐之心∙C、狭路相逢勇者胜∙D、不拿群众一针一线我的答案：BD 得分：16.6分3【判断题】将才高于将德的人不能重用的。
（）我的答案：×得分：33.4分孙武及评价应用已完成成绩：33.4分1【单选题】著有《孙子注》的是（）。
∙A、刘邦∙B、曹操∙C、曾国藩∙D、孙膑我的答案：C 得分：0.0分2【多选题】人类思想史上三大智慧奇书包括（）。
∙A、孙子兵法∙B、君主论∙C、智慧书∙D、论语我的答案：D 得分：0.0分3【判断题】孙武的著述除了《孙子兵法》，还有一部《司马法》。
（）我的答案：×得分：33.4分有知识，有文化，缺谋略？已完成成绩：62.5分1【多选题】《孙子兵法》中“利”的体现包括（）。
∙A、进不求名∙B、利于主∙C、唯民是保∙D、退不避利我的答案：C 得分：12.5分2【多选题】《孙子兵法》“胜”的层面包括（）。
∙A、将胜∙B、先胜∙C、利胜∙D、威胜我的答案：C 得分：0.0分3【判断题】“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”这句话是孙子说的。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】“利”在“合于利则动，不合于利而止”中是指国家和人民的利益。
（）我的答案：√得分：25.0分执政艺术已完成成绩：66.7分1【单选题】哪一项是对作战时“天时、地利、人和”重要性的正确排序？（）∙A、地利>人和>天时∙B、人和>地利>天时∙C、天时>地利>人和∙D、地利>天时>人和我的答案：B 得分：33.3分2【多选题】下面哪项不属于《孙子兵法》的战略目的？（）∙A、屈人之兵∙B、攻城拔寨∙C、国家权力∙D、长治久安我的答案：BD 得分：0.0分3【判断题】掌握和行使国家权力的能力是执政能力。
1按《孙子兵法》所言，将者，除了智、信、仁、勇，还应具备什么特点？（）A、义B、严C、礼D、诚我的答案：B2“管理最早是从军队学来的”，这句话出自（）。
A、马克思B、恩格斯C、毛泽东D、隆美尔我的答案：A3下面哪一项是“将者”有“勇”的表现？（）A、舍鱼而取熊掌B、恻隐之心C、狭路相逢勇者胜D、不拿群众一针一线我的答案：C4将才高于将德，将无德，即使有张良、陈平、诸葛亮才干，也不能重用。
（）我的答案：错1《孙子略解》（即《孙子注》）的作者是谁？（）A、孙膑B、刘邦C、曹操D、曾国藩我的答案：C2人类思想史上三大智慧奇书不包括下面哪一项？（）A、孙子兵法B、君主论C、智慧书D、论语我的答案：D3《孙子兵法》是战国时期著名军事家孙武所著。
（）我的答案：错1下面哪一项不是《孙子兵法》中“利”的体现？（）A、进不求名B、退不避利C、唯民是保D、利于主我的答案：C2下列哪一项不属于《孙子兵法》“胜”的层面？（）A、将胜B、先胜C、利胜D、威胜我的答案：C3下面哪一项不属于毛泽东所写的“老三篇”？（）A、为人民服务B、愚公移山C、纪念白求恩D、论持久战我的答案：D4“合于利则动，不合于利而止”中的“利”是指国家和人民的利益。
（）我的答案：√5孙子曰：“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”。
（）我的答案：√1作战时，“天时、地利、人和”的重要性排序为下面哪一项？（）A、地利>人和>天时B、地利>天时>人和C、人和>地利>天D、天时>地利>人和我的答案：C2《孙子兵法》的战略目的是下面哪一项？（）A、屈人之兵B、攻城拔寨C、国家权力D、长治久安我的答案：D3执政能力是掌握和行使国家权力的能力。
（）我的答案：√1“知己知彼，百战不殆”属于哪种军事理论？（）A、攻坚战B、布防战C、阵地战D、情报战我的答案：D2“修道而保法，故能为胜败之政”是《孙子兵法》的哪种价值取向？（）A、哲学价值B、经济价值C、社会价值D、政治价值我的答案：D3“战”的前提是下列哪一项？（）A、防B、知C、信D、器我的答案：B4“明犯强汉者，虽远必诛”出自汉武帝之语。
《孙子兵法》的主要思想与当代启示《孙子兵法》的产生，是当时社会发展的必然产物。
公元前770年---公元前546年，王室衰微，大国争霸，华夏与周边民族冲突与融合不断发生。
公元前546年---公元前476年，“尊王攘夷”的旗帜已经黯淡，中原大国争霸战争进入尾声，出现陪臣执国命。
所以说，《孙子兵法》的产生与当时的背景有着密切的关系，是一定阶级社会发展的产物。
《孙子兵法》的产生，是中华民族演进到一定阶段在理论方面的结晶。
春秋时期是人才辈出、学术兴盛的一个重要阶段。
管子、孔子、老子等都是春秋时代着名的思想家。
当时最有影响力的是以孔子为代表的儒家学派、以老子为代表的道家学派，他们之间既共同学习与探讨、又相互攻击与批判。
孔子提出要“克己复礼”、“得治”和“仁政”来保持国家的稳定。
所以春秋时期就出现了百家争鸣的现象。
《孙子兵法》的产生，是春秋时期长期战争和军事实践孕育的结果。
“成国不过半天子之军，周为六军，诸侯之大者，三军可也。
”根据史书记载，在春秋时期，共有200多个国家，春秋时期前后长达240多年，这个时期，各国之间兼并战争连绵不断，据不完全统计，在这240多年中，就有483次大的军事行动，平均每年两次以上。
任何一种重要的军事理论，都是来自最现实的战争实践之中。
因此，《孙子兵法》这种非凡的历史巨着的产生，与当时的那种极其频繁的兼并战争实践是分不开的。
一、《孙子兵法》的主要思想（一）重战、备战、慎战的战争观战争决定着国家民族的生死存亡，政治、民心对战争的胜负有着决定性的作用。
孙子认为，“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”.这段话既是《计》篇的纲领，也是《孙子兵法》全书的纲领。
从这段话可以看出，孙子同样把战争看成国家大事，把战争看成是是国家行为，是政治行为，不是个人行为，不是国君、更不是将领的个人行为。
“兵着，国之大事”决不能把战争看成个人行为，战争决定着国家和民族的根本利益和国家、民族的生死存亡，决不可不慎重，“不可不察”.对于战争的发生要做好充分的心理准备，做到“知己知彼，百战不殆”. 对敌我双方状况全面深入的调查分析研究和准确无误的判断是战争取得胜利的重要的基本条件，总之，孙子提倡把国家安全放在第一位，提倡重战、备战、慎战，要求明君、良将时时刻刻将“国家安危”、兵民生死系于心上，对增强全民国防观念有很大的启迪作用。
