GIS 使用操作实验

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实验一 空间量算

组名

学号 姓名 分工 成绩

一、 实验目的

通过本实验能够掌握 ArcGIS 中空间分析的基本操作及其实现原理：

1. 能够对数据进行预处理，包括进行正确的地图投影与地图单位的设置；

2. 能够通过不同方法实现周长与面积的量算；

3. 实现对面积的中心与重心的计算；

4. 通过查询政府公报确定福州各区县的面积，并且以此作为真实的面积，计算数字化后的面积的误差；

5. 在计算周长以及面积的基础上计算不同的形状指数；

6. 利用数据中的GDP属性，制作GDP专题地图；

二、实验原理

根据ArcGIS中的ArcToolBox、GeoDatabase、Calculate Geometry等实现对面状地物周长以及面积的提取，根据收集到的官方数据，作为标准以计算出面积误差，并计算出其形状指数，最后依据各个地区的GDP，制作专题制图。 [键入文字]

三、实验设备与数据

1. 硬件：计算机

2. 软件：ArcGIS9.3

3. 数据：GIS导论实验七福州市政区矢量图

四、实验步骤

（一）数据预处理

1.通过Mapinfo中“工具”----“通用转换器”，将TAB格式转换成Shape格式

2.已知原始数据的坐标系统为WGS84坐标系统

图1 原始数据

2.查看投影信息

图2投影信息

（二）周长和面积的计算方法

表1. 面积计算误差分析

地名 实际面积 栅格面积误差 矢量面积误差

罗源县 1,081,000,000 10,907,392 13,040,000

福州市区 1,014,000,000 61,017,408

61,200,000

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五、分析与讨论

1、关于投影与坐标的介绍

地理坐标系统：地理坐标系统是使用经纬度来定义球面或椭球面上点的位置的参照系统，是一种球面坐标。最常见的位置参考坐标系统就是以经纬度来量算的球面坐标系统。地球坐标系统不是地图投影，只是对球体或椭球体的模仿。地理坐标系统有经线和纬线组成，经纬度以地心与地表点之间的夹角来量算的，通常以度分秒（DMS）来度量。地理坐标系统使用一个三维椭球体来定义地球上的位置，其经常被误认为是一个数据，但是数据仅仅是地理坐标系统的一部分，地理坐标系统包括角度测量单位、本初子午线和数据（数据是基于椭球体）。地理坐标系统参数必须具备Spheroid和Datum两个基本条件，系统参数才算完整。

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32 gis实习心得体会

篇一：GIS实习心得体会

篇一：gis实习总结

gis实习总结

姓名：朱虹 学号：110313356

通过gis的实习，熟悉了arcview的常用控件的添加和使用。

arcgis是美国esri公司开发的地理信息系统系列软件，由很多模块、产品、组成。arcgis是主要组成部分，以windows操作系统为平台，桌面式交互操作。可提供地理数据显示、制图、管理、分析、创建和编辑的 gis 桌面软件。用它可以创建许多不同来源数据的智能化的、动态的地图，用户可利用 arcview 带有的工具和数据立即进行 gis 分析和地图创建。 我们本次课程设计主要任务为制作广州市gdp、财政、税收和居民收入等数据（XX年2季度）专题图。首先收集地图及社会经济指标数据——当然老师已经把数据收集好了，并且发放给我们了。将收集到的“广州市地图”进行数字化，每组要完成的图层包括行政边界、行政区所在地等。然后将gdp、财政、税收等属性数据添加到属性表中，接着制作专题图，最后整理图纸、编写课程设计报告。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我

32 gis专题图的设计步骤与大家平时练习时的操作差不多，例如版面设计的一般步骤： 首先打开或创建一个“项目（project）”→在“项目”中新建一幅专题地图的“版面设计”-layout→“专题地图”的页面设置→给专题地图添加“视图”。

经过一周的实习，在学习知识、积累操作经验的同时也多少有点心得：

成功的实习需要学员足够正确的态度。在实习过程中不可避免的会遇到各种困难，关键在于大家是否能坚定目标，坚持见习。就拿我来说，一开始对于gis的功能还不是很熟悉，arcviewgis软件用的不流畅，甚至还有功能不会操作。整个实习过程中，带队老师不可能一直陪着我，教导我，所以善于观察，主动理解，不断尝试，是使自己快速独立的好办法。每个学习工作都有一个过程，而开始的过程又是最易让人放弃的。“坚持”就是每个学员走向成功的基石。

Mapgis实验报告范文

实验员：胡蝶班级学号：1002601时间：2022.4

指导教师:周青山老师

实验名称：地图投影的制作、判别和变换

实验地点：湖南城市学院实验楼418

实验原理：mapgi、envi软件的基本操作方法

实验材料和条件：

中国地图、世界地图；计算机，铅笔；MAPGIS软件等。

实验目的：

1、巩固学过的地图投影知识；

2、掌握地图投影判别的方法、步骤；

3、为正确使用地图投影奠定理论基础。

实验内容与步骤：

1、地图投影类型回顾

1.1、几何投影

中、小比例尺地图投影：正轴圆锥、圆柱、方位投影；横、斜轴方位投影；

大、中比例尺地图投影：高斯投影、UTM投影。

1.2、条件投影 等积锥投影；等角锥投影；等距柱投影。

2、投影判别的一般原则

2.1、制图区域的范围、形状和地理位置

区域范围

大尺度

中尺度

区域形状近似圆形区域南北延伸型区域两极地理位置赤道附近

小尺度

2.2、制图比例尺东西延伸型区域中纬度地区

大、中比例尺地图，对制图几何精度要求高，制图区域范围小，宜采用高斯

投影，UTM等；

中、小比例尺地图概括程度高，制图范围大，多采用正轴圆锥、圆柱、方位

等投影。

2.3、地图的主题和内容

要求方向正确，应选择等角投影；

要求面积对比正确，应选择等积投影；

教学或一般参考图，要求各方面变形都不大，则应选择任意投影。 2.4、出版方式

单幅图；

系列图、地图集：同一图组（或系列）内投影尽可能一致，且投影种类不

宜过多。

3地图投影判别的方法与步骤

3.1方法

1)观察法：观测地图的经纬网形状；

2)量测法：经纬线方向形状变形量，

3.2步骤

1)根据投影判别的一般原则,并结合经纬网形状初步确定投影系统；

A.经纬线形状的判别：目视并辅以量算判断。

经线形状有：直线，曲线。纬线形状有：直线，同心圆弧，同轴圆弧，曲线

B.经纬线是否直交。

2)量测中经上纬线间距变化，判定投影性质。

第1篇

一、实验背景与目的

随着地理信息科学（GIS）技术的不断发展，地理信息系统（GIS）已成为地理科学研究、资源管理、城市规划、环境监测等领域的重要工具。本次实验旨在让学生掌握GIS的基本操作，熟悉地理空间数据的处理流程，提高地理信息分析能力。通过本次实验，学生能够理解GIS的基本原理，掌握地图制图、空间分析等基本技能。

二、实验内容与步骤

本次实验主要包括以下内容：

1. GIS软件安装与启动

- 安装ArcGIS软件，确保软件版本与实验要求相符。

- 启动ArcGIS软件，熟悉界面布局和基本功能。

2. 地理空间数据准备

- 收集实验所需的地理空间数据，包括地形数据、土地利用数据、行政区划数据等。

- 对收集到的数据进行整理、转换，确保数据格式符合ArcGIS要求。

3. 地图制作

- 使用ArcGIS软件创建新的地图项目。

- 在地图中添加地理空间数据图层，设置图层属性和显示参数。

- 完成地图布局，包括标题、图例、比例尺等。

4. 空间分析

- 选择合适的空间分析方法，如缓冲区分析、叠加分析、网络分析等。

- 输入分析参数，执行空间分析操作。

- 对分析结果进行可视化展示。

5. 实验报告撰写

- 按照实验要求，撰写实验报告。 - 实验报告内容包括实验目的、实验步骤、实验结果、实验总结等。

三、实验结果与分析

1. 地图制作

- 成功创建地图项目，添加了地形、土地利用、行政区划等图层。

- 地图布局合理，图层属性设置符合要求。

2. 空间分析

- 成功执行了缓冲区分析、叠加分析、网络分析等空间分析操作。

- 分析结果准确，可视化展示清晰。

四、实验总结与反思

1. 实验收获

- 掌握了ArcGIS软件的基本操作，熟悉了地理空间数据的处理流程。

- 学会了地图制作和空间分析的基本技能，提高了地理信息分析能力。