- 1 - 能源管理基础知识试题
单位： 姓名： 层次： 得分：
一、单项选择（20题，每题2分，共40分）
1、《中华人民共和国节约能源法》（以下简称《节约能源法》）由第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议修订通过，自 D 起施行。
A、 1998年1月1日 B、 2007年10月28日 C、 2008年1月1日 D、 2008年4月1日
2、节约资源是我国的基本国策。国家实施 D 的能源发展战略。
A、 开发为主，合理利用 B、 利用为主，加强开发
C、 开发与节约并举，把开发放在首位 D、 节约与开发并举，把节约放在首位
3、用能单位应当建立 B ，对节能工作取得成绩的集体、个人给予奖励。
A、 目标考核制 B、 节能目标责任制 C、 节能领导小组 D、 节能办公室
4、重点用能单位应当每年向管理节能工作的部门报送上年度的 A ，其主要内容包括能源消费情况、能源利用效率、节能目标完成情况和节能效益分析、节能措施等。
A、 能源利用状况报告 B、 节能监督状况报告 C、 能源消费状况报告 D、 节能效益分析报告
5、瞒报、伪造、篡改能源统计资料或者编造虚假能源统计数据的，依照《中华人民共和国 D
》的规定处罚。
A、 标准化法 B、节约能源法 C、 质量法 D、 统计法
6、能效等级为 A 表示产品达到国际先进水平、最节电、耗能最低。
A、1级 B、2级 C、3级 D、4级
- 1 - 能源管理基础知识试题
单位： 姓名： 层次： 得分：
一、单项选择（20题，每题2分，共40分）
1、《中华人民共和国节约能源法》（以下简称《节约能源法》）由第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议修订通过，自 D 起施行。
A、 1998年1月1日 B、 2007年10月28日 C、 2008年1月1日 D、 2008年4月1日
2、节约资源是我国的基本国策。国家实施 D 的能源发展战略。
A、 开发为主，合理利用 B、 利用为主，加强开发
C、 开发与节约并举，把开发放在首位 D、 节约与开发并举，把节约放在首位
3、用能单位应当建立 B ，对节能工作取得成绩的集体、个人给予奖励。
A、 目标考核制 B、 节能目标责任制 C、 节能领导小组 D、 节能办公室
4、重点用能单位应当每年向管理节能工作的部门报送上年度的 A ，其主要内容包括能源消费情况、能源利用效率、节能目标完成情况和节能效益分析、节能措施等。
A、 能源利用状况报告 B、 节能监督状况报告 C、 能源消费状况报告 D、 节能效益分析报告
5、瞒报、伪造、篡改能源统计资料或者编造虚假能源统计数据的，依照《中华人民共和国 D
》的规定处罚。
A、 标准化法 B、节约能源法 C、 质量法 D、 统计法
6、能效等级为 A 表示产品达到国际先进水平、最节电、耗能最低。
A、1级 B、2级 C、3级 D、4级
能源管理师考试通常由国家能源管理部门或相关行业协会组织，考试形式和内容可能会因不同的考试机构和考试形式而有所差异。一般来说，能源管理师考试主要考察以下几个方面的知识和能力：
1. 能源管理基础知识：包括能源管理的定义、目的、原则、方法等基本概念和理论知识。
2. 能源技术与设备：包括能源的种类、能源的转化和利用技术、能源设备的选型和使用等方面的知识。
3. 能源经济与政策：包括能源市场、能源价格、能源经济分析、能源政策等方面的知识。
4. 能源环境保护与安全：包括能源环境保护和治理、能源安全管理、应急处理等方面的知识。
5. 能源管理实践：包括能源管理体系的建立和实施、能源审计、能源绩效管理等方面的实践技能和经验。
能源管理师考试一般采用笔试的形式，考试时间和内容可能会因不同的考试机构和考试形式而有所差异。考生需要根据自己的职业需求和考试要求，系统学习和掌握相关知识和技能，并在实践中不断提高自己的综合素质和能力，才能在考试中取得好成绩。
能源管理体系基础知识培训
一、目的和职责
1、培训管理制度的目的和依据
能源管理体系基础知识培训的目的是为了提升公司全体员工对能源管理体系的理论认知和实际操作能力，促进公司能源管理水平的提升，实现节能减排目标，满足国家相关法律法规及标准要求。依据包括《中华人民共和国节约能源法》、《中华人民共和国可再生能源法》以及GB/T 23331-2020《能源管理体系 要求》等法律法规和标准。
（1）提高员工对能源管理体系的认识，使员工掌握能源管理体系的基本知识和要求；
（2）提升员工在日常工作中的能源节约意识和行为，降低公司能源消耗；
（3）为公司能源管理提供人才支持，推动公司能源管理工作的持续改进。
2、公司人力行政部的职责与权限
公司人力行政部是能源管理体系基础知识培训的归口管理部门，其主要职责与权限如下：
（1）制定能源管理体系基础知识培训计划，并组织实施；
（2）负责培训资源的整合与协调，确保培训质量和效果；
（3）对培训过程进行监督、检查和评价，确保培训目标的实现；
（4）负责内部讲师的选拔、培养和管理，提升讲师队伍的专业素质；
（5）制定培训预算，合理控制培训费用；
（6）对培训制度进行解释和修订，确保制度的实施与执行； （7）负责培训档案的管理，为员工提供培训证明和查询服务。
二、培训类别和方式
1、新入职应届毕业生培训
（1）第一阶段
- 培训目的：使新入职应届毕业生快速融入公司文化，理解公司能源管理的基本框架和要求。
- 培训对象：当年新入职的应届毕业生。
- 培训时间：入职后前两周，共计20课时。
- 培训方式：采用集中授课、小组讨论、实地参观等形式。
- 培训内容及分工：包括公司文化、能源管理体系概述、能源管理基本知识、节能技术和实践等，由人力行政部组织，相关部门协作实施。
- 培训要求：学员需参加全部课程，并通过结业考核。
（2）第二阶段
- 培训目的：深化理解能源管理体系，提升实际操作能力。
