【典型题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题(含答案)(3)

【典型题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题(含答案)(3)

一、选择题

1．《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”强调产生伟大文明的共同因素是

A．海洋条件 B．政治条件 C．地理条件 D．经济条件

2．从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是

A．希腊的繁荣 B．罗马共和国统治 C．罗马帝国的扩张 D．雅典民主政治

3．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。该法典是（ ）

A．《汉谟拉比法典》 B．《唐律疏议》

C．《十二铜表法》 D．《罗马民法大全》

4．“不断的扩张使其超出了一个城邦的概念，成为一个环地中海的多民族、多宗教、多语言、多文化的地跨欧亚非三洲的大帝国，并将其文化渗入到它统治过的大约500万平方公里的广大地区。”材料中的“大帝国”是（ ）

A．罗马帝国 B．拜占庭帝国

C．阿拉伯帝国 D．亚历山大帝国

5．“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。”这段材料意在说明

A．罗马人完全依靠法律征服世界

B．罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大

C．完善的法律是国家稳定繁荣的基础

D．罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响

6．阿富汗境内的巴米扬大佛包含希腊化的造像元素，这应该与下列哪位人物的历史活动有间接关联

A．伯里克利 B．亚历山大 C．胡夫 D．查理大帝

7．从“元老院操纵国家政权”“布匿战争”“奴隶起义”“角斗士”这些关键词中提炼出的学习主题是

A．希腊文明的繁荣

B．雅典文明的兴盛

C．罗马共和国

D．罗马帝国

8．英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是

A．古代希腊是西方文明之源

B．古代希腊人是欧洲人的祖先

C．古代希腊是一切人类文明的发源地

D．希腊文明是文艺复兴产生的根源

9．建筑是凝固的历史。下图罗马万神庙可以印证的历史信息是

A．吸收了希腊廊柱式建筑的特点 B．罗马建筑多用作庆祝凯旋场所

C．罗马建筑多用于开展竞技体育 D．建筑多用石材以彰显节俭风尚

10．“陶片放逐法”是雅典公民实行民主的一种重要方式。美国考古学家在希腊发现了刻有铁米斯托克里（公元前5世纪雅典著名政治家，史书记载他曾被陶片放逐）名字的陶片190枚，辨认字迹确定是由14人刻写。由此可以看出“陶片放逐法”

A．充分体现了公民的意志 B．是审判民主敌人的最佳方式

C．不能真正保障雅典的民主 D．实际上被少数人所控制

11．法典明显保留了一些原始时代的观念。同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在两河流域地区比较活跃。该“法典”指的是

A．《十二铜表法》

B．《查士丁尼法典》

C．《汉谟拉比法典》

D．《罗马民法大全》

12．2020年元旦刚刚过去。“元旦”所依据的历法，是现在国际上通用的公历。该历法的基础是

A．古埃及的太阳历 B．苏美尔人的阴历

C．中国的夏历 D．罗马人的儒略历

13．下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是

A．文明名称

B．出现时间

C．著名人物

D．文明代表

14．如图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中④处应填写的是

A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．东罗马帝国

15．某电视拍摄中心准备拍摄《罗马帝国》，饰演罗马帝国开创者的演员应是

A．屋大维

B．斯巴达克

C．伯里克利

D．凯撒

16．有历史学家说：“古希腊、罗马人是古代世界最大的玩主，琢磨出形形色色的娱乐形式。”其中影响至今、覆盖当今世界的是

A．戏剧诗歌等比赛 B．盛大游行

C．奥林匹克运动会 D．奴隶角斗

17．“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，被誉为是一位“百科全书式的学者”。他就是古希腊著名学者（ ）

A．凯撒 B．屋大维 C．亚历山大 D．亚里士多德

18．当你漫步罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此文物应产生于何处，该法典用哪种文字记载

A．两河流域，楔形文字 B．两河流域，拉丁字母

C．印度河流域，甲骨文 D．尼罗河流域，象形文字

19．雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。家里有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时雅典的民主制度，可以参加投票的

A．4人 B．3人 C．2人 D．1人

20．亚历山大的东征，从西方到东方，从希腊到印度，建立了一个空前庞大的帝国。直到今天，他的名字还被很多人传颂，这是因为东征和帝国的建立

A．使罗马帝国进入黄金时期

B．削弱了东西方之间的经济联系

C．给东方人民带来巨大灾难

D．促进了东西方文化的大交汇

21．公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，安东尼和他的妻子琼斯，还有他们的奴隶夏洛特，住在雅典的一个小村庄，下列描述他们的生活可能符合史实的是

A．安东尼担任政府公职人员 B．夫妻两人一起参与国家议事

C．夏洛特可以参与公民大会 D．安东尼因贫困被禁止参加公民大会

22．《十二铜表法》是罗马的第一部成文法，它颁布于

A．罗马共和国时期

B．罗马帝国时期

C．东罗马帝国时期

D．西罗马帝国时期

23．德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也评是最为平和、最为持久的一次。”下列史实中能论语其观点的史实是：

A．《荷马史诗》是古代世界留下的宝贵的文学遗产。

B．帕特农神庙四周以廊柱环统，柱身有粗有细，是古代神庙建筑的杰出代表。

C．亚里士多德是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献。

D．《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

24．美国总统特朗普于2017年1月签署暂停中东几国移民入境的行政命令（“禁穆令”），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是（ ）

A．中央集权 B．地方分权

C．分权制衡 D．联邦制

25．公元前509年罗马建立共和国，这个时间大致位于年代标尺中的

A．A

B．B

C．C

D．D

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

依据题干“肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”可知强调产生伟大文明的共同因素是地理条件，故C正确；ABD在题干中没有得到体现，排除。故选C。

2．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

依据题干“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词，可知与罗马共和国的兴衰有关，公元前509年，罗马建立了共和国，公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛，公元前2世纪，罗马成为整个地中海的霸主，公元前49年，曾经担任过罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，控制了元老院，故B正确；AD与古希腊有关，故AD错误；凯撒死后，屋大维掌握政权，建立罗马帝国，故C错误。故选B。

3．D

解析：D

【解析】

【详解】

依据所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，该法是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。《汉谟拉比法典》是古巴比伦制定的法律；《唐律疏议》是中国唐朝时期的法律；《十二铜表法》是古罗马的法律。所以ABC项不符合题意，D项符合题意，故选D。

4．A

解析：A

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”；东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河。因此可知材料反映的“大帝国”是罗马帝国。选项A符合题意；东罗马帝国又称拜占庭帝国，它的都城君士坦丁堡，是在希腊古城拜占庭的基础上建立起来的，起初其疆域包括巴尔干半岛、小亚细亚、叙利亚、巴勒斯坦、埃及、美索不达米亚及外高加索的一部分，B排除；阿拉伯帝国极盛疆域东起印度河及葱岭，西抵大西洋沿岸，北达高加索山脉、里海以及法国南部，南至阿拉伯海与撒哈拉沙漠，C排除；亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲，D排除；故选A。

5．D

解析：D

【解析】

【详解】

依据题干材料并结合所学知识可知，“罗马第一次以武力征服世界”指的是罗马通过武力扩张建立起地跨三洲的大帝国；“第二次是以宗教”是指罗马境内产生的基督教传遍世界；“第三次则以法律”是从罗马法对世界的影响角度分析的，指罗马法对近代欧美国家的法律制度产生了重要影响。《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。故正确答案为D。ABC均与题意不符，故选D。

6．B

解析：B

【解析】

【详解】

根据材料中的关键信息“巴米扬大佛包含希腊化的造像元素”结合所学知识可知，公元前334年，马其顿王亚历山大率军进攻波斯，开始了亚历山大东征。亚历山大东征是一次掠夺性远征，对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏，但是客观上也促进了东西方之间文化贸易的联系，经这一途径，希腊和与东方文化获得了直接交流和融合的机会。ACD项与题意不符，B项符合题意，故选B。

7．C

解析：C

【解析】

【详解】

依据所学可知，古代罗马共和国时期，元老院操纵国家政权；布匿战争，它属于罗马为争夺地中海霸权，掠夺资源与奴隶，同迦太基进行的战争；“奴隶起义”“角斗士”与古代罗马共和国有关，故C符合题意；ABD与题干无关，不合题意。故此题选C。

8．A

解析：A

【解析】

【详解】

依据材料中“我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊”，由此可以看出作者在强调希腊是西方法律、文学、宗教等文明的渊源，说明希腊文明对西方文明的深远影响。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。

9．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识，罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。题干图片罗马万神庙可以印证的历史信息是吸收了希腊廊柱式建筑的特点，A正确；万神庙是宗教场所，罗马庆祝胜利的建筑是凯旋门，排除B；罗马有可容纳8万名观众的大竞技场，排除C；罗马万神庙体现不出“建筑多用石材以彰显节俭风尚”，排除D。故选A。

【点睛】

本题以罗马万神庙为切入点，主要考查罗马建筑的特点的相关史实。掌握相关基础知识。

10．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】