2019年11月四川省攀枝花市2020届高三毕业班上学期第一次统一考试文综地理试卷及答案

第 1 页 共 18 页 四川省攀枝花市2019-2020学年高一下学期地理第一次月考试卷（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 单选题 (共18题；共56分)

1. （4分） (2017高一下·灌云月考) 世界人口增长最迅猛的时期是（ ）

A . 产业革命后

B . 第二次世界大战后

C . 20世纪70年代后

D . 20世纪80年代后

2. （4分） (2018高一下·乐山期中) 下列关于人口迁移的叙述正确的是（ ）

A . 我国“十一黄金周”，大批国内外游客前往八达岭长城，这种现象属于人口迁移

B . 20世纪60年代之后，美国人口有向西部和南部移动的趋势

C . 人口迁移对迁出地有益无害

D . 人口迁移对迁入地有益无害

3. （4分） (2016高二下·温州期末) 云南腾冲至黑龙江黑河连线以西地区面积约占全国64%人口约占4%，以东地区面积约占36%人口却约占94%，这可体现人口容量具有（ ）

A . 临界性

B . 相对性

C . 综合性

D . 警戒性

4. （2分） (2019高一下·湖北月考) 近年来，离开“北上广”成为一个热门话题。2017

年第二季度全网移动用户的大数据显示，“北上广”迁出的人群主要流向了重庆、杭州、成都、厦门、苏州等地。

据此完成下列各题。

第 2 页 共 18 页 （1）

与“北上广”相比，重庆等地（

）

A .

生活服务设施较完善

B . 房地产价格较低

C . 城市的拥堵指数更高

D . 人均消费水平更高

（2） 为吸引和留住从“北上广”迁出人群中的创业人员，重庆等地应当重点（ ）

A . 承接劳动力导向型产业的转入

B . 加强对迁入人口的职业培训

第 1 页 共 16 页 四川省攀枝花市2019-2020学年高二上学期地理第一次月考试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、

单选题 (共14题；共60分)

1. （4分） (2013高一上·应县月考) 如图为某处地质剖面图，其中①至④代表不同时代的岩层．据此回答下题．

（1）

图中⑤处岩石发生了变质，形成的岩石最可能是（ ）

A . 石灰岩

B . 大理岩

C . 花岗岩

D . 玄武岩

（2）

下列叙述错误的是（ ）

A . 甲处背斜主要是内力作用形成的

B . 在野外寻找水源，可在乙代表的地质构造处寻找 第 2 页 共 16 页 C .

图中岩浆活动发生在断层形成之前

D .

乙处代表的地质构造，不利于建隧道

（3）

某采煤队在开采地层③中的煤时，不慎发生瓦斯爆炸和透水事故，发生部位是（ ）

A . A处发生透水事故

B . B处发生瓦斯爆炸

C . A处发生瓦斯爆炸

D . AB两处都可能发生两种事故

2. （4分） 区域成长阶段的具体表现有（ ）

A . 资源对生产来说是充足的

B . 环境受到明显破坏

C . 区域整体发展呈现萎缩状态

D . 人地关系基本协调

3. （4分） (2017高一下·吉林期末) 读海南岛图(图中虚线为等温线，岛内封闭实线为等高线)，完成下列各题。

（1） 该岛M地的年太阳辐射量比P地要多，主要是因为M地（ ）

A . 晴天天数多 第 3 页 共 16 页 B .

海拔高

C .

地处夏季风的迎风坡

D . 纬度高

（2） 读图中相关等值线，下列说法正确的是（ ）

A . 虚线值的大小：④＞③＞②＞①

B . 实线值的大小：a＞b＞c

第 1 页 共 16 页 四川省攀枝花市2019-2020学年高一下学期地理第一次月考试卷（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、

单选题 (共13题；共58分)

1. （2分） 关于人口迁移对环境的影响，正确的叙述是（ ）

A . 人口迁移是影响气候的重要因素

B . 人口迁移对迁出地利大于弊，对迁入地恰恰相反

C . 对人口压力大的农村，人口迁出能更好地保护农村自然环境

D . 人口迁移会造成国家政局不稳定

2. （6分） 下图示意某地区人口密度，读图，完成问题。

（1）

该地区人口密度差异的主要影响因素有（ ）

①纬度 ②河流 ③降水 ④地形

A . ①②

B . ①④

第 2 页 共 16 页 C . ②③

D . ②④

（2）

甲、乙两地都形成了特大城市，与甲地相比，乙地形成城市的区位优势是（ ）

A . 地形平坦

B . 水源充足

C . 陆路交通方便

D . 水陆交通枢纽

3. （4分） (2017高一下·福建期中) 下表中反映人口合理容量的数据是（ ）

某岛国环境与人口信息

最多能供养的人口数量

45万

最适宜的人口数量 25万

2006年实际供养的人口数量 30万

预测2010年供养的人口数量 35万

A . 25万

B . 30万

C . 35万

D . 45万

4. （4分） (2019高一下·吉林月考) 读图，a、b、c分别表示0～14岁、15～64岁、65岁以上三种年龄人数所占总人口比重。据此回答下列各题。

第 3 页 共 16 页

（1） 图中①②③④四个国家中，人口增长最快的是（ ）

A . ①

- 1 - 绝密★启用前

四川省攀枝花市普通高中

2020届高三毕业班第一次统一考试(一模)

语文试题

(解析版)

2019年11月

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

儒与墨：一个常新的话题

中国文化轴心时代的春秋战国,儒墨同显,一致百虑,对立互补,相反相成。墨子先学儒,后觉察儒学缺点,自创墨学,非儒反儒,补充改造儒学,提出“兼爱”等人文学的重要原理。墨子肯定孔学有“当而不可易”（正确而不能改变）的真理成分。墨家是先秦唯一堪与儒家分庭抗礼的学派。

秦汉学界,儒墨对举,孔墨并提；汉后至清,墨学衰竭。

作为墨子“兼爱”理想深刻理论基础的全人类共同人性论,不符合宗法等级制的要求。“兼爱”理想,在一个相当长的历史时期内,是无法实现的超越性善良愿望和理论假设。

儒家“爱有差等”,适应宗法等级制要求,随血缘亲疏远近,施爱厚薄不同,其人性论的理论基础和灵魂,是“亲亲尊尊”的“血统论”,是“中世纪”漫长宗法等级制社会的主流统治思想。墨子坚决反对儒家“亲亲尊尊”的“血统论”,主张 - 2 - “可学而能”的共同人性论,是科学的认知理论（认识论）,认为知识由后天学习得来。《尚贤下》说：“王公大人骨肉之亲、无故富贵、面目美好者,此非可学能者也。”只凭血统高贵,治理国家,不通过学习,获得智能,“此譬犹喑者而使为行人,聋者而使为乐师”,就像叫哑巴当外交官,聋人当乐队指挥,必然越治越乱。

孟子辟墨,攻击墨学“无父无君,是禽兽也”。宋陆游《杂兴·孟子辟杨墨》诗说：“孟子辟杨墨,吾道方粲然。”“伐木当伐根,攻敌当攻坚。”孟子辟墨,孔孟之道才能鲜亮发光。