最新部编人教版小学语文五年级下册第八单元检测试题(五)含答案和评分标准
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统编版五语下第一次月考(考试范围:第一、二单元)一、基础知识。
(36分)1.给加点字选择正确读音,打“√”。
(3分)涟漪.(yīyǐ)万顷.(qīng qǐng)弓弩.(nǔnú)金钗.(chāchāi)肋.骨(lèlèi)胯.下(kuàkuǎ)2.下列加点字读音相同的一项是()(2分)A.明晃.晃晃.动B.血泊.水泊.梁山C.燕.山莺歌燕.舞D.供.不应求供.耕织3.看拼音,写词语。
(5分)màzhɑxiānào chéng rèn dùjìguǎi zhàng ()()()()()chútou shúxi sāng yèbáhéyīng huā()()()()()4.将下列词语补充完整并选词填空。
(6分)乐此()()相映()()低()折()神()妙()抓()挠()半夜()()(1)草木浓绿一片,点缀着三两朵红花,。
(2)诸葛亮,巧“借”东风打胜仗。
(3)弟弟不是玩遥控飞机,就是玩小汽车,。
5.多音字注音,并组词。
(8分))()供晃)())()泊燕)()6.解释下列句中加点的字词。
(4分)(1)也傍.桑阴学种瓜:(2)一步步挨.下冈子来:(3)石猴喜不自胜....:(4)大家方.散:7.判断下列句子使用的修辞手法。
(2分)(1)虫子叫了,就像在说话似的。
()(2)大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。
()(3)大虫吼一声,振得那山冈也动。
()(4)那猴与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。
()8.按要求写句子。
(6分)(1)外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
改“把”字句:(2)船两边的草把子上都插满了箭。
缩句:改为反问句:(3)照样子,完成仿写。
例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
2019—2020 学年度第二学期小学语文五年级第八单元检测试题卷面分: 5 分。
要求字体规范,卷面整洁。
一、读句子,看拼音,写词语。
(7 分)1. sh ān li áng ji āq ín( )上跑着很多鸡鸭鹅等( )c āng k ū lu ós ī ni ǔ k òu2. 我从( ) 里找到了几个( ) 几颗( ).xi àng mào3. 当( ) 丑陋的卡西莫多将爱斯梅拉达带入巴黎圣母院避mǔ zh ǐ 难的那一刻,我为他的善良竖起了大( ) ニ、选择题。
1. 下列加点字的注音有误的一项是A.揿铃(xi ān)窈窕(yǎo)鼻涕(t ì)B.污秽(hu ì)祸患(hu ò)天赋( f ù)C.僧恨(z ēng)搔痒(sāo)造诣(y ì)D.痴迷(ch ī)困窘(ji ǒng)胚胎(pē2. “薄”是多音字,当它作“不庄重,不厚道; 轻视;不壮实,不强健” 的意思讲时,读bó”,下列词语中“薄”的意思与读音符合这一要求的是( )A. 薄片厚薄薄暮薄板B. 刻薄浅薄薄命薄弱C.薄待薄荷轻薄鄙薄D. 薄饼菲薄薄礼日薄西山3. 下列对句子中加点字词的理解有误的一项是A. 孔指以示儿日。
(示: 给⋯⋯看。
)B. 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
(惠: 同“慧”,智慧。
)C. 未闻孔雀是夫子家禽。
(家禽: 人类为了经济或其他目的而驯养的鸟类。
D. 父不在,乃呼儿出。
(乃: 就,于是。
)4. 下列填入句子中的反义词有误的一项是()A. __________________ 不要把这个________ 的问题想得太。
(简单复杂)B. ________________ 一见你这么__________ ,他的态度自然就起来了。
(软弱强硬)C. ______________________________________________ 五根手指都是我们手的组成部分,无所谓谁更___________________ ,谁更谁更________ 。
新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题五年级语文(下册)第一单元教学质量抽查试题班级姓名得分(书写分:3分)第一部分:基础知识积累运用(32分)一、看拼音,写词语(5分)。
qīng xīfǔmōxiūsèlǐmào shuāi jiāo()()()()()二、请选择读音全对的一项()(2分)A、低吟(yíng)妖娆(ráo)杯水车薪(xīng)B、冰碴(zhā)子隧(suì)道戎(róng)装C、矗(chù)立拘束(shù)狰狞(níng)D、匕(bì)首开凿(zhuó)逞(chěng)凶三、找出没有错别字的一项。
()(2分)A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。
(4分+2分)一()千里()黄一体始料不()翠色()流()飘带舞杯()车薪银装()裹()寝忘食五、选择恰当的词语填入句中的括号里。
(4分)分辨分辩开朗明朗1、兄妹俩在()着白杨树的个性特征。
2、你能()出牧场上哪是领头羊吗?3、这些蒙古族人们具有热情、()、豪爽的个性特点。
4、只有在草原上才能看到这样()的天空。
六、本学期,你一定又积累了不少古诗,请写出两句描写西部的诗句。
(4分)(1)(2)七、按要求完成句子。
(4分)1、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。
(修改病句)2、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句)八、根据内容判断正误,对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。
(2分)1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长篇小说《茶馆》。
()2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。
()九、下列句子用了什么修辞手法,写在括号里。
第一单元测试卷(满分:100分时间:90分钟)姓名:得分:一、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.《千里江山图》的创作者是北宋画家()A.张择端 B.王希孟C.郭熙2.《千里江山图》现收藏于()A.北京故宫博物院B.台北故宫博物院C.上海博物馆3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《千里江山图》是中国九大传世名画之一。
()(2)《千里江山图》采用了散点透视法。
()(3)《千里江山图》运用了“青绿山水”的画法。
()二、下列加点字的读音有误的一项是()A.稚.子(zhì)旖旎.(nǐ)玷.污(diàn)秉.性(bǐnɡ)B.徘徊.(huái)点缀.(zhuì)无垠.(yínɡ)华侨.(qiáo)C.萌.动(ménɡ)倭.瓜(wō)蚌.壳(bànɡ)澄.澈(chénɡ)三、拼写乐园。
1.看拼音,写词语。
zhòu yèpòxiǎo yīnɡhuāxiānào ()()()()ɡēcǎo chénɡshòu shuān zhù()()()2.根据语境写字词。
(1)早晨妈妈在田间耕yún(),弟弟在sānɡshù()下一只手拿着chǎn zi()松土,另一只手bácǎo()。
(2)花丛中húdié()飞来飞去,像在ɡuànɡjiē()似的,màzhɑ五年级语文(下)(部编版)【新教材】()蹦来蹦去,像是在和行人打招呼,爷爷拿着shuǐpiáo()耐心地给那些花花草草洒水。
四、选择恰当的关联词填空。
虽然……但是……不是……而是……因为……所以……一……就1.()樱桃和李子都不大结果子,()觉得它们并不存在。
2.我也过来浇,但()往菜上浇,()拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。
部编版五年级语文下册第八单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(38分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。
(22分)1.下面加点字读音正确的一项是()A.爱憎.(zèng) B.轧.伤(zā) C.窈.窕(yóu) D.胚.胎(pēi)2.下面词语中,书写完全正确的一项是()A.秽物情不自禁B.赴庸一本正精C.拇指默不做声D.渺小翻来复去3.根据汉字的构字规律,下列选项中与人体有关的字是()A.垓B.赅C.陔D.胲4.下列加点字词意思不正确的一项是()A.指以示.儿曰(给……看) B.未闻孔雀是夫子家禽..(家中的鸟) C.乃.呼儿出(就,于是) D.甚聪惠.(优惠)5.下列句中加点成语使用正确的一项是()A.别的同学都在抓紧时间汲取知识,他却在专心致志....地打游戏,父母为此心急如焚。
B.参加社区志愿服务的第一医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足...道.的。
C.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人赞不绝...口.。
D.尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作可以事倍功半....。
6.下列作品最有可能是颜真卿的楷书作品的一项是()7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.食指的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。
B.无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。
然而,能力薄弱也无过于他们了。
C.中指永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。
D.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?8.下列句子没有语病的一项是()A.多读书,可以丰富和提高我们的知识。
B.我们讨论并听取了李经理所做的工作报告。
C.我们之所以不怕别人批评指正,是因为我们是为人民服务的。
D.没有烧开的开水,喝了容易生病。
9.下列说法有误的一项是()A.《杨氏之子》一文出自《世说新语·言语》。
五语(下)第一单元测试卷5.下列字词的解释不正确的一项是( ▲ )。
(2分)A.绩麻:把麻搓成线。
B. 稚子:幼小的孩子。
C.信口:随口。
D.磬:一种金属打击乐器。
6.在括号里填上恰当的关联词。
(4分)(1)( ▲)只有孤零零一个月亮,(▲)显得有点儿孤单。
(2)( ▲)我离开我的故乡多少远,我的心立刻(▲)飞回去了。
(3)这手绢上绣的( )是花,( ▲)是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
(4)( ▲)热带是无所谓隆冬的,( ▲)腊月天气,也毕竟凉飕飕的。
7.根据词语的不同意思造句。
(4 分)(1)存心①怀着某种念头:(▲)②有意,故意:(▲)(2)特别①与众不同,不普通:(▲)②格外:(▲)8.下列诗句不是描写儿童生活的是(▲)。
(2 分)A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
C.慈母手中线,游子身上衣。
D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
9.填人下面文字中的语句,与上文衔接最恰当的是(▲)。
(2分)梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长:(▲)A.梅花没有雪花素雅,雪花没有梅花那么芬芳B.雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅C.梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅D.雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳10.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(5分)(1)“承”字是独体字,共8画,第三笔是“一”。
(▲)(2)“不可胜数”的“数”和“数不尽”的“数”读音不相同。
(▲)(3)《四时田园杂兴》(其三十一)这首诗的作者是宋代诗人杨万里。
(▲)(4)自古以来,月亮就寄托了中国人的思乡之情。
(▲)(5)(梅花魂)中,“魂”指精神,“梅花魂”指梅花的精神。
(▲)二、阅读与理解。
(共31分)(一)祖父的园子(节选)(7分)太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。
太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
五年级语文下册第一单元测试题一、用“”画去加点字的错误读音。
(6分)拘束(sùshù) 勾勒(lělè)迂回(yūyú) 浑黄(hún hūn)凹陷(āo áo) 矗立(chùzhù)逞凶(chéng chěng) 即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。
(6分)jíchíxuàn rǎn xiūsè()()()shuāi jiāo qīng xīlǐmào()()()三、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。
(5分)1.“你看它多直!”妹妹分辨着。
________________2.草原上行车十分酒脱。
________________3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
________________4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!_______________________________________ 5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
________________四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。
(4分)禁—( )( ) 帝—( )( )句—( )( ) 无—( )( )五、近、反义词我来写。
(6分)柔美——近( ) 惊叹——近( )羞涩——近( ) 回味——近( )清晰——反( ) 狰狞——反( )六、我填词语空,牢记在心中。
(6分)七( )八( ) 夜( )( )日( )寝( )食银( )素( )( )头( )脸面目( )( )栩栩( )( ) 不计( )( )五彩( )( ) ( )山( )岭美( )美( ) 丰富( )( )七、根据意思写词语。
(3分)1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大。
( )2.形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。
小学语文五年级下册第五单元检测卷(一)一、看拼音,写词语。
(7分)1.小嘎子和小胖墩儿都是shuāi jiāo()的惯手,他俩三抓liǎnɡ náo(),揪在了一起。
小嘎子想bān dǎo()小胖墩儿,就用jiǎo wàn()钩他的腿。
可是小胖墩儿力气大,反把小嘎子推倒了。
2.他被眼前的一幕xià shǎ()了,眼神fā zhènɡ(),话堵在hóu l ónɡ()里说不出来。
二、先补全下面的词语,再按要求完成练习。
(10分)手疾眼()膀大()粗精神()擞半信半()()面朝天天衣无()1.下面词语中加点的“疾”与“手疾眼()”中的“疾”意思相同的一项是()A.积劳成疾.B.疾.风劲草C.讳疾.忌医D.疾.恶如仇2.“膀大()粗”是描写人物外貌的词语,这样的四字词语我还知道:________________、________________。
3.选词填空:足球场上,校队的球员们个个________________,信心满满。
比赛时,队员们配合得________________,让对手无从进攻,最后以5:1战胜了对手。
三、按要求完成练习,把答案的序号填在括号里。
(9分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字读音相同的一项是()A.分别.别.扭B.监.考国子监.C.泥浆.浆.果D.转.圈转.让2.下列对句子中人物的描写方法判断不正确的一项是()A.他的脸色十分苍白,眼神也跟平常不一样。
(神态描写)B.如果举了手,老师会喊我吗?回答错了同学们会不会嘲笑我?(心理描写)C.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。
(外貌描写)D.他脸上现出欢喜和凄凉,态度变得恭敬起来了。
(动作描写)3.下列说法中,不正确的一项是()A.《摔跤》主要运用了动作描写和外貌描写来塑造人物形象。
B.《两茎灯草》选自《儒林外史》,作者用讽刺的手法,描写了严监生吝啬鬼的形象。
C.《骆驼祥子》的作者是老舍,小说讲述了普通人力车夫祥子的一生,所展示的世态图具有老北京风情。
2019-2020年度第二学期小学语文五年级第五单元检测试题一、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.第七届世界军人运动会会徽名为()A.友谊和平纽带B.和平友谊纽带C.跃动的武汉2.第七届世界军人运动会创下的纪录有()(多选)A.第一次在一个城市集中举办所有比赛项目。
B.第一次集中新建运动员村。
C.竞赛项目设置历届最多。
3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)第七届世界军人运动会的吉祥物名为“兵兵”。
()(2)第七届世界军人运动会吉祥物的设计灵感来源于野生动物江豚。
()二、根据语境写字词1.他不小心摔了一jiāo(),hóu lónɡ()那里的伤口虽然缝合了,但医生说还是可能会留下一道bā hén()。
2.这位shuā jiānɡ()shī fu()的手艺kān chēnɡ()一绝,围观的人群经常看得fā zhènɡ()。
3.他经常zhànɡ()着手上的biān zi()去qi fu()别人。
三、选择1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.冷绊子(bàn)揪住(qiū)颧骨(quán)B.一口痰(tán)蘸酱(zhàn)剃头(tì)C.扳动(bāi)铸成(zhù)嘎子(ɡǎ)2.下列加点字词意思相同的一项是()A.①最让人叫绝.的是,他刷浆时必穿一身黑。
②干完活,身上绝.没有一个白点。
B.①曹小三最关心的还是刷子李身上到底..有没有白点。
②到底..是胖墩儿的力量大,小嘎子让他一下推倒了。
C.①这可以暂时对付..着穿一穿。
②小嘎子知道,胖墩儿是个难对付..的角色。
D.①莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐..明白?②老板吩咐..服务员,赶紧给客人安排座位。
3.下列句子没有语病的一项是()A.《摔跤》的作者是徐光耀写的。
B.所有人都不明白严监生的意思,只有赵氏知道。
第八单元检测卷(一)一、看拼音,写词语mǔ zhǐ jiē chù miǎo xiǎo xiǎng lè niǔ kòu ()()()()()xiàng mào tuán jié fù yōng()()()二、给加点字选择正确的读音,填在括号里。
【báo bó bò】薄.饼()薄.荷()薄.利多销()【píng bǐng】屏.气()屏.蔽()屏.息()【wéi wèi】因为.()为什么.()转危为.安()【qiào qiáo】翘.首()翘.()望翘.()起三、把下列加点字的解释写在横线上。
1.诣.其父诣:2.乃.呼儿出乃:3.孔指以示.儿曰示:4.甚聪惠.惠:5.未闻.孔雀是夫子家禽闻:四、在括号里填上恰当的表示动作的词。
(不能重复)人有两件宝,双手和大脑。
在生活中手的本领真大,手可以()头发,()戒指,把人收拾的很精神;也可以()地。
()被子,让生活卫生、方便;还可以()琵琶,()鼓,叫日子有滋味;工作中手还可以()鱼,()手术,真是神通广大。
五、选择题1.下列词语中没有错别字的一组()A.秽物随心所遇B.扭扣默不作声C.仓白翻来覆去D.梁国绞尽脑汁2.颜真卿是唐代著名的书法家,他的楷书的特点是()A.恢弘雄壮、大气磅礴B.结构严谨、笔力刚劲C.结构独特、笔力险峻D.圆润清秀、端庄严谨六、在括号里填上加点字的近义词。
1.外国朋友痴迷..中国文化。
我对他们国家的芭蕾舞也很()。
2.他赌的动作真(),我们都被她轻盈的舞姿..迷住了。
3.许多发出噪音的汽车停在学校外面,不仅()了交通,还妨.碍.了同学学习。
七、读句子。
把划横线的部分换成相应的四字词语。
1.他抑制不住自己的感情流下了眼泪。
()2.每到周末我总是随着自己心想,怎么样就怎么样。
()3.这道题我费尽了心机,想尽了办法,也没什么头绪。
部编版五年级语文下册第八单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、下列词语字音、字形全部正确的一项是()(3分)A.爱憎(zèng)灾祸淘气B.澄(chéng)澈防碍驱逐C.轻盈(yíng)痴迷造诣D.窘(jiǒnɡ)迫媚目祸患二、根据语境,读拼音,写词语。
(6分)1.大mǔ zhǐ()是最肯吃苦的。
我们的手指不仅可以sāo yǎng(),也可以nǐng luó sī(),还可以解ni ǔ kòu()。
作用真大呀!2.我们不能以mào()取人,更不能成为他人的fùyōng ()。
三、选字组词。
(4分)【梁粱】高()桥()【拇姆】()指保()【诣指】造()手()【憎赠】()恨馈()四、给下列加点的字选择正确的解释。
(填序号)(4分)1.甚.聪惠。
() A.为什么。
B.很。
C.厉害。
2.孔君平诣.其父。
() A.去,到。
B.拜访。
C.造诣。
3.乃.呼儿出。
() A.你,你的。
B.是,就是。
C.于是,就。
4.为.设果。
() A.帮助。
B.替,给。
C.因为。
五、把下面的四字词语补充完整,再完成练习。
(10分)①随心()()②养()处()③()()自禁④翻来()()⑤绞()脑()⑥()()正经1.他___________,终于想出了一条计策。
(选词填空)2.我能写出词语③的近义词___________。
3.我能写出词语④类似的词语___________、___________。
六、选择题。
(4分)1.书法家()的书法具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。
A.颜真卿B.欧阳询C.王羲之D.柳公权2.《颜勤礼碑》是()的代表作之一。
A.欧阳询B.王羲之C.颜真卿D.柳公权3.不属于“楷书四大家”的书法家是()。
A.王羲之B.颜真卿C.欧阳询D.柳公权4.被称为“书圣”的是()。
A.颜真卿B.王羲之C.欧阳询D.柳公权七、按要求完成句子练习。
部编版小学语文五年级下册第一单元达标测试题一、选择题1.下列加粗字词的解释不正确的一项是( )。
A.昼出耘田夜绩麻(绩麻:把麻搓成线。
)B.也傍桑阴学种瓜(傍:依靠。
)C.山衔落日浸寒漪(漪:水中的波纹。
)D.草满池塘水满陂(陂:池岸。
)2.“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”中“衔”的意思是“含在口中,用嘴叼着”,这里巧用了( )的修辞手法。
A.比喻B.排比C.夸张 D.拟人3.下列加粗字的读音完全正确的一项是( )。
A.徘徊(huái) 旖旎(qǐ) B.昼夜(zòu) 澄澈(chéng)C.倭寇(wěi) 秉性(bǐng) D.腮颊(sāi) 明晃晃(huǎng)二、填空题1.读拼音,写字词。
夏天,到田野里guàng guang( ),你能听见庄稼bá( )节的声音;sāng( )树、yīng( )桃树长得越来越茂盛;hú dié( )、mà zha( )、七星piáo( )虫,都聚拢在田间,用自己独特的方式gēng yún( )着夏天。
2.选字填空。
[玷沾] ( )光 ( )污 [眷誊] ( )顾 ( )写[撩缭] ( )逗 ( )绕 [瑞端] ( )正祥( )3.查字典,填空。
“承”按音序查字法应先查大写字母________,再查音节________;按部首查字法应先查________部,再查________画。
根据右图内容可知,下面词语中“承”的意思是本义的是( )。
A.承认 B.承重 C.继承 D.承担4.补充词语,并完成练习。
不可( )数 ( )然大悟顶( )立( )( )乡( )井颇负( )名相映成( )美( )绝( ) 乐( )不( )①上面词语中,形容数量非常多的词语是________________,像这样表示数量多的四字词语我还知道:________________。
②选词填空。
2019-2020学年第二学期第八单元教学质量检测 小学五年级语文 一、选择题。
(17分) 1.下列加点字注音全部正确的一组是( )。
(2分) A .困窘.(jiǒng) 胚.胎(péi) 祸患.(huàn) B .薄.弱(báo) 天赋.(fù) 痴.迷(cī) C .秽.物(huì) 纽.扣(niǔ) 渺.小(miǎo) D .轧.伤(yà) 爱憎.(zhèng) 附庸.(yōng) 2.给加点字选择正确的解释。
(3分) (1)甚聪慧. ( ) A .恩惠 B .智慧 C .柔顺,柔和 (2)孔君平诣其.父 ( ) A .句中语气词 B .他的,代词 C .那,那个 (3)为.设果 ( ) A .假如 B .给,替 C .认为 3.下列加点词语运用不恰当的一项是( )(2分) A .我为自己发现..了胚胎发育的规律而兴奋不已。
B .无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱..也无过于他们了。
C .世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐与迫害的风险..。
D .食指养尊处优....,遇到危险的事都要靠他去试探或冒险。
4.下列句中加点词语的意思与其他三项不同的是( )(2分) A .除了这等享乐的风光..事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。
B .这里的风光..依旧很迷人。
C .只有爬上山顶,才能欣赏到更美的风光..。
学校: 班级: 姓名: 密 封 线 内 不 要 答 题D.但凡过路的人,都要停下一览这儿的风光..。
Array5.读句子,根据特点判断所写对象有误的一项是( )。
(2分A.身体矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节。
(大拇指B.他的用处只是掏掏耳朵,抹抹鼻涕而已。
(无名指)C.每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。
(中指)D.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。
(食指)6.朱熹关于羞耻心的名言所对应的句子是( )(2分)A.君子喻于义,小人喻于利。
B.君子坦荡荡,小人长戚戚。
C.多行不义,必自毙。
D.人有耻,则能有所不为。
7.下列句子中省略号、破折号的作用不正确的一项是( )(2分)A.我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
(解释说明)B.“今天好热啊——你什么时候去上海?(意思转换)C.“岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。
最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。
”(列举的省略)D.人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼,经过了很长时间。
(说话断断续续)8.下面哪句话能表现杨氏之子的机智与幽默?( )(2分)A.为设果,果有杨梅。
B.此是君家果。
C.未闻孔雀是夫子家禽。
D.父不在,乃呼儿出。
二、根据语境,看拼音写词语。
(6分)1.我正在用大mǔ zhǐ()给自己sāo yǎng()的时候,顽皮的弟弟用个luó sī()钉戳了我一下,痛得我眼泪bí tì()都流下来了。
2.liáng()思成在建筑方面zào yì()很高。
三、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)1.颜真卿是宋代著名的书法家,创“颜体”楷书,是楷书四大家之一。
( ) 2.老师在上生物课时,讲人的起源问题,逗得“我”情不自禁地笑出声来。
( )3.《杨氏之子》文中的“家禽”和现在所说的“家禽”意思一样。
( )4.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》。
( )5.《手指》这篇文章主要介绍了人有十根手指头,一只手上的五指各有所长,各有所短的特点。
( )四、按要求改写句子。
(12分)1.我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗?(改成陈述句)(2分)__________________________________________________________________ 2.老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。
”(改成转述句)(2分)__________________________________________________________________ 3.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结局。
(用修改符号修改病句)(2分)4.这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。
(运用比喻的修辞手法,选择一个情景写一写)(2分)__________________________________________________________________5.读一读儿童诗,并仿例写一写。
(4分)童年,在小河边送走远航的芦叶船;童年,在草地上放飞纸糊的花糊蝶;童年,________________________;童年,________________________;童年,在蚁窝和鸟巢里,在电动车和电子计算机里,以至在因特网上,探索着多种多样的秘密。
五、阅读理解。
(25分)(一)文言文阅读。
(9分)徐孺子赏月徐孺子年九岁,尝①月下戏。
人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。
譬如人眼中有瞳子②,无此必不明。
”【注释】①尝:曾经。
②瞳子:瞳孔。
1.联系句子,给加点词选择正确的解释,将序号填在括号里。
(4分)(1)尝月下戏。
( ) A.戏弄。
B.演戏。
C.玩耍。
(2)不然。
( ) A.不错。
B.不对。
C.不像。
2.面对别人的提问,徐孺子是怎样回答的呢?请你用现代汉语写一写。
(2分) 有人对他说:“如果月亮中没有什么东西,是不是会更明亮呢?”徐孺子答道:_____________________________________________________________________________________________________________________________3.和杨氏之子一样,徐孺子也显示出了超越小孩的智慧,那么他的智慧体现在哪里呢?请写出你的理解。
(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________(二)现代文阅读。
(16分)幽默感今天看电视时,我发现儿子居然说得出每位明星的名字,甚至连他们的家庭生活也知之甚详,便开玩笑地问:“喂!请问迈克尔·乔丹的电话是多少?”儿子居然反问:“对不起,爸爸!我不知道,但已经打听很久了。
你知道吗?快告诉我!”我大笑了起来,惊讶地发现,儿子居然有了幽默感。
有幽默感在许多国家里,是对人极高的赞赏。
幽默是智慧的火花,是瞬间的灵思。
幽默的语言可能化解尴尬的场面,也可能于谈笑间有警世的作用,更可能作为不露声色的自卫与反击。
换句话说,幽默是巧妙解决问题的法宝。
譬如在某国家的议会里,曾发生过议员之间争斗的事,有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。
议长觉得左右为难,若是表决,无论结果如何,总是不愉快的。
于是他急中生智,笑着说:“如果为了防止不正当的动作,就须把拐杖挂在会场门口,那嘴也该挂在门口,手脚也该摆在保管处。
”引得全场大笑,提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。
譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品,而那个人却总是刻薄地批评伏尔泰,当有人向伏尔泰说出这件事时,他只是一笑:“我们双方都弄错了!”不过短短几个字,就用幽默化解了尴尬的场面,又作了有力的反击。
但是我必须强调,幽默并不是讽刺,它或许带有温和的嘲讽,却不刺伤人;它可能是以别人和自己为幽默对象,在这当中,便显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信。
我曾经看过一个秃头者,在别人对他的头发幽默时,当场变了脸,这一方面可能因为对方幽默不得体,刺伤了他,更可能是因为他原本对秃头有极大的自卑。
相反地,我也见过一位秃头的报纸主编,当别人笑称他聪明透顶时,他居然笑着回答:“你小观我也,我早就聪明‘绝顶’了!”你想,若不是他有相当的自信,又怎么可能接着别人的话,幽自己一默呢?所以,越是开放而富裕的社会,人们越富有幽默感;越是胸襟宽广、充满智慧的人们,越富有幽默感。
看来,一个幽默者最重要的条件是拥有完满健全的人格。
1.用“____”画出文中表现儿子幽默的句子,读一读。
其“幽默”表现在_______________________________________________________________________ __________________________________________________(3分)2.作者在阐述“幽默的语言可能化解尴尬的场面”这个观点时,举了两个例子,请用简练的语言概括:(1)______________________________________________________________(2)______________________________________________________________作者在阐述幽默“显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信”这一观点时,运用________的写法,写了两个人对待________这种现象的不同态度。
(8分)3.下列哪一句话能概括短文的主题?( )(2分)A.一个幽默者最重要的条件是拥有完满健全的人格。
B.在许多国家里,有幽默感是对人极高的赞赏。
C.越是胸襟宽广、充满智慧的人们,越富有幽默感。
4.幽默的语言确实能化解尴尬,表达自信。
读读下面的故事,在横线处填上合适的句子。
(4分)(1)诗人歌德在公园散步,与一位批评家在一条仅能让一个人通过的小路上相遇。
批评家说:“我从来不给蠢货让路。
”歌德笑着退到路边,说:“_____________________________________________________________。
”(2)一次,英国首相丘吉尔在公开场合演讲,从台下递上一张纸条,上面只写了两个字“笨蛋”。
丘吉尔知道台下有反对他的人等着看他出丑,便神色从容地对大家说:“刚才我收到一封信,可惜写信人只记得________,忘了写内容。
”六、习作。
(33分)1.看下面的漫画,选择正确的一项。
(3分)这幅漫画的寓意是( )A.有些医生自己生病了,却不愿意进行急救。
B.讽刺少数医生良心出了问题却不承认,不改正。
C.有些人总喜欢把没有生病的人送进抢救室。
2.快乐作文。
(30分)你喜欢看漫画吗?你能读懂下面两幅漫画吗?从漫画中偿受到什么启示呢?请你从中选择一幅写一写。