圆的面积微课教案
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《圆的面积公式的推导》微课教案
一、引入
同学们,今天我们一块来学习圆的面积公式的推导,先来看本节课我们的学习目标和重难点。
二、动手操作,探索新知
1、什么是圆的面积呢?圆所占平面的大小叫做圆的面积。
2、圆的面积怎样计算呢?计算公式又是什么?你们想知道吗?
我们先回忆一下,我们以前是如何推导出三角形和梯形的面积公式的?
是把图形先切,然后拼,转化成学过的图形。
今天,我们就用这种方法把圆转化成已学过的图形。那么圆能转化成我们学过的什么图形呢?
3、推导圆面积的计算公式
我们看,先把圆平均分成若干等份,再进行摆拼,8等分,16等分,32等分。
大家想象一下,如果再继续分下去,随着等分份数的不断增加,会出现什么结果?
我们会发现:随着等分份数的不断增加,曲线越来越直。每一小份越来越接近三角形。拼成的图形就会越接近于长方形。
对比前后两个图形,转化的过程中它们的形状发生了变化,但是面积不变。
转化后长方形的长相当于圆的(周长的一半),宽相当于圆的(半径)。
因为:长方形的面积=(长)×(宽)
所以:圆的面积=(圆的周长的一半)×(半径 )
=(πr )×( r )
=(πr2)
如果用s表示圆的面积,那么圆的面积计算公式可以表示为s =πr2观察公式,我们要注意计算圆的面积必须知道半径的长度,计算时要先计算r2=r×r(表示两个r相乘)。
如果已知直径或周长在计算过程中应先算半径的长度。
三、应用公式,解决问题
例1 圆形草坪的直径是20m,每平方米草皮8元。铺满草皮需要多少钱?四、课堂小结
这节课我们不仅学习了有关圆的面积的知识,还发现数学知识并不是孤立存在的,知识间的联系就是我们学好数学的钥匙。
板书设计:
圆的面积
圆所占平面的大小叫圆的面积。
剪拼长方形的面积 = 长×宽
要学的图形已学的图形圆的面积 = πr × r
转化 = πr2
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