2018版马原第1章
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2018考研政治马原十年真题分章节拉练第一章1.马克思主义的直接理论来源是:德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。
2.全部马克思主义学说的理论结论是:科学社会主义。
3.马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了:科学的实践观。
第二章.一、单选1.恩格斯认为:全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题是:思维和存在的关系。
(1997年)2.马克思主义哲学创立之后,开始出现了:唯物史观与唯心史观的对立。
(2003年)3.马克思主义哲学与唯心哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于:坚持从客观的物质实践去理解现实世界。
(2008年)4.中国古代哲人荀子说:‚天竺有常,不为尧存,不为桀亡‛这是一种:朴素唯物论观点。
(1998年)5.唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于:世界本原的问题。
(1995年)6.彻底的唯物主义一元论的根本要求是:坚持一切从实际出发。
(1995年)7.主张‚世界除了运动着的物质之外,什么也没有‛的观点,属于:主张世界统一于物质的辩证唯物主义。
(1999年)8.列宁对辩证唯物主义物质范畴是通过:物质与意识的关系界定的。
(1994年)9.物质和意识的对立只有非常有限的范围内才有绝对的意义,走出这个范围是相对的了,这个范围指:物质和意识何者为第一性。
(2009年)10.‚心诚则灵,心不诚则不灵‛的说法是:夸大了意识能动作用的唯心主义观点。
(2001年)11.广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到:‚要富口袋,先富脑袋‛。
这一说法在哲学上的含义是:精神力量可以变成物质力量。
(2005年)12.《坛经》中记载:‚时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。
更能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动。
‛这段话表明惠能关于运动的基本观点是:精神是动力的主体。
(1996年)13.电控。
由于多国科学家组成的团队利用了一台粒子加速器,让两束原子在一个圆环上做高速运动,发现这些原子自身的时间确实比外界时间慢了。
马原教材2018PDF马克思主义哲学原理(以下简称马原)是大部分高校哲学类专业的必修课程之一。
而在学习马原的过程中,教材的选择是非常关键的。
本文将介绍一本值得推荐的教材——《马原教材2018PDF》。
教材概述《马原教材2018PDF》是一本系统地介绍马克思主义哲学原理的教材。
该教材于2018年出版,是较新版本的马原教材,内容相对较为全面和详细。
内容结构该教材一共分为六个章节,涵盖了马克思主义哲学原理的核心概念和理论。
下面是每个章节的简要介绍:第一章:马克思主义哲学的基本原理这一章节主要介绍了马克思主义哲学的基本原理,包括唯物辩证法和历史唯物主义等核心概念。
通过学习这一章节,学生可以理解到马克思主义哲学的根本观点。
第二章:世界的物质性与认识的能动性这一章节重点探讨了世界的物质性和认识的能动性。
学生将了解到物质对人的认识的重要性以及人如何通过实践来认识世界的现象和规律。
第三章:辩证唯物主义的历史起源和发展这一章节主要介绍了辩证唯物主义的历史起源和发展。
学生将了解到辩证唯物主义是如何从古代哲学思想中发展而来,并逐渐形成为马克思主义哲学的核心理论。
第四章:论世界的物质统一性这一章节阐述了世界的物质统一性。
学生将学习到物质的本质是统一的,物质是由不可分割的微粒构成的,并通过丰富的例子来加深理解。
第五章:论事物的联系及其规律这一章节重点讲述了事物之间的联系及其规律。
学生将了解到事物是相互联系的,相互作用和相互依赖的。
同时,还将学习到一些重要的事物联系和规律的具体表现。
第六章:论事物的发展和变化在这一章节中,教材探讨了事物的发展和变化。
学生将学习到事物的发展是一个渐进的、连续的过程,并了解到事物发展的规律和阶段性。
学习建议在学习《马原教材2018PDF》时,我有以下几点建议:1.系统性学习:由于教材内容较为广泛,建议学生按部就班地逐章逐节地学习,确保学习内容的系统性和完整性。
2.理论联系实际:学习马原时,要结合实际,思考马克思主义哲学原理在现实生活中的应用和意义。