操场上教案
- 格式:doc
- 大小:27.00 KB
- 文档页数:2
操场上教案
教学目标: 1 认识14个生字
2 认识两个偏旁:足字旁提手旁
3 会写两个生字并组词
重点: 认字写字
难点:写字
教学准备: CAI 信封生字卡片
教学过程:
课前导语:
小朋友们,你们都认识大耳朵图图吗?(认识)他今天给我们一甲班所有的小朋友写来了一份信(出示:邀请信),邀请我们一甲班所有的小朋友去参观它的学校,小朋友们想去吗?(想)庄老师已经迫不及待的想去看了,我们一起出发吧!
一学习词语:
1新授ppt展示图图在校门口迎接,并一起前往图书馆,游泳馆,体育馆,最后来到操场上。(师板书题并带读)
(1)引导学生看操场上图片,用自己的话说说图片的内容要求学生说完整的话。通过观察交流,补充,说出课文相关内容
(2)师根据学生的回答在黑板上按词语顺序板书词语
a 齐读
b 请生当小老师带读
c 分小组比赛读
2巩固师:调皮的图图趁我们参观操场的时候跑到河对岸去了,湍急的河水把桥墩冲断了,现在图图的父母请求我们一起齐心协力把桥墩重新搭建起来,小朋友们,看,那边有三个桥墩,我们现在一起消灭桥墩上的问号,帮图图搭一座桥好吗?
(1)第一个桥墩里面的问题是你发现了什么?
ppt 出示打拍拔请生做动作表演这几个动词,并发现做这些动作都是用手来完成的,每个字的左边都有一个一样的偏旁:提手旁(板书并带读)
ppt 出示跳跑踢方式同上,发现足字旁(板书并带读)
ppt消灭问号并摆好一个桥墩
(2)第二个桥墩里面的问题是你能帮他们找朋友吗?
ppt 出示两排生字
拔打拍跳踢
皮球足球绳河球
请学生来把线连上,帮动词找到朋友
连玩后开火车读(巩固)
ppt 消灭问号并展示摆好了两个桥墩
(3)第三个桥墩里面的问题是你能说一说吗?
ppt 出示操场上的图片并出示不完整的句子:下课了,我们一起到操场上......
请几个同学发挥想象来用自己的话把句子说完整
ppt消灭问号,并显示摆好三个桥墩
图图获救
(4)游戏师:图图及家人为了感谢我们一甲班所有小朋友的帮助,决定开一个party
来感谢我们
全班站起来,ppt展示图片. 学生做动作,老师猜
师问:“是不是打球呀?”
生:“是, 打球”
二学习写字:
师:(ppt展示)图图要教小朋友们学写两个字来作为今天的纪念
1 认读两个字八入
2 对口令给两个字组词
3 观察区别
4 师范写生书空
5 生写
6 师查
三小结
ppt出示图图问小朋友们今天你在我们学校看到了哪些课间活动,你学会了写哪两个字?