传票翻打技术
- 格式:ppt
- 大小:186.50 KB
- 文档页数:4


数字录入与翻打传票技能培训大纲
学习目标:
计算机小键盘翻打传票也是现代商业银行前台柜员和后台柜员必须具备的基本技能,也是国家职业资格考试银行柜员考核的必考项目之一,而小键盘数字录入又是计算机小键盘翻打传票的基础。掌握正确的录入方法才能使翻打传票又快又准。
第一节 小键盘录入
一、 小键盘的功能
计算机小键盘是我们向计算机输入数字的重要输入设备。 小键盘区由阿拉伯数字键、运算符号键、数字锁定键“NumLock”及小回车键“Enter”组成,其中“4”、“5”、“6”三个键称作基准键。
当“NumLock”的绿色指示灯亮着时,小键盘区处于数字录入的工作状态。
另一个重要的功能键是清除键,用“←”或“backspace”表示。
数字录入要求眼睛不能看键盘,只能看传票或屏幕。
二、 调整坐姿
正面面对计算机屏幕坐端正,上体放松,两肩自然下垂,把键盘放置于键盘抽屉上并略微向右摆放。
在实际工作中,左手是翻传票的,因此左手是绝对不能参与任何操作动作的。
正式录入开始后,不要翘起二郎腿;或把左手撑在腿上,这些都是很不雅观的动作。
三、录入的指法
右手 五个手指的合理分工及其击键的部位
右手:食指、中指、无名指和小指弯曲拱起,大拇指弯曲后放置于手掌下方;然后把食指、中指和无名指的指尖依次轻放于“4”、“5”、“6”三个基准键上,手腕不能搁在键盘上,使手掌微微架空于键盘。
小指刚好在“Enter”键上,击键是小指的指端接触到键盘;
大拇指则刚好在“0”键上;击键刚好是大拇指指端的左侧面接触到键盘。
击键的手势。 录入时上下移动用手指去击键而不是通过手指的伸屈去按键。击键的要领是:快速击,快速放,动作不能犹豫。
练习时眼睛不要看键盘要看着屏幕,看键入的数字是否正确,要用心去感觉各个键之间的距离,找准手在键盘上移动的幅度。
要求:学员要立足于未来的工作需要,明确练习目标,端正练习态度,根据自己的情况掌握好速度,以最少的时间达到“指法正确、键位准确”的训练目标。
《传票算》教学设计
《传票算》
教 案 首 页
上课时间:2018 年 3 月21 日
课 题 任务三 传票算 授课班级 17级10班
使用教材 《新编会计基本技能》(第2版) 课堂教学模式 岗位任务驱动式
教学方法 创设情境法、任务驱动法、尝试教学法 教具准备 多媒体、爱丁学习派、传票题本
教
学
目
标 知识目标:掌握传票算的具体步骤和练习要点
能力目标:培养学生自主学习能力、理解能力以及快速计算能力
德育目标:培养学生会计综合能力,激发学生对本学科的兴趣。
重 点 掌握传票算的具体步骤
难 点 传票算的练习要点
关 键 眼、手、脑协调
时间分配 教学过程及内容 教师活动
及教法 学生活动
及学法
4分钟
3分钟
【翻转课堂、体验新知】
利用蓝墨云班课,上传传票翻打视频
学生根据视频内容,模仿动作练习
【创设情境、引入任务】
通过网络上传作业图片
分析学生的作业和视频的差异
总结练习中急于解决的五大问题
组织学生,观察作业上传情况,检查课前预学的成果。
引导学生观察差异,总结归纳
强化学生的观察能力,增强学生的自信,使他们以饱满的热情参与学习。
创设情境,启迪思考,激发学生的探究欲望。
《传票算》
附 页
时间分配 教学过程及内容 教师活动
及教法 学生活动
及学法
15分钟
【行为导向、解决任务】
任务三 传票算
一、传票算概述
传票算,也称为传票翻打,是指在经济核算过程中,对各种单据、发票或凭证进行汇总计算的一种方法、一般采用加减运算。它是加减运算在实际工作中的具体应用,它可以为会计核算、财会分析、统计报表提供及时、准确、可靠的基础数字,是财经工作者必备的一项基本功,2011年被列入全国会计技能比赛(中职组)的正式项目。
二、操作方法
按规定输入的数字进行输入,每输入一个数字按“+”,直到加完本组内所有数字后按回车键,则自动跳转到下一组题。如:第1组
翻打传票实训报告2000字
本次实训主要是针对翻打传票的操作进行学习,通过实际操作掌握翻打传票的方法和技巧,提高工作效率和准确性。
一、实训目的
1.了解传票的分类和用途,掌握翻打传票的操作方法;
2.提高翻打传票的准确性和效率,避免出现错误和漏洞;
3.培养对工作的责任心和耐心,提高工作积极性和自信心。
二、实训过程
1.了解传票的分类和用途
传票是财务会计工作中常见的一种凭证,用于记录公司的业务活动。根据不同的业务活动,传票可以分为收款传票、付款传票、转账传票等多种类型。通过传票可以清晰地记录每一笔交易的详细信息,便于日后的查证和核对。
2.翻打传票的操作方法
翻打传票是将一张传票的借方和贷方互换后,重新制作成一张新的传票。翻打传票的操作方法如下:
(1)打开会计软件,选择需要翻打的传票;
(2)在传票界面上,找到“翻打”按钮,点击进入翻打传票界面;
(3)在翻打传票界面上,将原传票上的借方项和贷方项互换,重新填写相关信息;
(4)检查翻打传票的准确性,保存并提交传票。
3.提高翻打传票的准确性和效率
为了提高翻打传票的准确性和效率,需要注意以下几点:
(1)认真核对原传票的信息,避免漏填漏打;
(2)熟练掌握会计软件的操作方法,避免操作失误;
(3)注意传票的编号、日期、摘要等信息的正确性;
(4)在翻打传票时,注意借贷方的顺序和金额的准确性。
三、实训感悟
通过本次实训,我深刻地认识到了翻打传票的重要性和操作方法。在实际工作中,翻打传票是一项必要的操作,不仅可以纠正错误,还可以提高工作效率和准确性。在今后的工作中,我将认真对待每一张传票,遵循正确的操作方法,做好财务会计工作。
翻打传票实训总结800字
本次翻打传票实训是一次非常有意义的经历,不仅让我了解了传
票的相关知识,也锻炼了我翻译技巧和团队合作精神。
首先,翻打传票需要掌握一定的词汇量和语法知识,因为传票上
的内容往往非常专业化,包含许多法律术语和财务术语,如果不熟悉
这些词汇,就无法准确地理解和翻译传票。因此,我们在实训中需要
认真学习传票的相关知识,积累词汇,理解术语的含义,才能更好地
完成翻译工作。
其次,翻打传票也需要具备一定的逻辑思维能力和表达能力,因
为传票上的信息通常非常复杂,需要我们仔细分析和理解,然后运用
正确的语言表达出来。在实训中,我们经常会遇到翻译难点,需要花
费大量的时间和精力去研究和思考,这就需要我们具备细心和耐心,
善于总结和归纳。
此外,在实训中,团队合作也是非常重要的。由于翻打传票的工
作量很大,单凭一人难以完成,因此我们需要分工合作,相互支持,
才能高效地完成任务。在团队合作中,我们要互相理解和尊重,充分
发挥各自的优势,协调好工作进度和分工,这样才能达到更好的效
果。
总之,本次翻打传票实训让我受益匪浅,不仅提高了我的翻译能
力和专业知识,也让我了解到了团队合作的重要性。我相信,这些经
验和教训将对我今后的学习和工作产生积极的影响。