作文提纲怎么写及示例格式
写过作文的都知道列提纲有多重要，有时当你写作文提纲的时候，你不必把它们全部写出来。你只需写一个大纲就可以节省很多时间，那么你知道作文提纲怎么写吗?以下是小编给大家整理的作文提纲怎么写及示例格式，希望对大家有所帮助。
作文提纲怎么写
(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
作文提纲示例格式
【1】题目：人在上海
1.主题：抒发你对上海人的看法,赞美上海人顽强拼搏开拓进取的精神.
2.素材：你身边的上海人顽强拼搏开拓进取的具体事例.
3.思路：先写你因什么缘由来到上海,(是本地人还是外来人)接着写你对上海人的观察,在叙写中谈感受,抒赞美之情.最后把你的看法作个小结.
【2】题目：让我欢喜让我忧
1.主题：抒写语文学习中的喜与忧.
2.素材：学语文的快乐之事,如通过语文学习,了解了很多中外名著等;学语文的烦恼之事,如写作文怎么绞尽脑汁也写不出来等.
3.思路：先介绍语文学习的一般情况,再写语文学习的快乐和烦恼,最后强调学习语文的无穷乐趣.
【3】题目：我的“小白兔”
写作文前先列提纲提纲
一般初中作文是三段论写法，但写作时一篇文章会写成5—7个段落，这样比较合适。
1、标题式提纲这种标题类似一个版块的概括。相当于写出了这一自然段的主要内容。
这就是一个标题式的作文小册子，用简约的文字标示出了各段的文学创作要点。它的特点就是文字简约、速度较慢，适合于对文学创作内容较熟识或时间较紧的情况。
但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。2、要点式提纲这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。
3、撰写小册子的建议小册子就是写下好作文的基础，撰写作文小册子必须按照写作文的三个顺序：审清题目、奠定中心，挑选材料去展开。作文题目通常给我们规定了文学创作范围（记人、记事、写景、状物等）、文学创作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，就可以明晰写下什么、怎么写下，就可以防止文不对题、偏移中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.必须简洁明了作文小册子只是作文的一个思路，一个框架。因此作文小册子既必须完备，又无法过分繁杂；既必须简约，又必须达至文学创作目的。
.要审清题目，确定中心，选择材料作文提纲4.提纲格式叙事类作文：一.提纲1.起因2.经过3.结果二.主要内容三.中心思想编辑本段5.应该注意如下1.先结合审题，记下立意的内容，也就是议论文的中心思想或记叙文的主题，然后根据这个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心。2.提纲的内容应包括立意、段落大意，层次或要点；各段落要用到的主要材料提示；各段的详略安排和各段拟用的写作方法。
这样可以并使文学创作时思路通畅，成文结构完备，征引得宜。3.小册子结构。
那一刻我长大了,作文如何列提纲
全文共8篇示例，供读者参考
篇1
提纲:
一、开头引子
1.平时的生活
2.突发事件
二、经历过程
1.开始面临困难
2.寻求帮助
3.独立解决问题
三、感悟与成长
1.独立能力增强
2.责任心提高
3.对未来的展望
四、结尾总结 那一刻我长大了
第一部分 开头引子
1.平时最喜欢做的就是玩游戏、看动画片,甚至有时连作业都会偷懒不写。爸爸妈妈总是说我太小孩子气了,希望我能长大一些。
2.有一天,爸爸妈妈出门办事去了,家里只有我和妹妹在家。突然,妹妹不小心从楼梯上滚了下去,头破血流。
第二部分 经历过程
1.一开始我非常害怕、手足无措,眼泪直直地流了出来。妹妹哭得那么伤心,我不知所措。
2.我拼命地想办法,打电话给爸爸妈妈,但是却无人接听。我又拨打了急救电话,可是家里没有人,地址说不清楚,救护车无法及时赶到。
3.看到妹妹伤痕累累,我只能硬着头皮,自己动手了。我想起上课时老师教过的一些急救知识,赶紧用纱布包扎妹妹的伤口,再用棉花和绷带固定。虽然手有点抖,但我还是完成了。
第三部分 感悟与成长
1.通过这次经历,我发现自己独立能力提高了很多。从前连自己的袜子都穿不好,现在居然能包扎伤口了。我意识到只要勇敢去尝试,自己的本领远不止自己想象的那么差。 2.我也意识到了作为一个哥哥的责任。如果那天我再像从前那样一直哭哭啼啼,妹妹就会一直躺在地上,伤口无人处理。是我伸出了双手,保护了妹妹,承担了起码的责任。
3.这次经历让我看到了未来美好的前景。我要像哥哥一样勇敢、沉着、有责任心,将来长大后当一名医生,救助更多的人。
第四部分 结尾总结
这次意外的经历是我成长的一个重要转折点。从此以后,我不再是一个无助的小孩子,而是有能力独立面对困难,勇于承担责任的人了。我期待着未来更多的长大和成长。
一、要点梳理
作文提纲，又叫作文计划。列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。老舍说：“有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。”
由此可见，学会写提纲，养成作文前写提纲的习惯，应该是中学生写作学习的重要任务，是有效提高写作水平的好方法。
二、方法点拨
如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：
（一）题目
要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
（二）主要内容和中心思想
要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
（三）结构安排
这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：
1.安排好材料的组织顺序 列提纲
知识精讲 先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
安排材料顺序常见的方法有三种：按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事情的几个方面排列。一般来说，记事的文章多按时间顺序列；写景、状物（建筑物之类）多按空间顺序列；写人（几方面品质、性格）和抒情的文章，多按事情的几个方面来列。但选用哪种方法列提纲，还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定。
2.确定好重点写的内容
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
同时考虑好点题的时机及具体的方式、方法。考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
温馨提示：
1.形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依靠表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。
2. 要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍? 自己满意了，才可以动笔行文。
