第13课 现代交通运输的新变化
A级必备知识基础练
1.1908年,世界上第一款真正意义上的量产汽车诞生,此后汽车工业迅速发展并推动着道路的建设。其中,高速公路最早出现于( )
A.20世纪初
B.两次世界大战之间
C.第二次世界大战期间
D.第二次世界大战以后
2.汽车大王亨利·福特曾在自传中说:生产福特T型车需要7 882个独立工序,其中949个需要“强壮而训练有素的体格健全的人”;其余工序670个可由失去双腿的人来做,2 637个可由一条腿的人来做,715个可由独手的人来做,10个可由盲人来做。这反映出( )
A.福特不仅是实业家也是慈善家
B.现代化机器生产对身体损伤大
C.流水线生产降低了对人力要求
D.机器完全取代人类成为主导者
3.自行车开始进入中国时是作为交通工具引进的,1947年在上海举行了中国第一次全国性自行车表演赛。近几年举行的环青海湖国际公路自行车赛、环海南岛国际公路自行车赛以及多次场地赛、山地赛,给我国的自行车运动带来了长足发展。这说明( )
A.中国社会生活节奏变慢
B.自行车具有便捷的特点
C.交通工具对生活的影响
D.交通现代化改变了社会
4.(2021·天津高二期中)目前,中国已成为世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。中国进入高铁时代的标志是( )
A.唐胥铁路建成通车 B.京张铁路建成通车
C.京津城际铁路通车
D.东海道新干线通车
5.20世纪初,美国的纽约和芝加哥等大城市,摩天大楼开始雨后春笋般出现,而有轨电车和地铁也带来了城市公共交通的大发展。立体城市和交通的发展又导致了世界上超级大城市的诞生。这主要得益于( )
A.蒸汽技术的新发明
B.信息技术的新发现
C.电气技术的新应用
D.航天技术的新发展
6.世界博览会是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。1904年世博会在美国圣路易斯举办,向观众展示的最新科技成果是( )
人教版新课标高中历史必修1
第一单元古代中国的政治制度
第1课夏、商、西周的政治制度
第2课秦朝中央集权制度的形成
第3课从汉至元政治制度的演变
第4课明清君主专制的加强
第二单元古代希腊罗马的政治制度
第5课古代希腊民主政治
第6课罗马法的起源与发展
探究活动课“黑暗”的西欧中世纪——历史素材阅读与研讨第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第7课英国君主立宪制的建立
第8课美国联邦政府的建立
第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流
第10课鸦片战争
第11课太平天国运动
第12课甲午中日战争和八国联军侵华
第13课辛亥革命
第14课新民主主义革命的崛起
第15课国共的十年对峙第16课抗日战争
第17课解放战争
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第18课马克思主义的诞生
第19课俄国十月革命的胜利
第六单元现代中国的政治建设与祖国统一
第20课新中国的民主政治建设
第21课民主政治建设的曲折发展
第22课祖国统一大业
第七单元现代中国的对外关系第23课新中国初期的外交
第24课开创外交新局面
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势
第25课两极世界的形成
第26课世界多极化趋势的出现
第27课世纪之交的世界格局
附录一中外历史大事年表附录二重要词汇中英文对照表
附录三历史学习推荐网站
后记
人教版新课标高中历史必修2
第一单元古代中国经济的基本结构与特点
1 发达的古代农业
2 古代手工业的进步
3 古代商业的发展
4 古代的经济政策
第二单元资本主义世界的市场的形成和发展
5 开辟新航路
6 殖民扩张与世界市场的拓展
7 第一次工业革命8 第二次工业革命
第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
9 近代中国经济结构的变动
10 中国民族资本主义的曲折发展
第四单元中国特色社会主义建设的道路
11 经济建设的发展和曲折
12 从计划经济到市场经济
13 对外开放格局的初步形成
第五单元中国近现代社会生活的变迁
14 物质生活与习俗的变迁
岳麓版高中历史必修一第四单元第16课《五四爱国运动》精品表格教案（8页）
1 / 8 课题 第16课 五四爱国运动
课程标准 了解五四运动的史实，认识五四运动对中国社会变革的影响。
教学目标 1、知识要点： 五四运动的背景、原因、过程、结果、意义及如何理解五四精神。
2、思想教育：
（1）让学生体会到青年是国家的希望，学生是时代的主人翁，爱国是学生的优良传统，应以天下为己任的社会责任感。
（2）认识人民群众是历史的真正创造者。在五四运动后期，工人阶级发挥了主力军作用。全国人民团结斗争是胜利的保证。
（3）通过对五四运动的学习，认识到仁人志士为救国进行的不屈的探索与抗争才是中国不致灭亡的根本原因。
3、能力要求：
（1）通过五四运动历史背景的分析，培养学生认识“偶然性和必然性”的辩证统一。
（2）通过五四爱国运动和以往革命运动的比较，认识其伟大历史意义，培养学生的分析和比较能力 。
（3）培养学生阅读材料，分析材料，结合已学知识共同分析、概括问题。
重点、难点 重点：五四运动的史实，包括发生的背景、运动的过程、结果和影响。
难点：理解五四精神
教学方法 1、音乐图片导入：通过图片展示爱国主义精神，通过音乐把大家带入历史。
2、创设历史情景：利用电影资料使学生体会五四运动爆发的直接原因。
3、温故而知新：通过图片展示，让学生温习五四运动的史实，从而得出自己的结论。
4 、对比概括分析：比较五四运动与以往的革命运动有何不同之处，其特点在哪里？
5、课堂讨论：通过对五四精神的讨论，让学生更深刻的体会五四运动的伟大历史意义。
授课过程 【导入】
师：2017年2月27日，韩国国防部表示乐天集团决定把星州高尔夫球场地皮转让给韩国国防部用于部署“萨德”反导系统。若双方正式签约，会很快开始设计和施工，在5-7个月内即可完成“萨德”部署。中国外交部回应此事说，中方对此表示坚决反对和强烈不满。
高中历史人教版必修二第五单元中国近现代社会生活的变迁
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历史必修二第五单元：中国近现代社会生活的变迁
一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）
1. 1913年，《申报》登载的“艾罗补脑汁”广告称：“欲图一国之进步，当先使一国之人民精神日旺，思想日新，舍补脑之外另无精神思想也。故善国者必先得卫生，善谋卫生者必先得谋补脑。”由于广告成功，产品一上市就十分畅销。这反映出当时（ ）
A. 新文化运动的影响日益广泛 B. 追求新思想成为社会时尚
C. 改良社会风俗成为国民共识 D. 广告成为推动文明的工具
2. “西方的市政管理，经济模式的传人，使商埠最先脱出中国传统政治城市的模式，率先迈向近代化，沿海口岸被迫开埠被视为这些城市近代化的起始点”。这段话( )
A. 认为中国近代化始于被迫开埠通商
B. 解释了中国近代城市发展的根本原因
C. 全面分析了列强侵略对中国的影响
D. 客观评价了西方扩张的积极作用
3. 博物、物理、化学等自然科学课程从清末开始列入中学课程。图显示中学自然科学课程比重的演变情况。据此，下列表述正确的是
自然科学课程比重趋势图
（注：1922年始专指高级中学自然科学课程）
A. 1902年自然科学课程的设置标志着中国教育近代化的启动
B. 1922年自然科学课程比重体现了“五四”时期科学思潮兴起
C. 1929—1936年自然科学课程比重表明国民政府重视科学教育
D. 自然科学课程比重的变化反映了清末民国时期轻视人文教育
4. 1904年，上海天足会发行了书目30多种，其中包括《张尚书（之洞）劝戒缠足章程叙》、《袁宫保（世凯）劝戒缠足示》、《劝戒缠足示谕》等。对此理解正确的是国政府颁布废止缠足法令（ ）
A. 民国政府颁布废止缠足法令 B. 移风易俗借助了官方的权威
C. 上海率先出现社会习俗的嬗变 D. 废止缠足已为社会各阶层接受
