2016年四川化学实验操作试题四：4.探究锌、铜、镁的金属活动性(含评分标准)

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四川省自贡市初2016届毕业生学业考试

化学答案解析

第Ⅰ卷

一、选择题

1.

【答案】B

【解析】A

项，铜用于制导线，主要利用其导电性和延展性，导电性和延展性都是物理性质，错误；B

项，

乙醇用作燃料是利用其可燃性，属于化学性质，正确；C

项，浓硫酸用作干燥剂是利用其吸水性，属于物理

性质，错误；D

项，干冰用于人工降雨是利用其升华吸收热量。属于物理性质，错误。

【考点】物质的性质与用途。

2.

【答案】C

【解析】高原反应是由于高原空气稀薄，氧气不足引起的人体不适，氧气可以供给呼吸，缓解高原反应。故

选C

【考点】氧气的性质。

3.

【答案】A

【解析】A

项，过滤操作中玻璃棒的作用是引流；B

项，溶解时，玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解；C

项，

蒸发溶液时，玻璃棒的作用是搅拌，使受热均匀；D

项，稀释浓硫酸时，玻璃棒的作用是搅拌，加快热量散

发。

【考点】化学实验基本操作。

4.

【答案】C

【解析】A

项，胶头滴管用后不能平放在桌面，应该洗涤后放在滴管架上，错误；B

项，酒精灯用后应该及

时用灯帽盖灭，并盖好灯帽，错误；C

项，试管用后需洗涤，然后倒置于试管架上，正确；D

项，取用固体

试剂后，应该取出药匙，并盖好瓶塞，错误。

【考点】化学实验基本操作。

5.

【答案】D

【解析】pH

大于7

的溶液显碱性，D

中鸡蛋清的pH

大于7

，显碱性。故选D

【考点】溶液的酸碱度。

6.

【答案】A

【解析】金、银、铜、铁、锡五种金属的活动性由强到弱的顺序为铁、锡、铜、银、金，所以五种金属活动

性最弱的是金。故选A 2 / 7

【考点】金属活动性顺序。

7.

【答案】D

【解析】被动吸“二手烟”是吸烟者周围的人被动吸入烟气中的有害物质，从微观角度分析，其原因是分子

在不停运动着。故选D

【考点】分子的性质。

8.

【答案】A

【解析】A

项，简易净水器中小卵石的作用是过滤，活性炭作用是吸附水中色素和异味，净水过程中没有发

生化学变化，正确；B

项，二氧化碳不仅能溶于水，还能与水反应，发生了化学变化；C

实验：探究金属的活动性顺序

一、 实验目的：

1、 学习探究常见金属的化学性质及活动性顺序的原理和方法。

2、 理解金属活动性的意义，掌握常见金属的活动性顺序。

3、 能运用金属活动性顺序解释一些简单的化学问题。

二、 实验用品：

试管、常见的金属、酸溶液和一些盐溶液。

三、 方法步骤：

（一）、金属与酸反应

分别把铁和铜放入盛有等体积等质量分数的盐酸溶液的试管中。

铁 铜

现象

反应的方程式

结论

（二）、根据金属与酸反应设计实验探究铁和锌的活动性顺序。

1、你的设计方案是：

。

2、现象是：

。

3、反应的方程式为： 。 4、结论是： 。

（三）、根据金属与某些盐溶液反应设计实验探究铜和银的活动性顺序。

1、实验方案： 。

2实验现象： 。

3：反应的方程式为： 。

4、 结论是： 。

1 金属活动性顺序练习题（2016.12）

1.学习金属单元后，我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为：Zn>Fe>Cu，为验证这一结论，下面实验设计合理的是………………………………………………………（ ）

A.将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中 B.将Fe、Cu两金属片分别放人稀盐酸中

C将Zn、Fe两金属片分别放人CuCl2溶液中D.将Zn、Cu两金属片分别放人FeCl2溶液中

2.某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序，设计了五个实验：①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中；②将Ag放入Cu(NO3)2溶液中；③将Cu放入AgNO3溶液中；④将Cu放入ZnSO4溶液中；⑤将Zn放入AgNO3溶液中。下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是…………………………………………………………………………（ ）

A．①② B．①③ C．②④ D．①⑤

3.下列四个实验中，只需三个就可以证明Zn，Cu、Ag三种金属的活动性顺序，其中不必要进行的实验是……………………………………………………………………………( )

A. 将锌片放入稀硫酸中 B. 将铜片放人稀硫酸中

C. 将锌片放入硝酸银溶液中 D. 将铜片放人硝酸银溶液中

4.下列实验方案能证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的是……………………………( )

A.将铁丝、铜丝分别放入硝酸银溶液中，根据现象，判断结果

B.将铁丝分别放入硫酸铜、硝酸银溶液中，根据现象，判断结果

C.将铁、铜、银三种金属丝分别放入稀硫酸中，根据现象，判断结果

D.先将铁、铜、银三种金属丝分别放入稀硫酸中，再将铜丝放入硝酸银溶液中，根据现象，判断结果

5.某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的实验操作。其中可以达到实验目的的组合是………………………………………………（ ）

1 四川省二０一三年初中毕业生升学考试化学学科实验操作20个试题

学校 报名号 姓名 成绩

四川省二０一三年初中毕业生升学考试

化学学科实验操作试题（一）

氢氧化钙变质的实验探究

（考试时间：10分钟）

一、实验目的：探究氢氧化钙是否变质并证明固体的组成成分。

二、实验用品：稀盐酸（1:4，盛于滴瓶中）、变质氢氧化钙固体样品（盛于广口瓶中）、酚酞试液（盛于滴瓶中）、药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、U形纸槽、洁净纸、小烧杯（100ml；盛蒸馏水）、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、考试题单：

1、检查仪器药品。

2、用药匙或U型纸槽取少量氢氧化钙固体样品放入试管中。

3、向盛有氢氧化钙固体样品的试管中倒入约5mL蒸馏水，振荡。然后一分为二。

4、往一支试管中滴加1～2滴酚酞试液，往另一支试管中滴入稀盐酸，振荡、观察实验现象。

5、向教师报告实验现象和结论。

6、清洗仪器，整理复位。

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学校 报名号 姓名 成绩

四川省二０一三年初中毕业生升学考试

化学学科实验操作试题（二）

质量守恒定律的实验探究

（考试时间：10分钟）

一、实验目的：探究化学反应前后质量是否守恒。

二、实验用品：硫酸铜溶液（盛于细口瓶中）、铁钉（盛于广口瓶中）、托盘天平（带砝码盒）或电子秤、白纸2张（10cm×10cm）、镊子、烧杯（100mL）、量筒（10 mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、考试题单：

1、检查仪器、药品。

2、在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。检查并将天平调至平衡。

3、用天平或电子秤准确称取盛有10 mL硫酸铜溶液的烧杯和一根铁钉的总质量。