中国纺织业出口竞争秩序现状分析与对策探讨

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我国纺织品出口的无序竞争反映在出口市场的分布上。 在实施多 元化战略的过程中,出口市场仍过于集中,出口市场结构不尽合理、分 布不平衡。 据统计,中国有约 75%的出口产品(含香港)集中在西欧和 北美,东欧、东盟、非洲和俄罗斯等出口市场仍不被关注。
1.2 低价竞销 这些年来,低价推销成为我国纺织品出口的主要竞争手段。 外贸 出口增长主要是依靠量的增加来实现的,经济效益是下降的。 我国企 业在海外市场的自相竞争,低价竞销,使我国出口产品投入多、收益 少,外汇收入损失严重,造成了肥水外流,加剧了利润率的下降。 1.3 过度竞争 过度竞争的市场结构具有以下基本特点:产业中进入了大量的企 业,产能严重过剩;产品价格长期处于产业平均成本之下,企业利润维 持低水平,产业的平均状况恶化;在产业低效益的前提下,企业存在退 出障碍, 加上现有的出口政策又不能有效地实现优胜劣汰的市场法 则,使这种状况越来越严重。 1.4 侵害知识产权现象严重 纺织面料的技术含量相对比较低,比较容易模仿,造成无能力技 术创新的企业不开发,有能力开发的企业不愿开发,都想找现成的样 板进行模仿,导致有技术开发能力的企业也不能在市场中快速发展壮 大。 企业在成本较高而收益较小的情况下,根本没有动力去开发新产 品、保护自己的知识产权。 1.5 满足低端市场,缺乏品牌意识 中国拥有自主知识产权、自主品牌和高附加值的产品出口比重很 低,在国际贸易中获取的比较利益较少,国际竞争力和抗风险能力较 弱。 大量企业从事贴牌出口,主要是在加工制造环节参与国际分工,以 品牌为标志的研发和营销等高增值环节参与很少,这样既影响了贸易 收益,不利于国际竞争力的提高和对外贸易可持续发展;同时,这种低 技术含量、低附加值的产品往往更容易遭到反倾销调查。 1.6 纺织出口频遭绿色壁垒 国际上的绿色消费潮流已经开始影响我国的纺织品服装出口。 随 着绿色、生态等观念逐渐被消费者所广泛认同,对纺织品服装的生态 要求将迅速成为阻碍我国纺织品服装出口,扩大国际市场份额的主要 障碍。 2.出 口 竞 争 秩 序 混 乱 的 成 因 分 析 给我国纺织业造成的危害是重大的,影响也是持久的,对此我们 必须保持清醒的认识,认真分析,总结其成因如下: 2.1 政府对纺织品出口的干预。 当前我国外贸出口计划是指导性的,但出口计划指标仍然具有较 大的刚性。 因此,他们为竞相出口而不惜工本和不择手段,拼命自相增 加出口数量。 这是我国企业在国外市场低价竞销的重要原因。 2.2 行业协会无法发挥有效作用 我国纺织行业协会面临的一个严重问题是所含行业覆盖面过窄 而产生社会合法性不足。 覆盖面窄,意味着协会所能掌握的企业和行 业的信息不充分,难以发挥综合性的协调功能,以至于外贸企业的经 营产生只注重本部门或本人的经营业务,而不考虑整个企业、行业的
[责任编辑:张新雷]

(上接第 265 页)工的综合待遇,从而增加 员 工 满 意 度 ,员 工 流 失 率 自 然就会下降。
降低成本,节约时间,提高效率。 由于人员的物色、面试、招聘、培 训及考核等工作都需要较长的时间, 企业要为此耗费大量的人力、物 力和财力,而且中小企业的员工流失现象很严重,企业不得不经常苦 于新员工的招聘、培训等事务性的工作。 如果外包给专业的公司来做, 企业就可以从这些繁琐的事务中解放出来,裁减不必要的人员,从而 使企业关注于附加值高、对企业影响更大的专业工作。
【关键词】竞争秩序;过度竞争;低价竞销;行业协会;政府
作为纺织行业全球第一生产、出口、消费大国,我国的纺织品出口 总量占据全球的 25%。 近年来,我国纺织出口市场存在着低价竞销、恶 性竞争,等问题,屡遭国外特保、反倾销政策,出口企业面临困境,规范 纺织品出口秩序刻不容缓。
1.中 国 纺 织 业 出 口 竞 争 秩 序 的 现 状 分 析 1.1 市场集中化问题
业,应公开予以严厉的谴责,必要时可建议政府主管部门给予制裁,以
建立和维护正常的、规范的出口竞争秩序。 在企业与社会的有关方面
发生矛盾时, 行业协会代表企业与有关方面进行求同存异的友好协
商,以维系社会经济的稳定发展。
3.3 我国纺织企业应加快自身结构调整步伐 , 适应出口市场的需

出口企业应加强研究与开发,努力提高产品档次、质量、加工深度
资源的浪费的竞争行为; 减少和消除政府对市场竞争的不当干预;减
少对行政性垄断企业的保护;减少对市场准入的管制;进一步推进价
格市场化;减少行政审批,加强市场监管;减少政府直接办企业的数
量。 建立有利于形成有效竞争的产权制度,对企业的兼并收购,战略联
盟等予以监督,纠正和禁止不利于有效竞争的定价机制,增强政府干
预过程的透明度,避免掌权的人滥用权力。
3.2 发挥行业协会的积极作用
行业协会应加强对企业全方位的服务,帮助企业解决发展中遇到
的各种问题和困难,真正地代表企业和本行业的整体利益,以谋求本
行业企业的共同发展为已任。 积极推动制定行业自律公约,对于以不
正当手段争夺客户、 实施侵害知识产权等不正当竞争行为的成员企
织品不能满足国际市场的要求。 容易给保护区主义提供借口,引起进
口国的抵制。
3.解 决 当 前 状 况 所 应 采 取 的 对 策
3.1 加强政府的管理与监督
政府面临的一个最重要的问题是,要构建一个公平竞争的市场环
境,让企业有更大的自由和选择权。 必须采取相应的措施,建立有效率
的市场结构和定价机制,限制或禁止那些可能导致环境的破坏、自然
和附加值,开展一场中国产品品质形象大革命,实现名牌向名牌资本
大转换。 首先,全面提高企业内部人员的素质,营造良好的工作环境,
提高工作效率。 其次,清楚自己品牌的定位。 再次,企业应该密切关注
政府部门及相关协会发布的相关产业信息关注相关预警信息,并对新
贸易壁垒进行深入的认识。 企业要大力使用环保型材料,在企业在开
科技信息
○高校讲坛○
SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2008 年 第 36 期
中国纺织业出口竞争秩序现状分析与对策探讨
彭剑 (宜春学院 江西 宜春 336000)
【摘 要】纺织行业是我国创汇的第一大户,但我国纺织业出口竞争秩序现状不容乐观,而且我国纺织品出口企业,品牌意识淡薄,整体素 质不高,对国际上的各种贸易壁垒无所适从,制约了我国纺织业的健康发展。 本文从出口竞争秩序的含义入手,结合我国纺织业出口现状,探寻 了导致其无序竞争的原因,阐述建立合理有序竞争秩序的对策,使纺织业的出口竞争秩序更加合理、有序。
3.改 进 与 建 议
体育技术教学是一个复杂的系统工程,从理论到实践都有诸多的 问题需要认识、探讨和解决。 在理论上,诸如体育理论的现状与发展,
体育教学的基本任务与功能;在实践上,体育技术的教学方法和课的 组织形式与实施,教学能力的培养以及体育运动训练等。 一个完整的 体育教学过程应该包括:教学准备,教学活动的开展和教学效果的评 价(测试与考试)三个环节组成。 而现有的计算机辅助教学手段全部都 是集中于“教学活动的开展”这一单一环节,却忽视了另外两个环节, 教学准备与教学效果的评价对整个教学过程的质量效果同样具有非 常重要的作用。 针对现今体育教师教学任务繁重,工作量大的现状,完 全可以同样研制教学准备计算机辅助教学软件和教学评价辅助软件, 并将之与教学辅助软件相融合,整合成一个完整的,多功能的计算机 教学辅助手段,将教案的编写(备课)、教学活动的开展(上课)和教学 效 果 的 评 价 (考 试 )三 方 面 都 纳 入 CAI 课 件 之 中 ,既 可 以 提 高 教 学 效 果,又可以减少教师机械化,提高工作效率。 科
相应的法律责任,在实施当中,并未发生过一起案件,相关部门也没有
主动处理过一起这样的案件。 在执法方面,一些地方为了一方利益,往
往执法不严。
2.5 纺织标准与国际标准差距大
我国的纺织标准同欧美国家的标准相比,对最终消费者的实际使
用要求考虑得不够充分,检测项目与国外标准也有很大差别,对涉及
安全、卫生的项目未列入强制性检验,因此按现行国家标准生产的纺
集中资源聚焦核心能力。 在激烈竞争的市场环境下,中小企业受 人、财、物等资源的限制,不可能对企业的各个方面给予同等关注,往 往有所侧重,注重寻求自身在特定环节上的竞争优势。 比如,对于一个 生产性企业而言,生产技术可能是它的强项,而人力资源管理工作可 能是它的弱项,而外包后企业就可以充分利用有限资源,集中力量于 企业的战略核心环节。
①增加了教学的直观性。 ②增加了体育技术教学课的知识涵盖 量。 ③强交互性。 ④快速精确的选择教学内容, 教学过程精确控制。 ⑤ 高速度, 高存储。
体育教学与其他项目教学相比, 教学的场地大多集中于室外,这 就对计算机辅助教学所实施的项目提出了一定的要求, 一般来讲,象 体操,武术,乒乓球一类的项目,由于教学活动大多集中在室内,较有 利于计算机辅助教学的实施;而象田径一类多在室外进行授课的项目 实施起来却有一定的困难。 同时,由于经济发展水平的限制,计算机辅 助教学在我国发展呈现出不均衡性,在欠发达地区和城市体育教学资 金投入较少,影响计算机辅助教学的开展。 随着人们生活水平的提高 和计算机技术的普及,这种情况将会得到改善。
整体秩序和效益,直接造成了无序竞争。
2.3 纺织品出口企业的内部管理问题
出口企业以业务员为运作中心,产权不清、责任不明问题,始终得
不到彻底解决。 外贸企业的经营就是各个业务员的个别经营,短见倾
源自文库
向较严重,从而产生只注重本部门或本人的经营业务,而不考虑整个
企业、行业的整体秩序和效益;其次,生产投入不足导致大量高素质人
2.我 国 体 育 技 术 计 算 机 辅 助 教 学 现 状 分 析
综上所述,我国体育计算机辅助教学主要有以幻灯片为主、以视 频为主、以动画为主和多种方式混合四种形式,其中以幻灯片形式最 为简单,易于操作,而从教学效果而言,混合形式具有多种系统的的优 点,与体育技术教学中采用的传统辅助手段(如幻灯、挂图、录像等) 相 比, 它具有以下一些优势
展绿色纺织技术攻功,提高绿色纺织品的出口加工水平。 在生产过程
中注意环境的保护,实现生产的可持续发展。
(下转第 281 页)
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科技信息
○高校讲坛○
SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2008 年 第 36 期
件,形成一个综合性的,独立的,可单独运行的软件系统。 它集数字教 学、图形处理、动画制作等方面的综合优势,学生在体育学习中难以理 解概念、动作的时空特征得到了生动的再现,提高了教学的直观性、生 动性,为体育技术教学提供了先进直观的教学手段,弥补了常规教学 的不足,提高了学生的参与意识和学习的积极性。 体育技术教学综合 CAI 课件可以改变传统的技术教学模式, 优化教 学 效 果, 提 高 教 学 质 量,能适应学生个性的发展和综合能力的培养。
才流失;再次,出口企业不适应现代市场竞争的需要,还处在低层次的
竞争状态,缺乏联合自强、互利共赢的意识。
2.4 法律法规不健全及执法不严
从出口产品的生产力要素到产品的生产,再到产品的销售等各个
环节,中国都存在着法律法规不健全,或有法不依、执法不严的情况。
如《反不正当竞争法》虽然规定了规范低价销售的行为,但却没有规定
● 【参考文献】
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