小麦育种试题库

作物育种学_中国农业大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.“绿色革命”与小麦矮源有关。

答案:农林10号2.我们一般将天然异交率的作物视为自花授粉作物。

答案:<4%3.“雌雄异花，异熟”为的花器构造特点及开花习性。

答案:异花授粉作物4.无性繁殖系品种群体内的基因型在：答案:个体间一致，上下代间一致5.晚稻的感温性和感光性分别为。

答案:强、强6.在杂交育种中，利用系谱法进行三交后代处理时，在代开始进行单株选择，代开始在优良系统中选择优良单株。

答案:三交F1，三交F27.在四交时，一般农艺性状较好的亲本放在第次杂交。

答案:38.利用系谱法进行复交后代处理时，在代开始出现系统群。

答案:复交F39.在杂交育种中，利用单籽传法时，在代进行单株选择，下一代对进行比较和选择。

答案:F5，株系10.两个亲缘关系较远的物种远缘杂交所得F1染色体加倍后获得的多倍体一般为。

答案:异源多倍体11.八倍体小偃麦是。

答案:异源多倍体12.染色体组成为A1A1A2A2的物种为。

答案:区段异源多倍体13.下列人工诱变育种的优点不正确的是：答案:普遍提高产量14.大多数情况下，寄主植物的抗病基因为基因控制；病原物的毒性基因为基因控制。

答案:显性，隐性15.在作物抗病育种中，对于病原菌的鉴定要用到鉴别寄主，理想的鉴别寄主应为一套。

答案:近等基因系16.在寄主和病原物的基因对基因学说中，病原菌的基因只能克服寄主植物中相对应的基因，而产生毒性(致病)效应。

答案:毒性，抗病17.用以标示目标基因的DNA序列称为：答案:分子标记18.SNP是以为基础的DNA标记。

答案:DNA序列分析19.下列不属于利用转基因方法培育的品种是：答案:小麦品种郑麦902320.Western杂交是在水平上对外源基因进行的鉴定。

答案:翻译21.目前，生产上推广的玉米杂交种主要为哪种杂交种？答案:单交种22.下列作物品种自交发生性状分离的是：答案:玉米双交种水稻杂交种玉米单交种23.克服远缘杂种夭亡和不育的方法有：答案:杂种染色体加倍法杂种胚的离体培养回交法24.自交系间杂交种主要有：答案:双交种综合杂交种三交种单交种25.小麦面筋主要是由下列哪些蛋白质含量多少决定？答案:麦谷蛋白醇溶蛋白26.加速优良单株繁殖系数的方法有（）。

第一章绪论《作物育种学》课程考试样卷1三、选择题(每小题 1 分，共11分)1.杂合基因型的作物，自交后代的生活力（）；⑴衰退⑵增强⑶不变⑷难以确定2.由胚珠或子房壁的二倍体细胞经过有丝分裂而形成胚，和由正常胚囊中的极核发育成的胚乳而形成种子，这种生殖方式称为（）。

⑴无孢子生殖⑵二倍体孢子生殖⑶不定胚生殖⑷单性生殖3. 纬度相近的东西地区之间引种比经度相同的南北之间引种成功的可能性（）一些。

⑴大⑵小⑶不好确定4.纯系学说认为，在自花授粉作物原始品种群体中选择（）⑴有效⑵无效⑶有的人选择有效，有的人选择无效⑷难以确定5.从理论上讲，杂交育种工作中，所用亲本越多越（）⑴好⑵不好⑶易行（成本越低）⑷难以育出好品种6.杂种优势的遗传基础是（）⑴显性假说⑵显性假说和超显性假说⑶超显性假说⑷纯系学说7.作物诱变育种中，主要处理植物的（）⑴植株或植株的局部⑵花粉⑶种子⑷都可以8.普通小麦×硬粒小麦杂交，是（）⑴种间杂交⑵属间杂交⑶种内不同类型杂交⑷）亚种间杂交9. 小种分化明显的的病原菌群体，实由若干个毒性有所不同的小种组成，其中比例较小的小种，称为（）⑴优势小种⑵次要小种⑶生理小种⑷）毒性小种10.群体改良有各种不同的方法，常用的是（）。

⑴不同变异类型的形成⑵作物雄性不育性的利用⑶轮回选择⑷）回交育种11．迄今为止，一切基因工程的载体都是由（）来充任。

⑴细菌质粒或病毒⑵线状DNA ⑶细菌质粒⑷）病毒《作物育种学》课程考试样卷2三、选择题(每小题 1 分，共10分)1.杂合基因型的作物，自交后代的生活力（）；⑴衰退⑵增强⑶不变⑷难以确定2.纬度相近的东西地区之间引种比经度相同的南北之间引种成功的可能性（）一些。

⑴大⑵小⑶不好确定3.纯系学说认为，在自花授粉作物原始品种群体中选择（）⑴有效⑵无效⑶有的人选择有效，有的人选择无效⑷难以确定4.从理论上讲，杂交育种工作中，所用亲本越多越（）⑴好⑵不好⑶易行（成本越低）⑷难以育出好品种5.杂种优势的遗传基础是（）⑴显性假说⑵显性假说和超显性假说⑶超显性假说⑷纯系学说6.作物诱变育种中，主要处理植物的（）⑴植株或植株的局部⑵花粉⑶种子⑷都可以7.普通小麦×硬粒小麦杂交，是（）⑴种间杂交⑵属间杂交⑶种内不同类型杂交⑷）亚种间杂交8. 小种分化明显的的病原菌群体，实由若干个毒性有所不同的小种组成，其中比例较小的小种，称为（）⑴优势小种⑵次要小种⑶生理小种⑷）毒性小种9.群体改良有各种不同的方法，常用的是（）。

作物育种学_中国农业大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.物理诱变的处理方法主要有：外照射，内照射和浸泡；参考答案:错误2.无籽西瓜是通过多倍体育种培育出来的三倍体。

参考答案:正确3.染色体组是指配子体所含染色体。

参考答案:错误4.水稻杂种优势利用的成功是“第一次绿色革命”的标志性成果。

参考答案:错误5.对于二倍体植物来说，单倍体即一倍体；对于多倍体植物来说，单倍体和一倍体不同。

参考答案:正确6.不完全双二倍体是指由双亲的一部分结合而成的新物种。

参考答案:染色体组7.初级基因库一般包括种内各种材料；次级基因库包括种间材料和近缘野生种；三级基因库包括种间以上材料。

参考答案:正确8.完全双二倍体是指由两个亲本，两套来源和性质不同的结合而形成的，其染色体数目为双亲染色体的总和。

参考答案:染色体组新物种9.杂种染色体加倍克服远缘杂种夭亡和不育的主要方法。

参考答案:正确10.品种是植物分类中的最小单位。

参考答案:错误11.下列分子标记以分子杂交为基础的是参考答案:RFLP12.在作物育种中，分子标记鉴定和选择可以代替田间鉴定和选择。

参考答案:错误13.MAS是指分子标记辅助育种，其依据是分子标记与目标基因的连锁关系。

参考答案:正确14.远缘杂交是指不同种属或亲缘关系更远的植物类型间杂交。

参考答案:正确15.进行分子标记辅助选择需要饱和的分子标记图谱，这是进行MAS育种必备的条件之一参考答案:正确16.PCR扩增程序主要包括：①模板DNA变性，② ，③引物在模板上延伸参考答案:引物与模板退火##%_YZPRLFH_%##引物与模板结合##%_YZPRLFH_%##引物与模板链结合##%_YZPRLFH_%##引物与模板链的结合##%_YZPRLFH_%##引物与模板的结合17.SNP和EST是以为基础的DNA标记。

参考答案:DNA序列分析##%_YZPRLFH_%##DNA测序##%_YZPRLFH_%##DNA sequencing18.分子设计育种是指根据不同作物的具体育种目标，以生物信息学为平台，以和等数据库为基础参考答案:基因组学蛋白组学19.根据识别的层次和手段可将植物的遗传标记分为四类：形态学标记，，生化标记，分子标记。

农艺师考试试题及答案(种植业卷)种植业卷.第一篇作物育种第一章作物育种基础一、单选C 1、种子水分测定的主要方法有（）、电子仪器法、蒸馏法。

A、发芽法B、清选C、烘干法D、生理生化法C 2、下列作物哪一个是粮油兼用型作物？（）A. 水稻B. 小麦C. 大豆D. 高粱A 3、减数分裂真正进行减数为第（A）次分裂A、1B、2C、3D、4D 4、DNA主要存在于（）A、细胞质B、细胞壁C、细胞膜D、细胞核B 5、成熟的花粉是种子植物的：（）A、雌配子体B、雄配子体C、雌、雄配子体A 6、种子扦样的目的是从种子堆中扦取适量有（）的供检样品A、代表性B、准确性C、随机性D、多样性C 7、国际种子规程规定的种子发芽标准为（）A、胚根、胚芽露出种皮B、胚根伸长约为胚芽1／2C、种子萌发长成正常幼苗D、胚芽伸长约为胚根的1／2C 8、重庆地区水稻种子的安全水分是（）A、9％B、12％C、13％D、14B 9、在1995年颂布的种子净度分析标准中，明显不含真种子的种子单位是（）A、净种子B、杂质C、其它植物种子B 10、把某些物质包裹在种子表面增大种子体积的种子处理过程叫（）A、种子包衣B、种子丸化C、种子检验B 11、种子在一定的环境下所能保持生命力的期限，称为（）A、种子生活力B、种子寿命C、种子活力A 12、在种子检验中，本品种的种子数（或株、穗数）占供检本作物（种）的样品数的百分比称（）A、品种纯度B、品种净度C、健康度C 13、种子病害检验时采用的培养检验方法有（）、吸胀种子检验和洗涤检验三种方法。

A、剖粒检验B、染色检验C、肉眼检验D、拌药处理B 14、种子是否完成（）是能否作种用（播种）的必需条件A、形态成熟B、生理成熟C、后熟D、以上答案都不正确A 15、种子植物从开花受精到种子完全成熟所需时间，因作物不同而有很大差异，一般禾谷类作物约需（）天A、30—50B、30—70C、40—60D、20—50C 16、一般农作物种子的千粒重在（）克之间A、10—30B、20—30C、20—50D、30—60 D 17、种子中水分存在的状态有自由水和（）A、临界水B、安全水C、平衡水D、束缚水D 18、种子中贮藏的糖类一般占种子干重的（）A、2—3％B、8—12％C、60—70%D、25—70％B 19、有生命力的种子在适宜的发芽条件下不能萌发的现象叫（）A、种子败育B、种子休眠C、种子死亡D、种子腐烂A 20、种子劣变的发生反映种子的（）A、活力下降B、霉变C、死亡D、休眠B 21、一批种子从收获到发芽率降低到50%时所经历的天数叫（）A、种子发芽力B、种子寿命C、种子生活力D、发芽率C 22、水稻种子发芽的最适温度是（）A、8—14℃B、38—42℃C、30—35℃D、42℃以上A 23、水稻温汤浸种一般中40-45度的水中浸泡（）分钟，可杀死稻瘟菌A、5B、10C、20D、60B 24、种子的胚芽和胚根伸长而突破外颖时，叫（）A、发芽B、露白C、膨胀D、吸水A 25、我国种子分级的指标体系为（）A、纯度、净度、水分、发芽率B、纯度、净度、水分、发芽率、其它植物种子数C、纯度、净度、水分、发芽率、健康D、纯度、净度，水分、发芽率、健康度、其它植物种子数A 26、贮藏时间在（）年以上的种子称为陈种子A、1B、2C、3D、4B 27、玉米生长发育的有效温度高于（）摄氏度A、5摄氏度B、10摄氏度C、15摄氏度D、20摄氏度A 28、种子健康检验的主要内容是对种子（）和虫害进行检验。

作物育种学复习整理绪论一句话：创造变异：最有效的方法是杂交，还可以有诱变辐射等选择变异：是一门需要经验的艺术，将来的方向，分子设计育种作物品种：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要，所选育的某种作物的一定群体；这种群体具有相对稳定的遗传特性，在生物学、形态学、及经济性状上的相对一致性，与同一作物的其他群体在特征、特征上有所区别；这种群体在相应的地区和耕作条件下种植，在产量、抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要。

作物品种是人工进化、人工选择的结果，即育种的产物，是重要的农业生产资料。

Variety:变种cultivar:品种农作物品种的3个特性（DUS）：特异性、一致性、稳定性育种目标：（一）提高单位面积产量（二）改进产品品质（三）保持稳产性和产品品质（四）扩大作物种植面积（五）有利于耕作制度的改良、复种指数的提高、农业机械化的发展及劳动生产率的提高第一章作物的繁殖方式及品种类型有性繁殖的授粉方式：自花授粉、异花授粉、常异花授粉天然异交：是相对于人工杂交而言的，是指同作物的不同品种间的自然杂交。

天然异交率测定方法：选择受一对基因控制的相对性状作为遗传测定的标记性状，以具有隐形性状的品种问母本，将父本、母本等距、等量、隔行种植，任其自由传粉结实，然后将母本植株上收获的种子播种，进行后代苗期的性状测定。

天然异交率：F1中显性个体出现的比率天然异交率=F1中显性性状个体数/F1总个体数*100% 也有人把上述结果乘以2，作为实际的天然异交率自花授粉：同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上，或同株的花粉传播到同株的雌蕊柱头上，都称自花授粉，天然异交率小于4%。

大麦的天然异交率0.04%-0.15%，大豆0.5%-0.1%，稻，小麦4%左右异花授粉：雌蕊柱头上接受异株或异花花粉授粉的称为异花授粉，天然异交率大于50%，有些可达100%，常见的有玉米、黑麦、甘薯、向日葵、白菜型油菜、甘蔗、大麻常异花授粉：一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的称常异花授粉，天然异交率在5%-50%之间，且变幅较大，常见的有棉花、甘蓝型油菜、芥菜型油菜、高粱、蚕豆、粟等两种特殊的有性繁殖方式一、自交不亲和性：指具有完全花并可形成正常的雌雄配子，但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性，如异花授粉作物二、雄性不育性：植株的雌蕊正常而花粉败育，不产生有功能的雄配子的特性称为雄性不育性，存在与水稻、玉米、高粱、油菜、大麦、小麦、棉花、向日葵等作物中。

选择题一.单项选择题从所给的4 个选择答案中，选择1个最佳答案，将其字母代号填在括号中。

1．作物育种的基本目的是培育符合( )的新品种。

A．自然条件 B．生产条件 C．经济条件 D．人类需要2．复合杂交后代第一个出现分离的世代是( )。

A．Fl B．F2 C．F3 D．F4 E．F53. 制定作物育种目标应当( )。

A全面 B．详细 C．抓主要矛盾 D．灵活机动4．种质资源就是指作物的( )。

A所有品种 B．地方品种 C．新品种 D．一切基因资源5．瓦维洛夫把栽培植物的起源地划分为( )个起源中心。

A．6 B．8． C．10 D．126．下列作物中繁殖方式不同的作物为( )。

A．小麦 B．水稻 C 高梁 D．豌豆7．下列( )分别是自然选择和人工选择的产物。

·A．新品种和新物种 B．新物种和新品种C．新品种和新作物 D．新作物和新品种8．影响引种成败的主要因素是( )。

A．气候条件 B．土壤条件 B．经济条件 D.作物类别9．品种是( )分类单位。

A植物学 B遗传学 C．生物学 D．经济上的10．作物育种的基本目的是创造更加符合人类需要的( )。

A．作物新类型 B．作物新品种。

C．植物新物种 D作物新品系。

11．作物育种学的基本理论是( )。

A.遗传学B.生物学C.植物学D.生物进化论12．在近代作物育种中，凡突破性品种的育成均来自（）气的发现和利用。

A．突破性育种新技术 B．突破性育种新理论C．突破性育种新方法 D. 突破性特异种质资源13．作物起源中心学说的创始人是( )。

A．达尔文 B孟德尔 C．摩尔根 D．瓦维洛夫14．下列作物中繁殖方式不同的是( )。

A．豌豆 B．蚕豆 C。

高梁 D．棉花15．自花授粉作物的自然异交率变化范围为( )。

A． 0 B.0－5% C.4％ D.1－4%16．异花授粉作物的天然异交率为％( )。

A．50％以上 B．80％以上 C．90%以上 D．95％以上17在人工选择的过程中，自然选择起作用吗? ( )。

高中生物育种试题及答案一、选择题1. 基因重组育种技术中，不包括以下哪一项？A. 杂交育种B. 诱变育种C. 基因工程育种D. 单倍体育种答案：B2. 下列关于诱变育种的描述，哪一项是不正确的？A. 诱变育种可以提高突变频率B. 诱变育种可以产生新的基因C. 诱变育种是一种非定向的育种方法D. 诱变育种可以增加生物的遗传多样性答案：B3. 基因工程育种技术中，以下哪一项是正确的？A. 基因工程育种可以定向改变生物的性状B. 基因工程育种可以增加生物的遗传多样性C. 基因工程育种只能改变单一性状D. 基因工程育种不能用于植物育种答案：A4. 关于单倍体育种技术，以下哪一项描述是正确的？A. 单倍体育种技术可以缩短育种周期B. 单倍体育种技术可以增加生物的遗传多样性C. 单倍体育种技术可以提高突变频率D. 单倍体育种技术可以定向改变生物的性状答案：A5. 多倍体育种技术中，以下哪一项描述是不正确的？A. 多倍体育种技术可以增加生物的遗传多样性B. 多倍体育种技术可以产生新的基因型C. 多倍体育种技术可以提高生物的抗逆性D. 多倍体育种技术可以缩短育种周期答案：D二、填空题6. 基因重组育种技术包括________、________和________。

答案：杂交育种、基因工程育种、单倍体育种7. 诱变育种的原理是利用物理或化学因素处理生物，使其________增加，从而产生新的________。

答案：突变频率、基因型8. 基因工程育种技术的核心是________，即按照人们的意愿，将一种生物的________导入到另一种生物的基因组中，定向改变生物的性状。

答案：基因转移、基因9. 单倍体育种技术是通过________获得单倍体植株，再通过________获得纯合的二倍体植株。

答案：花药离体培养、人工诱导染色体加倍10. 多倍体育种技术是通过人工诱导染色体数目加倍，从而获得________的生物新品种。

一、名词解释（20分）0基因型频率：在群体遗传学中，某一种基因型个体数在总群体中所占的比率称基因型频率0同形异位现象：器官形态与正常相同，但生长的位置完全不同。

0染色质：染色质是细胞间期细胞核内能被碱性染料染色的物质，是由DNA与蛋白质组合成的复合物，也是构成染色体的结构。

0、复等位基因：同源染色体上占有同一基因座的两个以上的等位基因称为复等位基因0、性导:细菌细胞在接合时，携带的外源DNA整合到细菌染色体上的过程。

通常利用F'因子（带有部分细菌染色体的性因子）来形成部分二倍体。

0、作物品种:人类在一定的生态条件和经济条件下，根据自身需要所选育的某种作物的特定群体，该群体具有特异性、一致性、稳定性。

0、自交不亲和性：指具有完全花并可形成正常雌雄配子，自花花粉落在柱头上，不能发芽或发芽后不能受精结实的特性。

、杂交育种：指不同种群、不同基因型个体间进行杂交，并在其杂种后代中通过选择而育成纯合品种的方法。

0、近等基因系：除了某一两个基因外，其他基因都相同的两个遗传材料，通常是经过饱和回交形成的除了目标性状有差异，其他遗传背景完全相同的两个遗传材料（品系）。

0、轮回亲本：一般在第一次杂交时选具有优良特性的品种作母本，而在以后各次回交时作父本，这亲本在回交时叫轮回亲本0二、简答题（45分）01、相互易位杂合体半不育的原因。

02、基因突变的一般特征。

03、数量性状遗传的多基因假说。

04、同源三倍体不育的原因。

05、远缘杂交育种的重要性及远缘杂交存在的困难。

06、转基因育种的程序。

07、作物品种的类型及各类型的育种特点。

08、人工诱导产生单倍体的途径。

09、在生产实践中利用杂种优势的方法，每种方法举出一两种作物为例。

0三、论述题01、论述基因概念的发展与演变。

（20分）02、由于病菌生理小种变异，某作物品种丧失对某病害的抗性，其一近缘植物由此抗性基因，且抗性为显性。

是设计完整的改良这一品种的育种技术方案。

题组层级快练(二十三)一、选择题1．培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)――→1F 1――→2雄配子――→3幼苗――→4选出符合要求的品种。

下列有关该育种方法的叙述中，正确的是( ) A ．过程1、2、3是杂交 B ．过程4必需使用生长素处理 C ．过程3必需经过受精作用 D ．过程2有减数分裂解析 该图表示的是单倍体育种，过程1是杂交，过程4通常用秋水仙素处理，过程3是组织培育过程。

答案 D2．通过肯定的手段或方法使生物产生可遗传的变异，在育种上已有广泛的应用。

下列关于育种的说法，正确的是( )A ．秋水仙素在多倍体育种和单倍体育种中都有使用，作用原理相同B ．X 射线可能转变基因的结构，能够定向获得优良的变异类型C ．杂交育种实现了不同亲本间性状的组合，其原理是基因重组，体现在两亲本的受精作用中D ．可以使生物产生新基因的育种方法有杂交育种和诱变育种解析 多倍体育种中需要使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，单倍体育种在获得单倍体植物后，需要使用秋水仙素处理其幼苗，使其染色体组加倍，获得纯合子，在这两种育种方法中秋水仙素都能抑制有丝分裂中纺锤体的形成，A 项正确。

X 射线可能转变基因的结构，诱发基因突变，基因突变是不定向的，B 项错误。

基因重组体现在亲本通过减数分裂产生配子的过程中，C 项错误。

可以使生物产生新基因的育种方法是诱变育种，杂交育种不产生新基因，只是实现原有基因的重新组合，D 项错误。

答案 A3．(2022·江苏)下图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是( ) 动身菌株―――――→X 射线处理挑取200个单细胞菌株――→初筛选出50株――→复筛选出5株―――――→X 射线处理多轮重复筛选A ．通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株B ．X 射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异C ．上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程D ．每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高解析 图示育种过程为诱变育种。

《作物育种学总论》试题库二、填空题绪论1、生物进化取决于三个基本因素：、和。

与是进化的内因与基础，决定了进化的方向。

2、作物育种学的基本任务包括：、、三个方面。

作物繁殖方式及品种类型3、无性繁殖有和两类繁殖方式。

4、依作物授粉方式不同，可将其分为作物、作物和作物。

5、一般将自然异交率%的为自花授粉作物，如等作物；自然异交率%的为常异花授粉作物，如等作物；自然异交率%的为异花授粉作物，如等作物。

6、自然异交率测定时，选用遗传简单的由控制的性状作为标志性状。

通过选用具有相对性状差异的品种间异交情况进行测定。

一般作法为：选具性状的品种作母本，用具纯合性状的另一品种作父本。

按父、母本成间行或围绕式种植，任其自由授粉，从植株上收获种子，统计F群1体中显性性状个体百分率，即为自然异交率。

7、同一朵花中的花粉传到同朵花的雌蕊柱头上、或同一株花粉传到同株花的雌蕊柱头上都叫，由此引起的受精称这样的植物称。

8、雌蕊柱头接受异株的花粉受粉称，由此而产生的受精称，这样的植物称。

9、同时依靠自花授粉与异花授粉两种方式繁殖后代的植物称，这种植物通常以授粉为主，授粉为辅。

10、具有完全花并能产生正常雌、雄蕊及正常雌、雄配子的某些植物，但自花授粉不能结实的特性称。

11、植物的花粉败育，不能产生有功能的雄配子的特性称为。

12、根据Hardy-Weinberg定律，异花授粉作物在一个封闭的体系中，如果群体的基因频率不发生改变，不管原群体的基因型频率如何，经过一个世代的，基因型频率即可达到。

13、农作物的品种具有三个基本特性，即、和，简称DUS。

14、根据作物的繁殖方式、商品种子的生产方法、遗传基础、育种特点及利用方式，可将作物品种区分为下列类型：、、和。

15、群体品种包括下列4种类型：、、和。

16、选育和应用近等基因系多系品种的主要目的，是为了减少对作物造成的损失和防止品种抗性的丧失。

17、杂交种品种的选育包括和两个育种程序。

18、利用无性系固定优良性状和杂种优势，可以采用和相结合的育种方法。

植物育种学试题及答案一、选择题1. 植物育种学是研究植物遗传与育种方面的科学，它是植物学和遗传学的交叉学科。

以下哪个选项属于植物育种的主要目标？A. 培育新品种B. 研究植物形态C. 探究植物生态D. 分析植物系统发育2. 植物育种中广泛应用的一种技术是杂交育种。

杂交育种的优点是：A. 可以充分利用遗传变异B. 减少植物的繁殖成本C. 不需要经过多年的选择D. 容易实施并获得高产量3. 以下哪种方法是用于加速植物育种进程以及提高育种效率的？A. 基因工程技术B. 种子保存技术C. 植物组织培养技术D. 农药施用技术4. 目前，基因编辑技术被广泛应用于植物育种领域。

以下哪种技术是常用的基因编辑技术？A. DNA测序技术B. 随机突变技术C. 转基因技术D. CRISPR-Cas9技术5. 下列哪个因素不属于植物育种中的环境因素？A. 温度B. 光照C. 水分D. 基因型二、填空题1. 植物育种学的一个重要原则是“选择与变异密切相关，变异为育种提供基础”。

这一原则常被称为_______________________原则。

2. ____________________________是植物育种中确定合适的亲本进行杂交的一种方法，通过测定亲本之间配对的适合度来选择适合的组合。

3. 代表性的杂交水稻品种是________________________，它结合了籼稻与粳稻的优点，具有高产、高抗性以及优质的特点。

4. _______________________是植物组织培养技术中一种常用的方法，通过无菌培养的方式培养出多个离体植株。

5. 植物育种中的______________________是指通过选育进行繁殖的植株，其遗传特点得到较好保留，并且具备育种目标所需的性状。

三、简答题1. 请简要说明植物组织培养技术在植物育种中的应用和意义。

2. 简要描述杂交育种的原理，并举例说明杂交育种在植物育种中的应用。

第二章 粮油作物育种
复习参考题
水稻部分
一、名词解释
1.雄性不育系：雌雄同株植物中，雄蕊发育不正常，不能产生有功能的花粉，但它的雌蕊
发育正常，能接受正常花粉而受精结实，并能将雄性不育性遗传给后代的植物品系。
2.雄性不育保持系：当作为父本与雄性不育系杂交时，能使 F1 保持雄性不育性的植物品系。
3.雄性不育恢复系：雄性不育恢复系是指与雄性不育系杂交后，可使子代恢复雄性可育的
11.冻害：指零下低温所造成的伤害和死亡。
12.寒害：零下低温所造成的伤害和死亡或 0℃以上不能满足小麦正常生长发育要求的低温
对小麦的危害。
13.异附加系：在小麦原有染色体组的基础上增加一条或一对外来染色体的系。
14.异代换系：异种的一条或一对染色体取代小麦中相应的染色体的系成为异代换系。
二、填空题
2、水稻的产量构成因素主要有 穗数 、 粒数
和 粒重 。
3、稻米品质具体包括碾米品质、外观品质、蒸煮食用品质和营养品质。
1
4、水稻的最重要的两大病害是指 稻瘟病 和 白叶枯病 。 5、普通栽培稻分 籼稻 、 粳稻 2 个亚种。 6、普通栽培稻为 二 倍体，染色体组为 AA 组，体细胞染色体数为 24 (或性细 胞染色体数为 12 )。 7、水稻质核互作雄性不育系依恢保特性不同可分为 野败 型 和 红莲 型 2 种代表类 型，从遗传特点来看前者属 孢子体不育 不育，后者属 配子体不育 不育。 8、杂交籼稻中应用最为广泛的雄性不育质源是 野败型 型细胞质，杂交粳稻中应用最多 的是 BT 型细胞质。 9、水稻光敏核不育系在长日照条件下表现 不育 ，可用于 生产杂种 ；在短日照 条件下表现 可育 ，可用于 繁殖不育系 。 三、判断题（正确打√，错误打×） 1、水稻穗数的遗传力较低，早代选择的效果不好。（ √ ） 2、水稻每穗粒数的遗传力较高，早代选择的效果较好。（ × ） 3、水稻粒重的遗传力较高，早代选择的效果较好。（ √ ） 4、2 个早熟水稻品种杂交，有时 F1 抽穗期明显推迟，往往是由于感光性基因互补所造成。 （√） 5、早稻及中稻属于光照反应极弱或弱的类型。（ √ ） 6、早稻及中稻属于光照反应极强的类型。（ × ） 7、晚稻的感温性最强，出穗期早迟主要受感温性所支配。（ × ） 8、晚稻品种属于光照反应极强或强的类型，在延长光照的情况下，出穗期将明显推迟。 （√） 9、籼、粳杂交，性状稳定较快，育成品种的周期较短。（ × ） 10、籼、粳间具有许多可以互补的优良性状，因此容易育成性状优良的新品种。（ × ） 11、籼、粳杂交 F1 有明显的亚种间杂种优势，因此容易育成高产新品种。（ × ） 12、测交是恢复系选育必不可少的环节。（ √ ） 13、恢复系对不同胞质不育系的恢复力具有选择性。（ √ ） 14、光敏核不育系的育性转换不仅受光照长度影响，也受温度高低影响。（√ ） 15、三系法的恢复系也可用于两系法配制杂交稻组合。（ √ ） 四、问答题

大田作物栽培测试题（含答案）一、单选题（共45题，每题1分，共45分）1.解决棉花迟发晚熟的有效措施是（）A、地膜覆盖B、提早播种C、合理施肥D、温水浸种正确答案：A2.晚稻育秧期间处于高温季节，秧苗易徒长，为培育多蘖壮苗，可施用（）A、多效唑B、过磷酸钙C、尿素D、复合肥正确答案：A3.水稻全田总茎数和最后穗数相同的日期,称为（）A、有效分蘖终止期B、无效分蘖终止期C、分蘖始期正确答案：A4.玉米攻穗肥应重施，一般玉米穗肥应在（）时施用A、开花期B、吐丝期C、大喇叭口期D、抽雄期正确答案：C5.为缩短水稻育种进程，加速种子繁殖，育种工作者常利用海南省（）的高温短日条件进行“南繁”。

A、四季B、夏季C、秋、冬季D、春、夏季正确答案：C6.不利于水稻分蘖发生的措施是（）A、稀插B、浅灌C、晒田D、浅插正确答案：C7.下列选项中，属于绿肥作物的是（）A、马铃薯B、小麦C、水稻D、紫云英正确答案：D8.下列哪一项是小麦分蘖的最适温度（）A、13--18B、20--25C、18--20D、10--13正确答案：A9.目前栽培最广泛的棉花是（）A、亚洲棉B、草棉C、陆地棉D、海岛棉正确答案：C10.下列关于马铃薯的田间管理的做法中，错误的是（）A、齐苗后结合中耕施尿素作提苗肥B、植株徒长喷施多效唑加以控制C、现蕾期开花前施钾肥促块茎生长D、开花以后施尿素和钾肥促进块茎膨大正确答案：D11.北方冬性强的油菜引至南方（）A、迟抽穗或冻害B、迟抽穗或不能抽薹开花C、早抽穗或不抽穗D、早抽穗或冻害正确答案：B12.棉花属锦葵科棉属，是我国主要的（）A、经济作物B、粮食作物C、特种植物D、油菜作物正确答案：A13.油菜角果发育最适宜的温度为（）A、15℃--20℃B、20℃--30℃C、30℃D、30℃--35℃正确答案：A14.玉米的需水临界期是（）A、花粒期B、大喇叭口期至抽雄期C、抽雄期D、成熟期正确答案：B15."双低油菜把握"施足底肥，早施活棵肥，补施冬腊施，普施、重施（）"的施肥原则。

育种学练习题修改版2《作物育种学总论》课程试题一、名词解释（每题2分共20分）1. 顶交种：2. 超亲优势：指杂交种（F1）的产量或某一性状与高（低）值亲本差数的比率。

超标优势：又称对照优势或竞争优势指杂交种（F1）的产量或某一性状与对照品种差数的比率。

中亲优势：指杂交种（F1）的产量或某一性状与双亲平均值差数的比率。

3. 遗传力：5. 生理小种：优势小种：6. 无性系品种：由一个或几个近似的无性系经过营养器官的繁殖而成。

8. 内照射：9. 近等基因系：通常是经过饱和回交形成的除了目标性状有差异，其他遗传背景完全相同的两个遗传材料（或品系）10. 一环系：从地方品种群体、推广品种群体以及品种间杂交种中选育出的自交系称一环系二环系：从自交系间杂交种选育的自交系称二环系11. 育种家种子：农家种：指在一定地区的自然和生产条件下，经过长期的自然选择和人工选择培育而成的品种12. 自交系：自交系品种由遗传背景相同和基因型纯合的一群植株组成。

群体品种：基本特点是遗传基础复杂，群体内植株间基因型不一致。

野生近缘种：这类资源包括与作物近缘的杂草。

杂草种类包括介于栽培类型和野生类型间的各种等级。

多系品种：由同一品种的若干个近等基因系种子混合繁殖而成。

13. 配子体雄性不育：指不育系的花粉败育发生在雄配子体阶段，花粉的育性受配子体本身基因型控制。

孢子体雄性不育：是指花粉育性的表现由孢子体（母体植株）的基因型控制，与配子体（花粉）本身的基因无关。

14. 高不育系：是指有少量自交结实的不育系，这种自交结实的种子能够使高不育特性得以遗传。

15. 品比试验：对参试品系作出较精确的产量比较和性状鉴定。

推荐表现突出的品系参加省或国家级试验。

区域试验：筛选最优新品系，为品种审定提供试验依据16. 化学诱变：17. 侵袭力：是指在能够侵染寄主的前提下，病原菌在寄生生活中的生长繁殖的速率和强度(如潜育期、产孢能力、度过不良环境条件的能力等)，是一种数量性状，又称非专化致病性。

高三生物染色体变异与育种试题答案及解析1.下图为细胞内染色体状态示意图。

这种染色体状态表示已发生( )A．染色体易位B．基因重组C．染色体倒位D．姐妹染色单体之间的交换【答案】B【解析】据图可看出,此现象发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,即交叉互换,导致同源染色体上的非等位基因重组。

2.以二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交，得到的F1不育。

以物理撞击的方法使F1在减数第一次分裂时整套的染色体分配到同一个次级性母细胞中，减数第二次分裂正常，再让这样的雌、雄配子结合，产生F2。

下列有关叙述正确的是 ( )A．植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物B．F1为四倍体，具有的染色体为N=10、n=10C．若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的D．物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体【答案】C【解析】甲和乙有性杂交产生的F1是不育的，说明二者之间存在生殖隔离，它们属于不同的物种，A项错误；F1含有2个染色体组，共10条染色体，其中5条来自甲，5条来自乙，B项错误；F1幼苗经秋水仙素处理后，染色体数目加倍，长成的植株是可育的，C项正确；利用物理撞击的方法使配子中染色体数目加倍，产生的F2为四倍体，D项错误。

3.下列有关秋水仙素的说法中，正确的是A．秋水仙素诱导多倍体时，发挥作用的时期是细胞分裂的间期或前期B．经秋水仙素处理后植物自交后代一定不发生性状分离C．用秋水仙素处理单倍体幼苗或种子只能获得二倍体纯合子D．秋水仙素能够通过抑制纺锤体的形成引起染色体加倍【答案】D【解析】秋水仙素通过抑制植物细胞形成纺锤丝从而诱导多倍体形成，发挥作用的时期是细胞分裂的前期，A错误；如果植物是杂合子，经秋水仙素处理后仍是杂合子，植物自交后代会发生性状分离，B错误；单倍体幼苗或种子染色体组数量不一定，且不一定是纯合子，所以用秋水仙素处理后不一定获得二倍体纯合子，C错误；秋水仙素能够通过抑制纺锤体的形成引起染色体加倍，D正确。

作物杂种优势的理论与应用研究第一志愿报考我校的考生：报到时间： 4 月11 日（周三）上午8：30—11：00，地点：研究生楼118 教室、113教室。

进行资格审核，领取准考证，《报考登记表》、体检表、政审表，交纳报名费。

4 月12 日复试（周四）（具体复试时间及内容见准考证）， 4 月13 日体检。

作物遗传育种专业硕士研究生复试笔试试题库遗传学部分、名词解释一、1、同源染色体11、重复2、联会12、易位3胚乳直感13、基因突变、4、植物雄性不育14、突变体5、细胞质遗传15、杂种优势6、非整倍体16、近亲繁殖7、伴性遗传17、遗传率8异源多倍体18、数量性状、9、超亲遗传19、交换值10、限性遗传20、基因定位二、简答题1、染色体组的最基本特征是什么？2、重复的遗传效应有哪些？3、番茄的红果（Y）对黄果（y）为显性，二室（M）对多室（m）为显性。

两对基因是独立遗传的。

当一株红果、二室的番茄与一株红果、多室的番茄杂交后，子一代（F i）群体内有：3/8的植株为红果、二室的、3/8 是红果、多室的，1/8 是黄果、二室的，1/8 是黄果、多室的。

试问这两个亲本植株是怎样的基因型？4、在杂合体ABy//abY内，a和b之间的交换值为6% b和y之间的交换值为10%在没有干扰的条件下，这个杂合体自交，能产生几种类型的配子；在符合系数为0.26时，配子的比例如何？5、某植株是显性AA纯合体，如果用隐性aa纯合体的花粉给它授粉杂交，在500株F i中，有两株表现型为aa。

如何证明和解释这个杂交结果？6、马铃薯的2n = 48，是个四倍体。

曾经获得马铃薯的单倍体，经细胞学的检查，该单倍体在减数分裂时形成12个二价体。

据此，你对马铃薯染色体组的组合成分是怎样认识的？为什么？7、为什么基因突变大多数是有害的？8、植物雄性不育主要有几种类型？其遗传基础如何？9、质量性状和数量性状的区别在哪里？这两类性状的分析方法有何异同？10、基于对数量性状遗传本质的理解，叙述数量性状的多基因假说的主要内容？11、根据下表资料估算其广义遗传率和狭义遗传率。

《植物育种学》思考题第一章作物的繁殖方式及品种类型1. 无性繁殖作物进行杂交育种时，大体上要作哪些工作，才能育出品种？2. 试述通过有性杂交培育无性繁殖作物的特点。

3. 根据品种群体内个体同源染色体等位基因以及个体间基因型的情况，可将不同的品种归纳为哪几种群体类型？4. 农作物品种有哪些基本特性？5. 不同类型的品种群体的育种特点是什么？第二章种质资源1.种质资源在作物育种中有哪些作用？2.简述本地资源、外地资源、野生资源和人工创造的种质资源的特点与利用价值。

3.试述作物种质资源研究的主要工作内容与鉴定方法。

4.建拓作物基因库有何意义？如何建拓作物基因库？5.建立作物种质资源数据库有何意义，如何建立作物种质资源数据库？第三章育种目标1.现代农业对作物品种有哪些基本要求？2.制订育种目标的原则是什么？3.作物育种的主要目标性状有哪些？4.怎样才能正确地制订出切实可行的育种目标？5.对你所熟悉的地区，拟订一个作物的育种目标，交说明理由。

第四章引种与选择育种1.如何提高引种成功的可能性？2.根据你熟悉地区的生态特点及生产需要怎样尽快的将外地小麦或水稻品种引入到生产中，请说明步骤及理由。

3.来自同一生态区的某种农作物品种有何共同特点？4.简述引种成功的影响因素及引种规律。

5.比较单株选择法和混合选择法的差别，优缺点及其应用范围。

第五章杂交育种1.杂交育种中，亲本选配的原则是什么？为什么说正确选配亲本是杂交育种的关键？2.三个各具不同特点的亲本品种，试设计一个三品种三交及三品种双交的育种方案。

①假设亲本并注明其主要特点；②杂种后代处理方法及各世代工作重点，并说明理由；③方案要求写出杂交到品种比较试验，并注明世代年限。

3.杂交育种工作中，常用的杂交方式为单交和复交，两种杂交方式有什么区别？4.为什么说杂交方式是影响杂交育种成败的重要因素之一？杂交方式有哪些？试说明在单交、三交、四交、双交等杂交方式中，每一亲本遗传组成的比重如何？为什么在三交和四交中要把农艺性状好的亲本放在最后一次杂交？5.简述系谱法、混合法、衍生系统法和单籽传法及它们各自的工作特点，并比较它们各自的优缺点及应用。