高考历史模拟试题(含答案)

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高考历史模拟试题(含答案)

一、选择题:每题3分,共45分

1.有学者分析殷墟1004号大墓出土的两件方鼎(右图)时指出:来源不同的多类神兽融合成混合性的造型,取代了单一独特的崇拜对象,将不同地区的礼仪崇拜合

并成共同信仰。这说明

A.中国的原始文化星罗棋布

B.各地接受商王族信仰崇拜

C.商朝已形成统治地方力量

D.蕴含着大一统的权力模式

2.战国时期,商鞅针对当时“法力不张,法度废弛”,特别是贵族高踞于法之上的横行给社会造成的动乱,提出“壹刑”的主张,特别提出“有功于前,有败于后,不为损刑”。其意在

A.以人人平等来维护法律的公正性

B.修正功过相抵所带来的系列弊端

C.限制贵族特权以实现法律的公平

D.加强对百姓的控制实现富国强兵

3.《欧洲瓷器史》中提到:“银器、精陶和其他器皿,被送到中国作为瓷器模型之用,以致中国提供到欧洲市场上的瓷器也包括了地道的欧洲风格的器皿……有时欧洲主顾订购的器皿带有盾形纹徽。”这一现象说明

A.市场需求刺激制瓷业发展

B.欧洲改进了中国制瓷技术

C.官营手工业垄断制瓷技术

D.中国被完全卷入世界市场

4.正是因洞穿了花开花落的自然规律,基于对生命状态的理性认识,北宋诗人宋庠面对落花显得十分坦然:“先落后开应定分,一般迟日一般风。”这种情怀,完全洗却了以往“落花”诗中所寓的伤感情绪而自出新意。这一材料可以用来说明

A.儒者实现了积极参与政治的理想 B.儒者通过诗词以期提高政治素养

C.理学整合了社会不同的价值观念 D.理学研究方式影响着诗词的创作

5.1861年,清政府设立总理衙门,衙门特选一民宅,以示中外仍有高低之别;又怕外国人抗议,将大门草草改成官衙式样,且所有官员全部是兼职。这表明清政府

A.对外屈辱妥协

B.政治变革艰难

C.固守华夷之辨

D.外交人才匮乏

6.19世纪改良主义思想家马建忠主张“借债以开铁道”,认为这是“用洋人之本,谋华民之生;取日增之利,偿岁减之息”,是“阳为借债之名,阴收借债之效”。对此观点解读正确的是

A.向外国资本主义借债,利国利民

B.有利于增加清政府的财政收入

C.推动了中国交通业的迅速发展

D.没有认清帝国主义的侵略本质

7.“春季里来艳阳天,桃花红、梨花白、百鸟闹声喧……共产暴动处处红旗现,直打得土豪劣绅逃到天外边。共产党齐努力,大家团结紧,推翻统治的政权,重把天地安”,这是流行于大别山区的歌谣。此时,中国共产党正在

A.组织武装起义,挽救国民革命

B.倡导国共合作,团结一致抗日

C.突破重重围剿,进行战略转移

D.开展土地革命,工农武装割据

8.华中抗日根据地成立初期,市场上流通有法币、伪币和抗日民主政权发行的“抗币”;到了抗战后期,随着法币的贬值等,“抗币”已成为“新民主政权下地方性国家纸币”,并为当地百姓所信赖。这一变化主要反映了

A.日本侵略者借伪币掠夺中国财富

B.国民政府货币金融政策的彻底失败

C.抗日根据地的货币问题得到解决

D.抗日民主政权获得根据地民众认同

9.1955年,中国政府和印尼政府签订条约,宣布取消华侨的“双重国籍”,让他们在两国国籍中选择一个。条约签订后,中国政府还主动劝说部分华侨放弃中国国籍。这一举措

A.导致了同印尼关系的恶化 B.反映了“一边倒”的外交方针

C.增强了华侨对祖国的认同 D.旨在发展睦邻友好的周边关系

10.改革开放之初,陈云强调指出要根据“鸟”(经济)的需要,设计“笼”(计划)的大小,并不断地调整“笼”的尺寸,使“鸟”既能在“笼”中充分地飞翔,又不被“笼”困死。“鸟笼经济”的提出意在

A.在计划指导下扩大市场调节

B.摆脱计划对我国经济的影响

C.建立社会主义市场经济体制

D.解释计划与市场的辩证关系

11.伯罗奔尼撒战争期间,当伯里克利的政策给雅典人带来沉重灾难时,他们判处伯里克利一笔罚金;当雅典军队远征西西里失败之后,雅典民众开始转而攻击那些赞成远征的演说家。对此理解正确的是

A.民众决策具有强烈的情绪化特征

B.实现民众对执政者完全监督

C.直接民主导致权力被滥用和误用

D.体现一定的“主权在民”观念

12.15世纪中期,德国人古滕贝格发明了一种可以成批浇铸字模的手工浇铸机,用活字与机械来印制书籍,并建立了印刷厂。他的发明很快得到推广,到1500年德国约有60多个城市有印刷厂,欧洲已有上千家印刷厂。这反映出当时

A.毕昇活字印刷术传入欧洲 B.科学技术转化成为生产力

C.宗教改革推动了信息传播D.社会需求与商业发展结合

13.《共产党宣言》中写道:“资产阶级用来推翻了封建制度的那个武器,现在却对准资产阶级自己了”,“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,同时它还造就了将运用这武器来反对它自己的人——现代的工人,即无产者。”以上论述

A.肯定了资本主义的积极作用

B.揭示生产力发展必将引发社会变革

C.宣告了工人阶级的历史使命

D.指出工业革命促进了自由主义发展

14.1939年,国会通过了《新政机构改组法》,规定许多小机构合并为大机构,建立包括白宫办公厅、预算局、国家资源计划处、人事管理联络处和政府报告署等办事机构。这些措施反映了美国

A.政府机构改革适应经济发展需求

B.国会加强了对政府工作的监督

C.受经济危机的影响紧缩政府开支

D.立法权与行政权相互制约平衡

15.20世纪五六十年代,苏联一方面宣传亚非拉独立国家走“非资本主义道路”的理论,另一方面为新兴国家提供经济、军事援助。此举旨在

A.扩大社会主义运动的影响 B.排挤老牌殖民国家的势力

C.与美国的全球战略相抗衡 D.支持民族解放运动的发展

二、非选择题:共5小题,第16题10分,第17题10分,第18题12分,第19题11分,第20题12分,共55分。

16(10分)在儒学发展史上,唐宋转型无疑是一个关键的转折点。阅读材料,回答问题。

材料隋唐以来,儒、释:道三教鼎立,但在斗争中它们彼此融合、相互渗透。面对三教并存,尤其是佛教的异军突起和势力膨胀,儒学内部就如何应对佛教的挑战,存在着分歧。一派以韩愈为代表,他认为佛老不讲君臣礼仪、伦理纲常,破坏了中国传统的君臣、父子、夫妻关系,扰乱了封建的等级秩序,故力主建立儒家道统,排除异学;另一派以柳宗元为代表,主张以儒学为主体,兼容各家之长,以开放的思维使儒家获得新生。唐代的思想论争开启了宋学的新局面。

——摘编自李伏清《唐宋思想转型与宋明儒学复兴的先驱》

(1)依据材料,概括韩愈、柳宗元的主张。(4分)

思想主张:韩愈:排除异学,建立儒家道统,重新确立儒学独尊地位。

柳宗元:以儒学为主体,兼采各家所长,重新塑造儒家。(4分)

(2)依据材料,并结合所学知识,分析二者思想产生的相似背景及影响。(6分)背景:隋唐时期,佛、道盛行,封建统治者崇佛信道,儒学遭到冷落;传统伦理(道统)思想出现混乱,(4分)

影响:有力的回应了佛道的挑战,儒学得到复兴,为儒学的发展开启了新局面,成为宋明理学的先声。(2分)