那段自由的日子

篇一:《那段自由的日子(600字)作文》精选作文:那段自由的日子(600字)作文鸟儿多好啊，无拘无束，无所顾虑，可以在广阔的天空中自由飞翔；雪花多好啊，无忧无虑，没有烦恼，可以在无垠的大地上漫天飞舞；鱼儿多好啊，来去自如，无影无踪，可以在无边的海洋中自由嬉戏。

唉，羡慕死他们了。

看看现在的我，面对山大的压力，面对成长的烦恼，面对情感的牵绊，面对每天的林林总总，整天牵肠挂肚，心情忧郁，真的好怀念那段自由的日子啊！说起那段自由的日子，已经是三四年前的了。

春天，万物复苏，生机盎然，选一个好天气，老师就带领我们一起去春游。

走在乡间的小路上&&我们用歌声形容着我们此时的境地，刚冒出的小草嫩绿嫩绿的，此之谓野火烧不尽，春风吹又生啊。

夏天，树木茂盛，蝉儿鸣，鸟儿叫，鱼儿游，一派生机勃勃、无忧无虑的自由景象令我心动了。

我们相跟上几个人，一起漫步在绿荫浓郁的森林里、池塘边，欣赏着这些自由的生命，又是令我感慨千千万啊！秋天，落叶归根，秋风送爽，对面的山上却是一片红色汪洋。

选一个秋高气爽的日子，登上自行车，遨游在这红色的海洋中，一片片红色的枫叶映入我的眼帘，此时杜牧的停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花浮现在我的脑海中。

冬天，雪花漫天飞舞，一个银装素裹的世界将我的灵魂洗礼。

在学校，老师们陪我们打雪仗、堆雪人，雪球满天飞，各式各样的雪人是我们大饱眼福。

在回家的路上，我们边走边滑雪，跌倒了，爬起来。

每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

光阴似箭，日月如梭。

一眨眼三四年已去，那段自由的日子早已不复存在了，那一个个自由生活的片段总是在我的脑海里回放&&初三:心雨2013篇一：作文：那段——的日子2013年安徽省中考作文《那段____的日子》写作提示：题目的核心词“日子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有考生自己的情感体验，要写出自己的所见所闻、所感所思。

行文中“自我”的缺失，文题的大而空，是导致文章内容失真、虚假的重要原因，从这个意义上说，这道半命题有意识地避免这样的问题，引导着考生从小处入手，从自身角度去思考写作内容。

那段什么的日子600字作文（精选54篇）1那段温暖的日子四年级时，高师傅成了我的“接送员”。

每天放学后，我只要给高师傅拨一下电话，两三分钟后，他骑着电动三轮车的身影就会出现在校门口，然后操一口浓重的江西口音问一句：“今天准时放学了？”我一边点头，一边上车。

伴着三轮车的马达声，几分钟后，高师傅就把我送回了小区院子，在我下车时，他总不忘提醒我带好书包、饭盒等物品，一直看着我进了楼才肯离去。

一个大雨天，闪电和雷声大作，由于学评戏的缘故，放学有些晚了，我也忘了给高师傅发短信。

大雨中急匆匆飞奔出校门，我一眼就看到了那个熟悉的身影——微微驼着背，一件湿透的衬衣紧紧贴在身上，双手紧握雨衣，正伸长脖子望着校门口。

我冲到他面前，他看到我后，立刻飞快地给我披上雨衣：“孩子，下学晚了吧？快穿上雨衣，小心着凉！”之后就骑着车带我扎进那雨帘之中……到家后，我却连声谢谢也没来得及说。

高师傅就是这样关心我、爱护我。

这一年的时间里，我贴在他的后背上，感受到了一份特殊的温暖，喜欢上了那浓浓汗味里踏实的感觉。

可是，高师傅要离开北京回老家了。

离开那天，他一步一回头，不时冲我微笑着挥挥手。

在拐弯处，我分明看见他抬起右手擦拭眼泪的动作，那一幕深深地印在我的脑海里。

站在窗前，看着川流不息的汽车穿梭在马路上，偶尔经过的三轮车总让我眼前一亮，因为曾经有一辆三轮车装满了爱，载我走过一段温暖的日子。

2那段生病的日子风中晃动的枯叶，在保护那株小小的树芽。

——题记记得那次，我病了，总能感觉到自己不在这个世界之中，总想着睡吧，睡过之后一切都好了。

可是，醒来后，脑子虽然清醒，却总感觉什么东西都十分怪异。

我触摸到水，水的清凉让我感到奇怪，看到镜子中那个我，我会产生另一种想法“那是我么？”……妈妈察觉到了我的不对劲，硬要带我去看病，在车子上，我说了些什么，我并不清楚，我却能看到妈妈眼中那闪闪的泪光。

到了那，别人烧香拜佛，说着一件件该做的事，妈妈细心的听着，生怕漏掉了哪一点。

那段自由的日子
那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现
在脑海中，一幕幕往事渐渐浮现在我眼前。在这寂静之夜，在台灯之
下学习的我回想着那自由美好的日子。
在小时候，我的所有时间几乎都是在那北大的未名湖旁度过。虽
然那时大人都觉得那里除了湖上美景之外仅只剩些小山与不起眼的
杂花小草并没有其余乐趣，现在回忆一下，或许确实如此，但是在那
里却是我与伙伴们的自由天堂，在那里贮藏着我们幼年时的梦和无限
的欢乐。
在夏日里，花草茂盛之际，正是我们捉迷藏的大好时节。山上的
尘土砂砾十分多，草直立着，有几分士兵高高挺站的意思，树已变得
十分茂密，千千万万的树枝交在一起把山坡上面封得严严密密，有时
我会躲在草垛中，又有时我会躲在树木后。被发现后可能在追逐中不
慎摔倒而受伤，即使这样我也会冲破疼痛与害怕交织在一起给我束缚
的大网，继续与伙伴们一起玩耍。每次回家之后，都不免受到母亲连
珠炮轰般的数落，而我也自我安慰道：“唉，反正也自由的玩了个痛
快，挨骂也没什么。”未名湖旁的山坡上永远是那么神秘，而我们的
快乐与自己也藏在其中。
湖上的石坊对于我们来说也是十分有着吸引力。听父亲说这石坊
便是古代做水上军事演练的停船处，至于是何朝何代的也就不得而知
了。而我与小伙伴们都把这当做我们的祈祷之处，有时我们还会用铅
笔当做香来祈祷，那宗教与文化的熏陶下度过了童年。
如今，我已步入初中，忙碌早已代替了那些自由而又快乐的生活，
而我对那段自由的时光无比思念，而我如今如此的努力学习，则是为
了获得那些原先早已失去的自由生活。

小学五年级自由汇编7篇关于小学五年级自由作文汇编7篇在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的小学五年级自由作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级自由作文篇1每个人的生活中可能都有段自由的日子，由于生活的逼迫，工作的劳碌，那段自由的日子可能会成为记忆，被珍藏在脑海中。

提起我的那段自由日子，我觉得应当属于童年了。

我的童年生活无忧无虑，五彩缤纷，像诗一样仙境，像梦一样虚幻。

那时，生活很简洁，学习负担轻，每天只有六节课，放学后就和同学们一起玩耍。

记得那棵曾经被我们磨砺万千的树，当它还是小树时，我们在它身上竞赛过，把它的腰压弯，当它稍大点时我们就比谁的力气大，用力的摇摆它，有时我们也会给它施肥，浇水，让它像我们一样茁壮成长，等我们快乐时会用一张纸写上我们的事迹，然后把它埋到树下，希望它也能同我们一起快乐，也希望他能结下这快乐的果实，"功夫不负有心人那一年它最终结了果实，我们就会集合在一起，分工明确的摘下这成熟的果子，一人爬树上树，另外四个人，用一个毯子，接下树上扔下的果子，而另一个人则是拿走毯子上的果子，装进篮子里。

还有两个人特地站岗放哨。

不一会我们就摘了好多，坐在田野边，美滋滋的吃着这来之不易的果实，嘻嘻哈哈的多么快乐，当秋天是时，它的叶子都落了，孤零零的立在那里看着我们，而我们找来一些破衣服给它围起来，让他安平稳稳的过冬，等它慢慢的长大，不会结果了，人们就把它以高价卖了，那陪伴了我们几年的树啊，就这样没了。

那段自由的日子就给那棵树一起消失了，消失的无踪无际，那段自由的日子，我会永久思念你！小学五年级自由作文篇2云，慢悠悠的飘;雨，哗啦地下;风，呜呼呼地吹;我呢，是自由自由地飞。

当风吹过的时候，索溪峪的一景一物一草一木都开始唱歌，舞蹈的舞蹈，就连平常性子特直的山跟着年轻人跳起舞来，胳膊左摇摇右摆摆，真是个老顽童。