ＳＨＡＮＧＨＡｌ ＰＨｌＬＡＴＥＬＹ 上海集邮・２ｏｏ８手第５期 感ＩＩ吾随笔
周 嘉 平 这是上世纪４０年代的事： 抗日战争时苏州为日军占领，在 苏州的集邮爱好者——徐逢生、 谈佐麟、陆志新、李德荣、吴国 粹、钱孟方、钱亚凡、陈之久、 李啸糊及笔者等，每天下午四时 之后，工作学习结束，聚集到观 前街北局吴苑茶社畅谈邮事，互 相交换信息，传观邮票。吴苑茶 社是苏州最大的茶馆，整天高朋 满座无虚席，品茶时数人共用一 壶，茶杯则各人分用一盏，随喝 随聊。我们人多就用三壶茶，围 坐而聊，志趣相投，其乐融融。 因为我们是天天到的茶客，茶钱 是按月结付，到月底大家分摊， 倒也很方便。吴苑茶社门口有点 心铺，所做的生煎包子，蟹壳王 （小烧饼）味道好极了，价钱也 不贵，我们常买来吃，现在这些 点心已经不常能吃到了。我们天天都要畅谈到暮色降 临，电灯亮了，才各自回家，不管下雨、下雪、刮风， 从无间断。其中有些邮事至今记得，印象非常深刻，记 述如下： 有一次徐逢生拿来一枚北京一版帆船２０元黄色新 票来传观，他是用一两黄金换来的。这枚邮票在当时邮 市上已很难找，非常珍贵。他收集的中外邮票很多，只 要他喜欢就买下，所以他的邮集很多。 中信版孙中山像邮票按面值分全套１４种，在抗战 时没有专用的邮票纸，采用内地存有纸张来印刷，受条 件所限，故这套邮票的用纸和颜色种类很多。徐逢生家 中经营纸业，对识别纸张的质地很专业，他帮助我们搜 集中信版邮票共达２７种之多，并告知印刷邮票的纸张分 成：条纹土纸、无纹土纸、西道林纸、道林纸、云纹土 纸、白软道林纸以及颜色的深浅等等。所以我收藏的中 信版邮票均注有邮票用纸和色泽名称。 又一次陆志新购得香港版航空１元加盖５万元有水 印票的几个大全张，这是一种稀有的组外品，当时大家 分得几枚，我取得一个四方连。 … ，……… …… ＾ … ｚｔ ‘ 似 靛 ｛ … 础 ￡坩一 当我静静地翻检邮册…… 欣赏各国的山脉邮票，我常常想起爬过的高山， 见过的陌生人，难忘的亲切的交谈。 由大海想到高山，海浪与山势的起伏，与我们心 潮的澎湃，也都是一样的。 抗日战争胜利后，１９４８年３月间南京举办邮票展览 会，５月邮展移至匕海。吴苑邮友组织集体去匕海参观展 览，上午乘火车，中午抵沪即乘公交车去南京路慈淑大 厦国货公司楼上参观邮展，看到许多珍邮。上海邮展负 责人陈复祥、陈志川等诸友，当晚在新雅酒家设宴招待 我们一行，并互相交流，尽兴而返。 为了使各人的邮品交流方便，我们发起举行小型拍 卖会，把自己多余的复品拿出来，在每星期日下午借用 吴苑茶社对面一家文玩商店举行拍卖，吸引许多集邮爱 好者前来参加。后来参拍人多起来，文玩商店地方小， 就迁移到观前街玄妙观附近大楼中举行。我邮集中的民 国一版、二版航空邮票和许多外国邮票如美国以林肯像 和孙中山像为图的中国抗战五周年纪念邮票、摩纳哥的 罗斯福集邮邮票等都是当时拍得的。 抗战胜利后，通货膨胀，邮资不断增加。邮政当局 忙以加盖各种面值的邮票来补救，加盖的种类之多，不 胜枚举，有暂售邮票上再加盖国币的邮票，有印花税票 上加盖金元面值的邮票等，真是五花八门，闻所未闻。 加盖频率好比乘直升飞机，使集邮者无从着手。钱孟方 对这些颇有研究，大家就委托他代办收集这方面邮票。 他不负众人之托，不厌其烦，每有新加盖邮票发行，分 组包装好并附加说明纸条分发大家。当时邮局的各种改 值票是按次序分组发售，从第一组到第二十三组，现在 的邮票目录上则按当时的印刷厂家来区分，如烈士像加 盖“国币”邮票有永宁印刷厂一二次加盖、重庆中华、 大东加盖等。这些邮票我现在仍旧收藏在邮集中保存完 好，孟方兄功不可没。当把邮集拿出来观赏，睹物忆故 人（惜他英年早逝）。 李德荣主集航空专题和外邮，邮票从上海邮商柳 至Ｊ Ｉ Ｉ、陈海忠处购得。他收藏很专很精，有很多珍贵外 邮，如德国的齐柏林飞艇邮票等。每次给他寄来外邮 时，他自己先留下需要的，然后拿来给大家看，中意的 邮票各人就留下。有时也寄来高档集邮用品，如柯达高 级长条形护邮袋，可以按邮票大，，１－，１９己剪裁；犹太人罗 门所制仿皮腊布插票邮册，这比上海协进邮品厂要高级 得多，我当时买了五册，迄今还在插用。 解放后，吴苑茶社闭门停业，各位邮兄均已星散， 不通音讯，我则回老家杭州工作。在“文革”前我曾多 次在杭州大街上、邮局、邮票社遇到逢生老伯，他告诉 我在九溪屏风山疗养院任医师，他邮兴依旧不减，见到 喜爱的外邮，尽搜罗邮册中，“文革”以后就没有见到他 了。８０年代我退休后，曾去苏州探亲顺道去陆志新府上 拜谒，相谈把晤，他告诉我吴苑邮友大都作古，藏的邮票 尽散去，百感交集。最近从 集邮））上得悉上海邮人 曾庆贺谈佐麟九十大寿，在此祝佐嶙兄健康长寿！ ・３３・
学习教育新理论 课堂实施新课改
摘 要： 教材处理是语文教学的重点，也是难点。教师要活学活用教材，把握教材的内涵与外延。根据不同的课型，恰当合理的处理教材。在具体操作中，要准确把握学生的学情，并以此作为界定教材处理难易的标准。真正把新课改的新理论，渗透在教材处理中，从而达到提高学生学习能力的目的。
关键词：教育新理论 拓展延伸 知识链
教材是教师实施教学活动最重要的文本依据，是整个教学活动的纲领和指南。教师在教学实践中，如何活学活用教材？如何在教材处理中渗透学生能力的训练？如何贯穿学生的情感、态度和价值观教育？使教师的教学取得知识传授与能力提高的双赢。这是教师应该认真探索和研究的问题，也是新课改的核心内容。就中高年级的教材处理而言，教师在处理教材时，应处理好五个方面的关系：
一是学情了解要全面。教师在授课前，应全面、准确的了解和掌握学生的学习情况（简称学情），如果班级学生基础好，整体水平高，那么教师处理教材就可删繁就简，多强调知识点，多把握教材的内涵和外延，提高课堂的知识容量；反之，教师就要根据知识的难易程度，结合学生实际，对症施“教”，教材处理趋于简单，课堂讲述深入浅出、通俗易懂，有利于学生接受。切不可脱离学生实际，希望值过高，造成知识的浪费。
二是内容处理简单化。中高年级语文教材，课文篇幅长，涉及的内容多，教师要教的知识面多，时代背景、作者简介、写作特点等等。在这些错综复杂的知识链当中，教师要冷静分析，要充分考虑我们的教育对象是小学生，如果面面俱到讲的太多，就有可能造成重点知识和非重点知识的兼容混淆，淡化教学重点。对此，教师在处理教材时，要运筹帷幄、胸怀大局，区分重点与主次，不能觉得各个知识点都重要，学会科学处理教材。尽管处理掉的课文内容你可能会讲的朗朗上口，是你教学精彩的瞬间，但是在教学中不该给学生讲的，一个字也不提。唯有如此，才能反衬出重点。我在教学《孔子与学生》时，只讲了孔子对待学生因材施教、有教无类的治学态度，却没有讲他的名言警句，原因是孔子的话很难理解，会加重学生的学习负担。
第 1 页 共 7 页 人教部编版2020-2021学年一年级下册语文课文1第2课《我多想去看看》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、 填空题 (共6题；共37分)
1. （5分） 看拼音，写汉字；
________ ________ ________
草地 油菜 学问
2. （6分） 加偏旁，变新字。
帝---________ ________ 辛----________ ________
3. （6分） (2020五上·临川期末) 看拼音，写词语。
huī huáng fán zhí jūn liè xián yì huāng táng
________ ________ ________ ________ ________
4. （6分） 看拼音写词语。
zhuó yuè kăi xuán xī shēng zuì è
________ ________ ________ ________
jiàn kāng ā yí gòng xiàn wēi xié
________ ________ ________ ________
5. （6分） 词语巧搭配。
________的竹笋
6. （8分） 《罗斯福集邮》一文叙述的是________国总统罗斯福对于集邮的终生热爱。概括总结一下罗斯福在谈到集邮的好处时的观点:________。 第 2 页 共 7 页 二、 现代文阅读 (共1题；共8分)
7. （8分） 阅读下文，回答问题。
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
第一题
指出下列句子使用的修辞手法。
如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢? ( )
黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。 ( )
白鹅干这种勾当从不偷偷摸摸，它总是从从容容、不紧不慢的。 ( )
4.
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……
这就是养花的乐趣。 ( )
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ( )
第二题
1
．_____
的公园里,
碧波粼粼的湖面上,
因为有了_____
的九曲桥,
更显出_____
的迷人魅力。
朗读这一句时,
语气要_____(
舒缓 高昂)
一些。
“_____,
玉人何处教吹箫。”
出自_____
朝诗人_____
的《_____
》。
第三题
写出下面句子所运用的修辞手法。
（1
）当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野……
（
）
（2
）风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（
）
第四题
根据意思写四字词语。
(1)每一周语文老师都会带给大家一个能吸引人进入美妙境界的故事。( )
(2)李老师年纪将近七十岁了,
但是他身体特别结实。( )
(3)
童童看电视看得入了迷,好像亲身到了那个地方。( )
第五题
(1)“
你看_____
绕群山飞舞,
你看_____
像彩虹降落。”
运用了_____
的修辞,
把_____
比作_____
。
(2)
《罗斯福集邮》从罗斯福分别作为_____
和_____
两个角度讲述了罗斯福集邮的故事。
(3).
有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐,
因为_________
。
第六题
读句子,
填空。
“
我说:‘
无论何等人都可以用贱价买它来吃,
都喜欢吃它。这就是它的好处。’”
(1)
上面句子中“_____ ”
的意思是指花生价格很低。表示这样意思的词语还有_____
、_____
。
(2)
找出这句话中的两个多音字,
写在后面横线处:_____
、 _____
。
再用这两个字的另外一个读音分别组词:_____
、 _____
。
第七题
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A
．涟漪（yǐ
）
拴住（shuān
）
供品（gòng
）
玷污（zhàn
