高一下语文理解性默写

福州金山中学高一第二学期期中考语文诗歌理解性默写

《蜀道难》

1、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱！___________！_________________，_________________。”

2、李白在《蜀道难》一诗中，“_________________，_________________”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“_________________，_________________”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“_________________，_________________”。

4、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“_________________，_________________。_________________，_________________”。真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！

5、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“_________________，_________________。_________________，_________________。”

6、李白在《蜀道难》一诗中，“_________________，_________________。_________________，_________________”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有了地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。

7、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“_________________，_________________”托出山势的高险，然后由静而动，“_________________，_________________”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

8、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“_________________，_________________，_________________”。

9、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“_________________ ，_________________。_________________，_________________”，从而表达了对国事的忧虑与关切。

10、 从李白《蜀道难》一诗中“_________________，_________________， _________________”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

《登高》

1、杜甫一生长年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》诗中有两句对其生活状况作了生动的概括：“_________________， _________________。”

2、今人常用杜甫《登高》中的“_________________， _________________”两句来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。

3、杜甫《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是“ _________________， _________________”

4、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“_________________，

_________________”。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

《琵琶行》

1、诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：_________________，_________________。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：_________________，_________________。

2、《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是“_________________，_________________。” 3、《琵琶行》一诗写琵琶女出场时，表现琵琶女欲说还休的心态的句子是：_________________，_________________。这与下面琵琶女出场后“_________________”的情态一起，把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。

4、表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死，_________________。门前冷落鞍马稀，_________________”，借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“_________________，_________________。”

5、《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调的句子是“_________________，_________________”，表现旋律婉转而流畅的句子是“_________________”，表现热烈紧张场面的句子是“_________________，_________________”。乐曲的终止也写得很好：“_________________，_________________。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。

6、运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：_________________，_________________。

7、琵琶女年轻时人们对他的态度是：_________________，_________________。而当她年老色衰之后则_________________，_________________。

8、在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：_________________，_________________。而琵琶女面对诗人的邀请：_________________，_________________。

9、在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是：_________________，_________________。

10、诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗眼、主旨句）是：_________________，_________________。

11、《琵琶行》总写琵琶女的演奏时，先用“_________________”校弦试音，但诗人却用“_________________”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的，也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。写琵琶女演奏琵琶曲目的过程，其中既用“_________________”、“ _________________”描写弹奏的神态，也用“_________________”、“ _________________”概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。但这都是概述性的描写。

12、《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象，不仅以声写声，而且还兼有以形写声的特点，即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的：_________________，_________________。再如，诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境：_________________，_________________。还如，诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界：_________________，_________________。把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是：_________________，_________________。运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是：_________________，_________________。

13、《琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时，运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲，表现了其乐曲的不同特点。其中表现了乐声粗重特点的句子是：_________________，表现了乐声轻细的特点的句子是：_________________，表现了乐声流畅的特点的句子是：_________________，表现了乐声冷涩的特点句子是：_________________，表现乐曲激越雄壮的特点的句子是：_________________ ，_________________。

14、音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“_________________，_________________”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。在《琵琶行》一诗中，当琵琶女自诉身世，讲到“_________________，_________________”的时候，就更激起了“我”的情感共鸣，于是发出了“_________________，_________________”的感慨，因此才有了同病相怜、同声相应的诗文，才忍不住说出了自己的遭遇。

15、文中直接点出“我”的悲惨遭遇的句子是“_________________，_________________”。描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：_________________，_________________。

16、古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“_________________，_________________。”

17、《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“_________________，_________________”。 18、古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》“_________________，_________________”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

19、杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“_________________，_________________”两句就表达了一种凄凉之意。

20、《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句子：_________________ 、_________________、 _________________、_________________ 、_________________ 。

21、《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶声”，侧面描写的句子是_________________ ；第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后，诗人用“_________________ ，_________________ ”来进行侧面描写；最后一次“凄其不似向前声”，作者又用“_________________ 。_________________ ，_________________ ”作侧面描写。