2020年九年级数学上册 1.2 一元二次方程的解法导学案2(新版)苏科版(2).doc

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2020年九年级数学上册 1.2 一元二次方程的解法导学案2(新版)苏科版(2)

学习目标:

1、掌握用配方法解数字系数的一元二次方程;

2、掌握配方法的推导过程,熟练地用配方法解一元二次方程;

3、在配方法的应用过程中体会 “转化”的思想,掌握一些转化的技能。

教学重点:掌握配方法,解一元二次方程

教学难点:把一元二次方程转化为khx2

教学过程:

一、复习提问

1、解下列方程,并说明解法的依据:

(1)1232x (2)0612x (3) 0122x

2、请写出完全平方公式。

二、探索

如何解方程0462xx? 点拨:如果能化成khx2的形式就可以求解了

解: 步骤:(1)移项

(2)配方..(方法:方程两边同时加上___________)

(3)将方程写成khx2的形式

(4)用直接开平方法解方程

小结:由此可见,只要把一个一元二次方程变形为khx2的形式(h、k都是常数)

如果k______0,可通过直接开平方法求方程的解;如果k______0,则原方程无解。

这种解一元二次方程的方法叫配方法...。

三、例题

例1、解下列方程:

(1)0342xx (2)132xx (3)031612xx

口答:

(1)22___)(_____2xxx (2)22___)(_____8xxx

(3)22)(5xxx (4)22(23)xxx

(5)22)(26xxx

练习: (1)0322xx (2)020102xx (3)12xx (4)04222xx

例2、(1)利用配方法证明:无论x为何值,二次三项式222xx恒为负;

(2)根据(1)中配方结果,二次三项式222xx有最大值还是最小值?最值是多少?

练习:1.求代数式1062xx的最值。2.把方程032pxx配方,得到212mx。

(1)求常数p与m的值;(2)求此方程的解。

四、拓展提高:

用配方法解方程:09)1(10)1(2xx

五、巩固作业:

1、若42axx是完全平方式,则_____a。

3、代数式422xx有最________值,最值是________。

4、已知直角三角形一边长为8,另一边长是方程02082xx的根,则第三边的长为______。

5、用配方法解下列方程:

(1)242xx (2)01662xx (3)xx332

6、已知直角三角形的三边a、b、c,且两直角边a、b满足等式015)(2)(22222baba,求斜边c的值。

检测反馈

1、若42axx是完全平方式,则_____a若cbxx2是一个完全平方式,则cb42 2、用配方法求代数式1162xx的最小值是 ,代数式422xx有最________值,最值是________。

3、若0xy,22xyyx,求yx的值