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设计性实验报告总结归纳实习调研报告总结归纳工作总结报告总结归纳

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设计性实验报告

研究内容 虫媒花适应传粉的结构特征观察研究

研究人员 学号 姓名 学号 姓名

门秀娟

何婷

余思儒

徐桂

报告内容

一、实验准备

1、 虫媒花的概念

虫媒花并不是一种花的名称，而是指某一类植物利用昆虫来传粉，让花进行受粉而传延 后代。这种靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒 (e ntomophily)，借助这类方式传粉的花，称 虫媒花(entomophilies flower) ，这类有花植物称虫媒传粉植物。多数有花植物是依靠昆虫

传粉的，常见的传粉昆虫有蜂类、蝶类、蛾类、蝇类等，这类昆虫来往于花丛之中，或是为 了在花中产卵，或是以花朵为栖息场所，或是采花粉、花蜜作为食料。在这些活动中，不可 避免地要与花接触，这样也就顺便将花粉传送出去。

2、 经查阅资料，虫媒花代表植物及其虫媒传粉特性(附参考文献)

代表植物：瓜类(如黄瓜)、油菜、牵牛花、月季、玉米、柑橘、百合、草莓、梨、杏、 苹果、土豆、茄子等

适应虫媒传粉的一般特征：

1 、虫媒花多具特殊的气味以吸引昆虫。不同的气味不同，所以趋附的昆虫种类也不一样， 有喜芳香的，也有喜恶臭的。

2、虫媒花多半能产蜜汁。蜜腺或是分布在花的各个部位，或是发展成特殊的器官。花蜜

经分泌后积聚在花的底部或特有的距内。花蜜暴露于外的，往往由、蝇和短吻的蜂类、蛾类 所趋集；花蜜深藏于之内的，多为长吻的蝶类和蛾类所吸取。昆虫取蜜时，花粉粒粘附在昆 虫体上而被传布开去。

3、虫媒花的花大而显着，并有各种鲜艳色彩。一般昼间开放的花多红、黄、紫等颜色， 而晚间开放的多纯白色，只有夜间活动的蛾类能识别，帮助传粉。

4 、虫媒花在结构上也常和传粉的昆虫互为适应的关系，如昆虫的大小、体型、结构和行 为，与花的大小、结构和蜜腺的位置等，都是密切相关的。

5 、虫媒花的花粉粒一般比风媒花的要大；花粉外壁粗糙，多有刺突；花药裂开时不为风 吹散，而是粘在花

药上；昆虫在访花采蜜时容易触到，附于体周；雌蕊的柱头也多有粘液分 泌，花粉一经接触，即被粘住；花粉数量也远教风媒为少。

虫媒花的传粉特点:「

1、 虫媒花的传粉方式属于异花授粉。异花传粉的精、卵细胞分别来自不同花的优劣势或 不同的植株，它们所处的环境条件和遗传性差异较大，所产生的后代具有较强的生命力、适

应性和抗逆性。

2、 异花传粉受自然条件的影响较大，如开花期遇低温、久雨和风暴等，对风媒或虫媒传 粉会造成不利的影响。继而减少了传粉的机会，影响结实。

参考文献

【1】顾德兴•虫媒传粉植物的奥妙[J].生物学通报，1986年 第02期

【2】张红玉.虫媒植物与传粉昆虫的协同进化（一）一虫媒花的性状对昆虫传粉的适应 .

四川林业科技，2005, 26（3）.

【3】张红玉.虫媒植物与传粉昆虫的协同进化（二）一虫媒花的性状对昆虫传粉的适应 .

四川林业科技,2005, 26（6）.

【4】孙智敏.虫媒植物招引昆虫传粉的奥秘•化石,1991,03.

【5】周凌瑜,刘群录,邵邻相.虫媒花与风媒花花粉形态的比较.上海交通大学学报（农业 科学版），2008,26（3）.

【6】马炜梁.奇异的旱金莲[J].大自然探索，2004年 第07期

【7】张吉通.旱金莲[J].特种经济作物，2004年第07期

【8】马炜梁.旱金莲的七上八下运动.华东师范大学

3、选择进行实验研究的材料是

旱金莲（东方红报告厅旁旱金莲）

二、研究内容

1、实验材料的生物学性状

旱金莲原产南美秘鲁、巴西等地，是旱金莲科、旱金莲属稀有野生植物，为 1年生或多

年生的攀缘性植物。叶互生，圆形或近肾形，盾状，形似荷叶，边缘有波状钝角。花萼 5 裂,

背部中央的一片向后延伸成距，距内有毛状的泌密组织分泌蜜汁。花瓣 5片，常有斑纹。雄

蕊8，离生；雄蕊为冠生雄蕊，生长于花冠和距相对的一侧。花柱 1枚，柱头3裂，线形；

雌蕊1枚，子房3室，每室一枚胚珠。花色有金黄、紫红、橘红等。金莲花的花可以入药。 其嫩梢、花蕾及新鲜种子可作辛辣的调味品。

旱金莲有着神奇的七上八下运动。即雌雄蕊依次成熟，依次下弯一一上举一一再下弯的

现象。（此次实验过程中亲眼见证了这种现象。）

2、实验材料虫媒传粉的过程（包括开花特性、昆虫种类、访花情况等）

旱金莲雌雄蕊不同时成熟，雌蕊要等到雄蕊花粉传播完毕后才成熟，为异花传粉。开花后, 蜜蜂、蝴蝶和蚁类等虫类将旱金莲的花粉沾到虫体上，当带有花粉的虫子进入其他雄蕊花粉 已传播完、雌蕊成熟的花朵的柱头上时就完成了旱金莲的传粉。

不同的虫类，协助旱金莲进行传粉的行为不尽相同。此次实验中，我们观察到小蜜蜂是 旱金莲传粉的主力。小蜜蜂先是盘旋于花朵上空，盘旋半圈或一圈半后就钻进花朵中采集花 粉。它们主要将花粉采集到携粉足上，同时虫体其他地方也会沾上花粉。小蜜蜂采集花粉时 往往不会在花朵中停留太久，平均停驻时长为 12—

14s。大蜜蜂主要吸食旱金莲距里的花蜜， 它直接滑行至距或者从瓣间隙滑行至距吸食花蜜并将距叮出一个个针眼大小的小洞。小蜜蜂 偶尔也会在旱金莲的距上吸食花蜜。有时候会看到蝴蝶停驻在旱金莲的花瓣上，将头部伸到 花中，其触角碰到旱金莲雄蕊的花药。有些旱金莲的花中会看到一些很小的黑色的虫子，一 般分布在花柱基部及花丝上，花瓣上也偶尔有。

旱金莲虫媒传粉实验观察记录表（一）

观察区域花朵起始数：258朵金黄色花（少 数带橘红色或褐色花斑）

日期 天气 观测时间 昆虫访花情况 开花数量

（观察区

域） 小蜜蜂 大蜜蜂

（有的看

上去像马

蜂） 蝴蝶

3月14日 晴转多云 12:40 — 1： 20 12 3 0 258

5:20 — 5:50 8 1 0 230

3月15 晴 12:40 — 1： 20 14 0 1 242

5:20 — 5:50 7 2 0 226

3月16号 晴转多云 12:40 — 1： 20 10 1 0 238

5:20 — 5:50 5 1 0 204

3月17号 阴 12:40 — 1: 20 8 2 0 182

5:20 — 5:50 6 1 0 190

3月18日 晴转多云 12:40 — 1: 20 13 1 0 207

5:20 — 5:50 9 2 0 196

3月19号 晴转多云 12:40 — 1: 20 13 2 0 218

5:20 — 5:50 9 0 0 187

3月20号 晴 12:40 — 1: 20 16 3 2 175

5:20 — 5:50 8 1 0 178

3月21号 晴 12:40 — 1: 20 15 4 0 195

5:20 — 5:50 8 2 0 162

3月22号 晴 12:40 — 1: 20 12 2 0 183

5:20 — 5:50 7 3 0 157

3月23号 多云 12:40 — 1: 20 9 2 0 179

5:20 — 5:50 5 1 0 148

3月24号 晴 12:40 — 1: 20 8 2 0 182

5:20 — 5:50 6 0 1 146

3月25号 晴 12:40 — 1: 20 12 3 0 207

5:20 — 5:50 4 1 0 186

小结： 观察过程中发现初始观察区域内旱金莲的花大概在 8—11天中全部萎蔫；访客

在化约多旳化上停驻时间较化约少旳化上长；密蜂喜欢先天注带带化斑旳化，少有停驻旳

蝴蝶也是停驻在花斑上或其周围；传粉的整个过程中雄蕊在做“下弯上扬再下弯”的运

动，当雄蕊全部成熟后, 雌蕊才成熟继而接受来自其他植株的花粉 ；雄蕊上扬的方向近似对

着距延伸的方向。另外, 一只蜜蜂会采访多朵花，一朵花会有多只蜜蜂采访。（如有一次

观祭到一朵化一分钾内有二只蜜蜂光临。）

旱金莲虫媒传粉实验观察记录表（二）

观察区域花朵起始数： 148朵橘红色花（少

数带褐色深斑）

日期 天气 观测时间 昆虫访花情况 开花数量

小蜜蜂 大蜜蜂

（有的看

上去向马

蜂） 蝴蝶 （观察区

域）

4月7日 晴转多云 12:40 — 1: 20 9 2 0 148

5:20 — 5:50 4 0 0 139

4月8日 晴 12:40 — 1: 20 13 3 1 162

5:20 — 5:50 6 1 0 128

4月9号 晴转多云 12:40 — 1: 20 11 0 0 154

5:20 — 5:50 3 2 0 136

4月10号 阴 12:40 — 1: 20 8 2 0 157

5:20 — 5:50 4 0 0 122

4月11日 晴转多云 12:40 — 1: 20 10 3 0 143

5:20 — 5:50 5 1 1 124

4月12号 晴转多云 12:40 — 1: 20 9 2 0 138

5:20 — 5:50

4月13号 晴 12:40 — 1： 20

5:20 — 5:50

4月14号 晴 12:40 — 1： 20

5:20 — 5:50

4月15号 晴 12:40 — 1： 20

5:20 — 5:50

4月16号 多云 12:40 — 1： 20

5:20 — 5:50

4月17号 晴 12:40 — 1： 20

5:20 — 5:50

4月18号 晴 12:40 — 1： 20

5:20 — 5:50

小结：此次观察结果大致与第一次相符。只 次观察区域短，且一只蜜蜂采访多朵花和多只蜜 外我们还发现蜜蜂不只是在上扬的花药上采携花 它们顺着花粉被采完的上扬的雄蕊慢慢的摸索到 这可能是蜜蜂在长期传粉过程中发现了花粉是藏

备注：鉴于自主实验时间很长，又见旱金莲花

察，想看看有什么不同。

三、结论

1、数据分析

观察记录表 时间 访客总数

表一 中午 168

3 1 0 117

14 4 0 126

6 2 0 129

13 2 0 145

8 3 0 136

9 2 0 163

7 1 0 145

8 2 0 149

7 0 0 138

7 3 2 123

5 1 0 109

9 2 0 141

6 2 0 143

是访客在这片区域中逗留时间平均比第一 蜂采访一朵花的现象没有上面的频繁。另 粉，有些蜜蜂还在未上扬的花粉上采粉。

了还未抬起头的雄蕊米花粉。我们组认为 在个头稍大的花药里的原因。

£期很长，我们组便对橘红色的花进行了观

平均访客数

（每 30min） 每朵花上每只蜜蜂平均停驻 时间

14 23s一般在 21~28S

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设计模式实验报告总结(3篇)

设计模式实验报告总结(3篇)

第1篇

一、实验背景

随着软件工程的不断发展，设计模式作为一种解决软件开发中常见问题的有效方法，越来越受到广泛关注。本次实验旨在通过学习设计模式，提高编程能力，掌握解决实际问题的方法，并加深对设计模式的理解。

二、实验目的

1. 理解设计模式的基本概念和分类；

2. 掌握常见设计模式的原理和应用；

3. 提高编程能力，学会运用设计模式解决实际问题；

4. 培养团队协作精神，提高项目开发效率。

三、实验内容

本次实验主要涉及以下设计模式：

1. 创建型模式：单例模式、工厂模式、抽象工厂模式、建造者模式；

2. 结构型模式：适配器模式、装饰者模式、桥接模式、组合模式、外观模式；

3. 行为型模式：策略模式、模板方法模式、观察者模式、责任链模式、命令模式。

四、实验过程

1. 阅读相关资料，了解设计模式的基本概念和分类；

2. 分析每种设计模式的原理和应用场景；

3. 编写代码实现常见设计模式，并进行分析比较；

4. 将设计模式应用于实际项目中，解决实际问题；

5. 总结实验经验，撰写实验报告。

五、实验结果与分析

1. 创建型模式 （1）单例模式：通过控制对象的实例化，确保一个类只有一个实例，并提供一个访问它的全局访问点。实验中，我们实现了单例模式，成功避免了资源浪费和同步问题。

（2）工厂模式：定义一个用于创建对象的接口，让子类决定实例化哪一个类。实验中，我们使用工厂模式创建不同类型的交通工具，提高了代码的可扩展性和可维护性。

（3）抽象工厂模式：提供一个接口，用于创建相关或依赖对象的家族，而不需要指定具体类。实验中，我们使用抽象工厂模式创建不同类型的计算机，实现了代码的复用和扩展。

（4）建造者模式：将一个复杂对象的构建与它的表示分离，使得同样的构建过程可以创建不同的表示。实验中，我们使用建造者模式构建不同配置的房屋，提高了代码的可读性和可维护性。

2. 结构型模式

（1）适配器模式：将一个类的接口转换成客户期望的另一个接口，使原本接口不兼容的类可以一起工作。实验中，我们使用适配器模式将不同类型的输入设备适配到同一接口，实现了设备之间的兼容。

大学生设计实习报告(5篇)

大学生设计实习报告(5篇)

- 1 - 大学生设计实习报告(5篇)

大学生设计实习报告篇1

今年根据学校安排，我被分配到__公司进行实习，经过这段时间的实习，我学会了很多，现将这些整理为实习报告如下。

一、实习概况

社会实践是进行自我能力培养，以及提升自己的一个重要方式。在大学生涯即将结束的最后一年，我们即将走上工作的岗位，因此就业是比较重要的事情，我非常珍惜能在最后一个暑假进入到公司进行实习机会。这次实习不仅仅是给了我一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。

也是将在学校所学的专业知识与设计实际和生产实际相结合，进一步巩固、充实和拓展专业知识，为今后的专业课程及其产品设计打下坚实的基础;不仅可以加深对各种工作程序的了解，将自己的专业知识加以巩固，找出自身的不足;同时也可以培养自己与他人的沟通的能力，向他人表达自己设计思想的能力;此外还可以端正自己做事的认真态度和看待问题的方式，也是对自己的综合素质的培养，锻炼和提高。

二、实习内容

刚开始来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手， - 2 - 只是看看逛逛，最终还是公司里的老师给我指了条路，先是给了我一些资料看了下叫我熟悉了下公司的环境，接着给了一些案例材料叫我先按上面的东西做，说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果不太好，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。

在随后的实习里，公司给了很多专业的学习资料，让我进行详细的学习。以及拿了许多关于公司和产品的资料让我阅览。这些都在以后的项目的研究当中起到了很大的作用。在公司的实习过程中，还接触到了很多专业方面的东西，我知道计算机和网络是将来的工具。

在学好本专业的前提下，我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍，经过一阵时间的产品资料的熟悉，开始实际的操作Photoshop，Rhino，CAD，3D等专业设计软件，在老员工的指导下，使我的电路绘图更加快捷顺手。此外对设计流程更加熟悉包括：设计尺寸图，方案分析，设计效果图，整体效果图，局部效果图，工程预算，签订合同、协议等。

毕业设计实习总结（通用25篇）

毕业设计实习总结（通用25篇）

毕业设计实习总结

毕业设计实习总结（通用25篇）

毕业设计实习总结 篇1

直到今天，才有心情重新翻开自己的毕业设计，整理一下自己的辛勤劳动的成果。在此之前，我的毕业设计说明书曾被无数次勒令修改格式，从刚开始的对诸位老师的严谨认真态度的肯定，到后来各位老师吹毛求疵的不满，再到最后反正已经改了这么多回了，不在乎这最后的一半次的心情。说明书的版本号也从刚开始的第一版，第二版，到后来只能根据修改日期来确定，这其中的滋味，不足为外人道也。

设计导师是挺严厉一名教授，老师结合我的工作背景给我出了个新题目，所以，我的毕业设计任务书变成了一张龙飞凤舞的草稿纸。

设计之初的目的是实现一个视频采集与叠加融合的系统，这令我不由得联想到了我所熟悉的ARM，那么，ARM能实现导师所描述的功能么？

答案是肯定的，ARM作为MCU中功能强大而设计完善的主控芯片，实现视频的叠加融合应该不难。以此为基础，我进行了历时三个多月的艰辛探索。最后终于在毕设答辩之前，完成了导师交给我的基本功能。

系统的实现包括以下硬件环境：以ARM11为主控芯片的S3C6410开发板，U转串数据线，电源线，用于TFTP数据传输的网线一根；软件环境有：Ubuntu系统，完整的交叉编译工具，Minicom。

代码包括：lcdxxpic01（lcdxxpic01，lcdxxpic02，lcdxxpic03，lcdxxpic04），括号中代码为不同升级版本；mkpic（bmp，jpeg），支持这两种图片的格式转换。

执行过程：

1、启动minicom，设置S3C6410用nand方式Uboot启动；

2、在终端打开mkpic文件，其中mm与pic文件夹为图片库，编译后的mkpic可执行文件为图片的编解码程序，test。sh为批量转换图片库的脚本（/tesh.sh即可）；

3、编译lcdxxpic0xx为可执行文件，并加载到tftpboot下；

4、配置相应网口号，使主机网口号符合arg下的配置，从而使用tftp工具加载相应代码；

设计实训总结15篇

设计实训总结15篇

设计实训总结

设计实训总结15篇

设计实训总结1

创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里，我们个人要有危机感，要有竞争的意识。这就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中，很少有人将各种主意、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点，习惯了用新思维去思考问题。而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的事情，而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。在实际坚持理念工作中，我们要坚持到底，你就一定可以尝到成功果实的甜味。

而我也相信，任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新，创新念头也是一种力量，它能让你淋漓尽至的`发挥你的潜力。其实任何一个人的身上都有优势，而你怎样为你的优势找一个舞台，那很重要。这个舞台能让你与他们拉开距离。再者，我认为我们学来的知识和技能是为社会服务的。当他不能发挥作用的时候，我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费。可是当一旦你有了创新的这种意识。你就一定会被它的魅力所吸引，你就会行动。在我的生活中，我曾经很迷茫，因为我不知道自己应该做什么，也不知道自己学习的目的是什么。这样的心情我根本没有办法学进去，因为我没有目标也没有动力!我们知道任何一项创新都需要一个过程，当你有了这个相法以后，行动了，而未能一下子成功，你需要坚持，不懈地坚持下去，你就能完成你最初的梦想。

平面设计要有创新，有创意，才能赢得市场。创新源于对生活的热爱，我们要从生活的点点滴滴中不断积累，认真观察，仔细发现，让灵感的火花在头脑中闪现，争取创作出优秀的作品，更好地来为社会服务。要热爱劳动，在自己平凡的岗位上默默奉献，实现自己的人生价值，才能得到社会的尊重和认可。

实习的整个过程就是这些了，我感觉通过这次实习，我对印刷的了解越来越多，拿到自己编排的报纸也是十分有成就感的。在实习的过程中我们遇到了许许多多的问题，但是通过全体组员的讨论和一次次的不厌其烦的修改，终于拿到了一份满意的报纸。通过实习我们学到了许多在课本上都不可能学到的东西，亲身体验报纸的制作是一个难得的好机会，让我们对自己学习的知识有了一个深入的了解，不会觉得学科间无法联系，课本中学到的知识应用在实践中十分的有用，这次实习让我对印刷这门学科又有了一个新的认识。