上海虹口区,2015-2016,学年度,第一学期,期中教学,质量,监控测试,高三地理试卷
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上海虹口区2015-2016学年度第一学期期中教学质量监控测试高三地理 试卷 2015.11本试卷共10页。
满分150分。
考试时间120分钟。
全卷包括两大题,第一大题为选择题;第二大题为综合分析题。
考生注意:1.答卷前,务必用钢笔或签字笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。
2.答案必须全部涂或写在答题纸上。
一、选择题(共60分,每小题2分。
每小题只有一个正确答案) 读某地等高线示意图。
(单位:米) 1.图示地区的最大海拔高度可以达到 A .1200米B .1201米 C .1399米D .1400米 2.图中陡崖的高差可能是A .101米B .198米C .398米D .601米3.对流层大气平均每上升100米,气温下降约0.6℃。
图中两山峰气温差的取值范围为 A .0℃~1.2℃ B .1.2℃~2.4℃ C .2.4℃~3.6℃ D .0℃~2.4℃二十四节气是我国独有的农业物候历,是我国优秀传统文化之一,寒露节气在每年公历10月8日左右。
4.“露气寒冷,将凝结”是寒露时节的天气现象,可引起我国这种天气现象的气压系统是 A .蒙古高压 B .印度低压C .阿留申低压 D .夏威夷高压5.地球绕太阳一周为360°,以春分日地球在黄道上的位置为0°,则寒露日地球在黄道上的位置为 A .15°B .105°C .195°D .285°下图示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上,不同年份水深2米的位置与监测起始点的距离。
起始点是位于海岸一侧的固定点。
某地等高线示意图6.1975~2004年,该剖面近岸海域海底侵蚀、淤积的变化趋势是 A .持续淤积 B .先侵蚀、后淤积C .持续侵蚀 D .先淤积、后侵蚀7.推测1992~1997年期间 A .黄河流域年均降水量增加 B .黄河入海年径流量减少 C .黄河流域植被覆盖率降低 D .黄河沿岸农业灌溉面积减少圣劳伦斯河(图1)是一条著名的“冰冻之河”。
图2示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。
8.蒙特利尔附近河段结冰期大致为A .2个月B .3个月C .4个月D .5个月9.据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于 A .安大略湖至普雷斯科特河段 B .普雷斯科特至康沃尔河段 C .蒙特利尔至魁北克河段D .魁北克以下河口段10.减少该河凌汛危害的可行措施是①加深河道 ②绿化河堤 ③分段拦冰 ④拓宽河道 A .③④B .②③C .①②D .①④读世界某区域略图。
11.图示区域西部沿海地区降水丰富,主要是由于A .反气旋频繁过境B .受沿岸寒流影响C .东北季风受到地形抬升D .西南季风带来丰沛水汽 12.甲地地貌形成的外力作用主要是A .流水堆积B .流水侵蚀C .风力堆积D .风力侵蚀下图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化,单位为MJ /m 2,图中阴影部分表示没有太阳辐射。
13.图中M日最接近A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日14.a、b两点太阳辐射差异的影响因素主要为A.太阳高度B.白昼长短C.海陆位置D.天气状况黄土高原地区呈现千沟万壑的地表形态。
15.黄土地貌形态多姿。
黄土塬就是其中一种。
黄土塬是指A.切割较深的黄土沟B.孤立的黄土丘C.长条形的黄土高地D.范围较大的黄土高原残留面16.治理黄土高原水土流失的合理措施有①坡面修梯田,减缓坡度②加快林地建设,调节地面径流③保持传统轮荒耕作制度④在低处修建淤地坝,贮水拦沙A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④有一支自南向北流的洋流。
17.若该洋流位于北半球,则A.该洋流流经地区形成重要的渔场B.该洋流对沿岸有降温减湿的作用C.该洋流一定是日本暖流D.该洋流使北极地区变得更冷一些18.若该洋流是一支寒流,则其位于A.北半球热带和副热带海区的大陆东岸B.北半球中高纬度海区的大洋东部C.南半球热带和副热带海区的大陆西岸D.南半球热带和副热带海区的大洋西部下列图中图2为某摄影爱好者在图1中广袤草原上拍摄的“日出”美景。
19.摄影爱好者拍摄“日出”美景的方向和北京时间分别是A .东南、7月1日06时B .东北、7月1日06时C .东北、1月1日12时D .东南、1月1日12时 20.拍摄“日出”美景的地点是图1中的A .甲B .乙C .丙D .丁2014年10月8日,我国观测到一次月全食天象。
北京时间17时14分初亏,20时35分复圆。
21.月全食发生时的农历日期是A .九月初一B .九月十五C .十月初一D .十月十五22.月全食复圆时,月球在天空中的位置大致在A .东方地平线附近B .东南方C .正南方D .西南方23.月全食当天A .潮汐现象特别明显B .地球运行到远日点附近C .受月全食影响,太阳活动达到最小值D .月球运行到太阳和地球之间,三者成一直线 太阳高度在正午时达到一天的最大值,称为正午太阳高度。
24.某地正午太阳高度A .总有某一时刻能达到90°B .任何时候都不能达到90°C .若在南北回归线之间就能达到90°D .无法判断是否能达到90°25.北半球某地夏至日正午太阳高度与冬至日正午太阳高度之和为90°,则冬至日该地正午太阳高度为 A .47°B .43°C .23°26′D .21°34′热带气旋是指发生在热带海洋上的气旋性环流,是热带低压、热带风暴、台风或飓风的统称。
下图中,圆圈表示热带气旋中心,直线表示北半球甲地所在的纬线。
26.假设热带气旋由实线位置Ⅰ向西运动到虚线位置Ⅱ,甲地风向可能发生的变化是A .由东风转为西风B .由西风转为东风C .由东南风转为西北风D .由西北风转为东南风 27.南半球发生热带气旋次数明显少于北半球的主要原因是A .南半球海洋面积大B .南半球海水温度低C .南半球洋流类型少D .南半球海岸线平直Ⅰ Ⅱ右图中实线和虚线分别表示自然状态下某河流两个不同时期的河岸线。
28.下列叙述正确的是A .实线所示河岸形成时间早于虚线所示河岸B .河岸线的变迁主要与地转偏向力有关C .甲、乙、丙三地中,甲地侵蚀作用最强D .甲、乙、丙三地中,乙地堆积作用最强 29.该河段往往位于河流的A .上游B .中游C .下游D .入海口30.若图示河段形成“地上河”①河道弯曲,水流不畅 ②修建大坝,泥沙淤积 ③植被破坏,水土流失 ④地壳断裂,局部抬升 A .①② B .③④C .①③D .②④二、综合分析题(共90分)2010年4月,冰岛南部埃亚菲亚德拉冰川附近火山多次大规模喷发。
火山熔岩不仅融化了部分冰川,导致山洪暴发、道路桥梁被毁,腾空而起的火山灰更使欧洲部分空域成为航空禁区。
(18分)全球板块分布及板块运动示意图31.冰岛是欧洲西北部的一个岛国,说明冰岛处于哪两个板块交界处以及板块的边界类型。
(2分)32.解释冰岛火山喷发现象。
(4分)33.说明火山喷发形成的火山岩(喷出岩)的特点。
(2分)34.冰岛火山喷发的烟尘缓缓向英国、挪威、德国、波兰等国飘移,“吹瘫”了欧洲空中交通,其原因主要是什么?(2分)35.根据“大气的保温作用示意图”,说明火山喷发时产生的火山灰云团对地气系统能量转换产生的影响以及对地表昼夜温差的影响。
(6分)大气的保温作用示意图36.火山喷发破坏地理环境,影响经济活动。
然而,对人类也带来有利的方面。
列举两点。
(2分)洋流是大规模流动的海洋水体,它对全球的热量平衡起着重要作用。
读图回答问题。
(16分)37.读图1,判断该海域洋流(虚线所示)的流向和性质,并说明理由。
该洋流最有可能出现在图2所示的①、②、③、④四海区中的哪一个海区?(6分) 38.解释北印度洋西南季风形成的原因。
(4分)39.为什么在有些大陆沿岸海区会发生涌升流现象?在图2所示①、②、③、④四海区中最可能出现涌升流的是哪一海区?(6分) 根据图文资料,回答问题。
(12分)埃及的亚历山大、伊拉克的巴格达、我国的拉萨和上海四城市都位于北纬30°附近,但气候却有明显的差异。
40.读“亚历山大等四城市位置简图”及“四城市气温曲线与降水量柱状图”,写出A 、B 、C 、D 分别代表的四城市的名称。
(4分)41.读图,比较四城市的气温和降水的差异,并分析降水差异的原因。
(8分)下图为“太阳照射地球局部地区示意图”,图示所跨经度范围为180°。
图中AO 和BO 分别为昏线和晨线,阴影所示的区域与全球其他地区日期不同。
读图回答问题。
(20分)AD42.图示日期出现在北半球二分二至日中的日前后,地球上出现极昼现象的区域是。
(2分)43.A 地的经度是。
该日,A 地的昼长是小时,A 地日出时,北京时间是 。
(6分)44.太阳直射点的地理坐标是 。
(4分)45.图示时刻,A 、B 两地各有一位游客对太阳进行观察。
比较两地的太阳高度及其方位。
(4分)46.将上图转画到下图中。
要求:在下图的图1中画出晨昏线,并用一组斜线表示图示时刻的黑夜范围;在图2中画出180°经线,并用一组斜线表示此时新的一天的范围。
(4分)(十八)图1、图2分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日(睛天)近地面层大气温度和水平风速日变化状况。
读图回答问题。
(12分)图1 图247.比较该日(6月1日)绿洲和邻近荒漠气象要素的差异,包括气温、气温日较差、风速、风速日变化等。
(6分)图1 °W120°W48.说明该日绿洲和邻近荒漠气温变化趋势的共同之处。
(2分)49.根据上述现象,概括绿洲植被对气象要素的影响及其生态效益。
(4分)(十九)阅读下列图文资料,回答问题。
(12分)海洋与大气之间进行着大量且复杂的水、热交换,对地理环境产生深刻的影响。
厄尔尼诺现象就是大气、海洋相互作用而导致地理环境发生变化的典型。
厄尔尼诺现象形成发展过程中水圈、大气圈和生物圈的相互作用示意图50.说明厄尔尼诺形成发展过程,并据此概述大气圈、水圈、生物圈的相互作用。
(12分)虹口区2015学年度第一学期期中教学质量监控测试高三地理试卷参考答案2015.11一、选择题(60分)(一)1.C2.C 3.D (二)4.A5.C(三)6.D7.B (四)8.C 9.B 10.A(五)11.D 12.A (六)13.B 14.A (七)15.D 16.A(八)17.A 18.C (九)19.D 20.C (十)21.B22.B23.A(十一)24.C25.D(十二)26.D 27.B (十三)28.A 29.B30.C二、综合分析题(90分)(十四)(18分)31.(共2分)冰岛处于亚欧板块和美洲板块交界处(1分),板块边界类型是生长界(1分)32.(共4分)火山喷发是地球内部的岩浆受到强大的压力作用(2分),沿着地壳的薄弱地带喷涌出地表的现象(2分),是地球内部能量强烈释放的结果。