初中七年级英语上册 Unit 3 This is my sister教案
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Unit 3 This is my sister
单元教材分析
本单元是《英语（新目标）》七年级上册第3单元。本单元的中心话题为谈论家庭人物，
具体涉及了辨别人物、简单介绍自己的家人和朋友等。语言技能和语言知识基本上都是围绕
介绍中心话题“我的家庭”设计的。
Section A 部分的活动设计侧重本单元基本的目标语的学习和操练。
1a和1b的活动设计是让学生通过看图引出介绍不同人物的词语；1c的活动是让学生在
对话中操练这些词语。
2a、2b和2c部分的设计是帮助学生识别称谓，为下一步对话能介绍“自己的家庭”做
好准备。2d 的对话活动将本单元关键的目标语 (Is this your sister? 和Yes, it
is. / No, it isn’t.) 引出，进行操练。
3a的活动设计为通过看图补全对话，巩固运用本单元的目标语。3b的活动为两人一组
的对话练习，目的为通过口语操练表达询问人物关系的词语和句型。3c的活动是让学生通
过互动练习，进一步熟悉相关词语和句型。
Activity 4部分的设计是让学生根据自带的照片，分别介绍自己的家人。目的是让学
生在愉悦的活动中巩固与提升Section A部分学的内容。
Section B部分的活动设计侧重本单元目标语的进一步学习和运用。
Activity 1的设计是让学生通过补全家谱，引出新的词语。
2a、2b和2c部分提供了听说练习来巩固目标语。
3a部分提供了信件供学生阅读，并让学生根据信件内容完成图片，目的是加强学生对
目标语的理解。3b部分是根据图片完成写作任务，目的是帮助学生在语言综合运用中巩固
本单元的目标语。
4a、4b部分设计了一个层次较高、有一定开放性的“讲述”任务，目的是让学生在使
用目标语的过程中巩固本单元所学习的内容。
单元目标
1．知识目标：
1) 核心词汇及短语：
mother, father, sister, brother, parent, grandmother, grandfather, friend,
grandparent, uncle, aunt, cousin, those, are, these,
she, he, son, daughter, uncle, picture, dear, for, thanks for, photo, here
2) 功能：
介绍人物、辨别人物。
3) 语言结构：
指示代词this, that, these, those的用法及人称代词I, he, she的用法。
4) 句型：
— Is this your sister?
— No, it isn’t.
— Is that your brother?
— Yes, it is.
This is my friend.
These are my friends.
That is my brother.
