国培培训教授讲座心得体会
- 格式:doc
- 大小:12.00 KB
- 文档页数:2
陈冬华老师讲座 心得体会
今天聆听了玉林市五中的英语教师陈冬华老师的讲座。
她也是一线的英语教师,所以她的讲课内容使得我们都很感
兴趣。她的讲座围绕“初中英语阅读教学设计”展开。她首
先跟我们学员进行了互动询问我们是如何对阅读课进行设
计的,在得到学员们的平常阅读课的设计后。她抛出了阅读
课设计的三个步骤。
1、pre-reading (扩充背景知识) 2. while-reading(活学
教材)
3.post-reading(有效延伸)。 详细介绍了各个步骤需要涵
盖的内容。接着,陈老师给我们学员展示了一个优秀的阅读
课课例: how was your school trip?详细分析该优秀课
例设计的可取之处以及需要改进的地方。让我们快速的掌握
到优秀阅读教学设计的方法。在这设计中,阅读前,阅读中
和阅读后都设计了什么问题。我们该如何设计这些问题等
等。然后,陈老师让我们带着刚刚所学到的,阅读前,读中
和读后都设计了什么活动观看一节优质的阅读课教学视频。
在观看了视频后陈老师与我们每个小组进行了交流。分析此
优质课所设计的活动以及为什么。
在陈老师细腻而贴切的诠释中,我们了解到了我们在阅
读课教学中还需要从更多方面努力改进和提高。以下是自己
的一些随感。
一、在阅读课前应有大量的输入活动,学生才能更好的理解
掌握该文章。
二、调动学生的兴趣,慢慢层层递进使学生由浅到深体会到
到阅读带给他们的乐趣。
三、不断提升自己对阅读课文的理解以及提炼精华,有整合
阅读材料的能力
总之,初中英语阅读课是比较难上的,我们需要投入更多热
情到英语阅读课上去,使学生感到阅读课不在是烦闷,而是
快乐的!