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湖北省天门市2021学年高一数学11月月考试题(鲁迅)

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可修改 - 1 - 湖北省天门市2021学年高一数学11月月考试题（鲁迅） 本试卷共4页，全卷满分150分，考试时间120分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项：

1、考生在答题前，请务必将自己的姓名、准考证号等信息填在答题卡上。

2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试卷上无效。 3、填空题和解答题用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡上每题对应的答题区域内。答在试卷上无效。

一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．设集合2{124}{|40}ABxxxm，，，．若{1}AB，则B A．{13}， B．{10}， C．{13}， D．{15}， 2．已知2()logfxx，则(8)f A．43 B．3 C．2 D．12 3．已知函数2()2log(1)xfxx在区间[0，1]上的最大值与最小值之和为 A．4 B．2 C．14 D．12 4．三个数0.32220.3log0.3abc，，大小的顺序是 A．bac B. acb C．abc D. cab 5．已知函数y＝f(x)定义域为［0，1］，则y＝f(log2x)的定义域为 A.（－∞，0］ B.［4，16］ C. [0，1] D.［1，2］ 6．已知函数21()1xfxx，则()fx A．在(0)，上单调递增 B．在(0)，上单调递增 C．在(0)，上单调递减 D．在(0)，上单调递减 7．已知()fx是R上的奇函数，对xR都有(4)()(2)fxfxf成立，若(1)2f，则(3)f A．-2 B．-1 C．2 D．3 可修改 - 2 - 8．若函数()yfx的值域是[13]，，则函数()1(3)Fxfx的值域是 A．83， B．51， C．20， D．13， 9．下列结论正确的是 A．若ab，R，则2baab B．若0x，则4424xxxx C．若0ab，则22baabab D．若0x，则222xx 10．某家具的标价为132元，若降价以九折出售（即优惠10%），仍可获利10%（相对进货价），则该家具的进货价是 A．105元 B．106元 C．108元 D．118元 11. 偶函数()yfx在区间[0，4]上单调递减，则有

A. (1)()()3fff B. ()(1)()3fff

C. (1)()()3fff D. ()(1)()3fff

12．()fx是定义在区间2ccc，上的奇函数，其图象如图所示，令()()gxafxb，则下列关于函数()gx的叙述正确的是 A．若0a，则函数()gx的图象关于原点对称 B．若102ab，，则方程()0gx有大于2的实根 C．若20ab，，则函数()gx的图象关于y轴对称 D．若02ab，，则方程()0gx有三个实根

二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分．把答案填在答题卡上对应题号后的横线上） 13．函数()mfxx(m为有理数)，且满足(4)3(2)ff，则12f ▲ ．

14．已知偶函数()fx在区间[0)，上单调递增，则满足1(21)3fxf的x的取值范围是 ▲ ． 15．若函数()()(2)(fxxabxaab，为常数，且ab，R)是偶函数，且它的值域为(4]，，则该函数的解析式()fx ▲ ． 16．如图是二次函数2yaxbxc的图象的一部分， 图象过点A(30)，，对称轴为1x．给出下面四 个结论，其中正确的是 ▲ ． ①24bac； ②21ab； ③0abc； ④5ab

2 x

y

O -2 2 -2 -c c

x y O -3 A -1 可修改 - 3 - 三、解答题（本大题共6个小题，共70分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 17．（本小题满分10分）计算下列各式

（1）lg12(lg3lg2)lg5

（2）4630.25034323328(2013)

18．（本小题满分12分）函数2()1axbfxx是定义在(11)，上的奇函数，且1225f． （1）确定函数()fx的解析式； （2）用定义证明()fx在(11)，上是增函数．

19．（本小题满分12分）()fx的定义域为(0)，，且对一切0x，0y都有 ()()()xffxfyy，当1x时，有()0fx．

（1）求(1)f的值； （2）判断()fx的单调性并证明；

（3）若(6)1f，解不等式1(5)2fxfx． 20．（本小题满分12分）已知函数()fx对于任意xy，R，总有()()()fxfyfxy， 且当0x时，()0fx，2(1)3f． （1）若mn，R，且m>n，判断()()fmfn与的大小关系； （2）求()fx在[33]，上的最大值和最小值．

21．（本小题满分12分）经市场调查，某种商品在过去50天的销售量和价格均为销售时间t（天）的函数，且销售量近似地满足()2200(150)ftttt，N．前30天价格为1()302gtt(130)tt，N，后20天价格为()45gt(3150)tt，N

．

（1）写出该种商品的日销售额s（元）与时间t的函数关系； （2）求日销售额s的最大值． 可修改 - 4 - 22．（本小题满分12分） 若指定函数()fx在定义域D内存在0x，使得)1(0xf)1()(0fxf成立,我们把满

足上述性质的函数)(xf的全体叫集合M. （1）函数xxf1)(是否属于集合M？说明理由； （2）若函数bkxxf)(属于集合M，试求实数k和b的取值范围； （3）设函数1lg)(2xaxf属于集合M，求实数a的取值范围．

鲁迅学校2021学年度高一年级11月考试 数学参考答案及评分标准

一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分．） 1．C 2．B 3．A 4．C 5．D 6．B 7．A 8．C 9．D 10．C 11．C 12．B 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分．）

13．13 14．1233， 15．224x 16．①④ 三、解答题（本大题共6个小题，共70分．） 17．解：（1）原式＝12lg12lg6lg5lg(5)lg1016………………………5分

（2）原式＝431112332244(32)[(3)]281）＝9832172……10分 18．（1）解：因为(11)x，上()fx为奇函数， 所以(0)00fb，即，

所以2()1axfxx…………………………………………………………2分 又因为1225f，

所以221514a，解得1a…………………………………………………4分 所以2()1xfxx，经检验符合题意………………………………………6分 （2）证明：设1211xx， 可修改 - 5 - 则121221121222221212(1)()()()111(1)(1)xxxxxxfxfxxxxxxx，， 则1210xx，210xx，…………………………………………10分 故12()()0fxfx， 所以()fx在(11)，上是增函数…………………………………………12分

19．解：（1）0(1)()()0xxfffxfxx，……………………………………………2分 （2）()fx在(0)，上是增函数 ……………………………………………………3分 证明：设120xx，

则由()()()xffxfyy，得2211()()xfxfxfx， 因为211xx，所以210xfx…………………………………………5分 所以21()()0fxfx， 即()fx在(0)，上是增函数…………………………………………6分 （3）因为36(6)(36)(6)6ffff， 又(6)1f，所以(36)2f，…………………………………………………8分 原不等式化为：2(5)(36)fxxf，…………………………………………9分 又因为()fx在(0)，上是增函数，

所以25010536xxxx，，， 解得04x…………………………………………12分 20．解：（1）因为mn， 则()()()()fmfnfmnnfn ()()()fmnfnfn ()fmn……………………………………………………3分 又因为0x时，()0fx，而0mn 所以()0fmn，即()()fmfn，…………………………………………6分 （2）由（1）可知()fx在R上是减函数， 所以()fx在[33]，上也是减函数， 所以()fx在[33]，上的最大值和最小值分别为(3)(3)ff和，………………9分

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广西南宁市金伦中学、华侨、新桥、罗圩中学2020-2021学年高一语文上学期入口考试(10月月考)试

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广西南宁市金伦中学、华侨、新桥、罗圩中学2020-2021学年高一语文上学期入口考试（10月月考）试题（考试时间150分钟；试卷满分150分。

）注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有修改，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷无效。

3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

散文就是散文，何来快餐化郭军平时下散文领域有一些学人喜欢把那些精短类的散文称为“快餐化散文”，我实在认为不妥。

散文就是散文，何来快餐化。

在散文前面冠以“快餐化”总感觉是对精短类散文的蔑视。

持这种观点的学人无非就是喜好那些长篇大论的三五千字以上或者洋洋万言的散文，总认为这样的散文就是大散文，就是厚重、有分量、有历史责任感、有生命感悟力的好散文，就是耐人寻味、耐人咀嚼、流传百世万世千古流芳的好散文；甚至有些学人还极力指责批评各类报纸副刊的散文，称为其大都是些快餐型散文。

这种狭隘散文观的错误认识，其实是严重缺乏文学常识的，是对散文创作领域的错误指导。

散文创作和其他文学体裁创作一样，都要反映生活，提炼生活，升华生活，指导生活，以其健康向上的思想内容和优美的艺术形式来打动读者、感染读者。

作为散文素材的生活，本身就是丰富多彩的、包罗万象的，大到天文地理，小到家长里短，中到国家大事，人物春秋，可以说是无所不包，无所不有，在所有的文学体裁里，最有表现力的最能够表现生活真实的恐怕还是散文家族，散文其实就是所有文学体裁里的一个泱泱大国。

自古及今，从中到外，几乎所有在文学上有所建树的文学大师们都有散文著作，更不用说许许多多的无名之辈的散文作者了。

散文之所以受到人们的喜爱，还不是因为其表现形式灵活，不像诗歌那样受到这样那样的约束。

(2021整理)广西大学附属中学届九年级11月月考语文试题

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本试卷分为第一卷和第二卷两局部，总分值：120分，考试时间150分钟。

考试结束后，请将答题卡上交。

第一卷〔共30分〕一、语文积累与综合运用题〔16分〕1、以下词语中加点字注音完全正确的—项是〔〕〔2分〕A、勾当．〔dāng〕面面厮觑．(qù)庖．(páo)官谮．(zèn)害B、桑梓．(zǐ) 唯唯．〔wéi〕连声商酌．(zhuó)逞．(chěng)辩C、趱．(zǎn)行恃．(zhì)才放旷嗔．(chēn)怒恁．(nèn)地D、怄．(òu)气喏喏．(nuò)连声带挈．(qì) 鳏鳏．(guān)2、以下词语书写完全正确的一项为哪项〔〕〔2分〕A、告罄无精打采儒雅励精图治B、伦理刻不容缓急燥一筹莫展C、筹划巧妙绝仑阴晦陈规陋习D、恻隐闻名遐迩云霄涣然一新3、以下句子中加点词语理解不正确的一项为哪项〔〕〔2分〕A、为了将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道．．．．。

〔指方便快捷的途径、优惠政策等。

〕B、人们都在议论，受金融危机的影响，今年的房价会不会高台跳水．．。

〔指一项水上体育工程。

〕C、妈妈对我的关心无微不至．．．．。

〔形容非常细心周到。

〕D、面对突如其来的灾难，全国人民万众一心，众志成城．．．．，显示出中华民族巨大的凝聚力。

〔比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功。

〕4、下面句中加点的成语使用正确．．的一项为哪项〔〕〔2分〕A、昨天晚上，突然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩．．．．的雷声惊醒了。

B、时下，田园风光游、农家乐等很流行，满足了人们走进自然，返璞．．归真．．的愿望。

C、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者趋之假设鹜．．．．．。

D、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋．．．．。

5、以下句中有语病的一项为哪项〔〕〔2分〕A、在杭州市举行的第六届中国城市论坛上，我市被授予“国家森林城市〞称号，成为我省唯一获此殊荣的城市。

山东省淄博第一中学2020-2021学年高一1月月考语文试题

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山东省淄博第一中学2020-2021学年高一1月月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成文后各题。

戏曲是中华文化的瑰宝，这一点即便不是戏迷的朋友也知道。

生旦净末丑，手眼身法步，丝竹管弦鼓，唱念做打舞……中国戏曲与希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老戏剧文化，流派繁多，魅力独特，千百年来为广大群众所喜闻乐见。

而戏曲进校园，意义重大。

“三五步走遍天下，六七人千军万马”，戏剧这种艺术形式吸收了诗歌、音乐、舞蹈、美术、武术等各种文化艺术之精华，展现着独特的审美风范。

教育家蔡元培说过，美育是人类打开心灵窗户不可缺少的工程。

戏曲能帮助学生认识美、发现美，见证传统文化艺术的迷人风采。

除了美之外，还有真和善。

岳飞戏、关公戏、包公戏、杨家将戏……很多经典曲目讲述是非、善恶、忠奸，弘扬家国情怀、优秀品格、善良人性，传递着中华民族的崇高价值追求。

所以，戏曲进校园，可以帮助学生陶冶情操、涵养心灵，从唱念做打中加深对传统文化的理解和感悟。

此外，对戏曲本身而言，进校园也是圈粉良机。

看过去，从城里到乡间，处处搭台唱戏；从引车卖浆者到王公贵族、商贾文人，多是戏曲“粉丝”。

比如鲁迅不爱看戏，也难忘幼时看戏的场景。

他在《社戏》里深情追忆：“真的，一直到现在……也不再看到那夜似的好戏了。

”但看如今，很多剧种失宠，戏迷锐减——其实很多人只是缺少接触、了解的机会，而戏曲进校园让学生与戏曲文化亲密接触，有望让更多年轻观众“路转粉”，促进传统艺术薪火相传。

不过，戏曲进校园虽易，要达成以上效果却不简单。

为什么？因为校门好进，“心门”难开，戏曲进校园的对手主要是学生的“内心戏”。

很多同学一听说表演传统戏曲，直接敬而远之。

在部分年轻人眼里，戏曲的表演比较“拖沓”，而且唱词晦涩，很多人觉得无法欣赏，所以即便不要钱，也不太愿意去看。

广西壮族自治区钦州市高新实验学校2020_2021学年高一语文上学期12月月考试题含解析

广西壮族自治区钦州市高新实验学校2020_2021学年高一语文上学期12月月考试题含解析

材料二：5G或许将成为我们可能见到的最具影响力的技术变革之一，因为它不仅是通信技术的演进，更是一场从智能设备、无线技术、接入网、核心网到云端的跨行业革命。
目前中国在国际通信标准的参与度上显著提高，已经成为标准制定的主导者之一，特别在5G标准上中国的提案数量比4G时代有了很大的提升，提案的采纳度也在逐渐提高。尽管如此，我国的标准的必要核心专利还不是很多，与提案的数量不成比例。
譬如说,苏坡的策论《刑赏忠厚之至论》提到了个典故:尧统治天下时,手下的法官泉陶要杀犯人,但反对了三次,主张不杀。主考官欧阳修特地问苏东坡这个典故的出处,苏东坡坦然回答:“何需出处!”他是根据策论的需要,自己编造出来的。还有个例子是《史记》。《史记》是司马迁写的史书但鲁迅对它有这样的评价:史家之绝唱,无韵之《离骚》”,这里鲁迅非常含蓄地指出,《史记》其实不是真实的史书,它是散文,是诗。譬如“鸿门宴”,写得如此精彩,所有的细节都栩相如生,但鸿门宴在历史上有没有如此真切地出现过呢?其实司马迁只是非常合理地写了一段可能真实的历史。这就是我们中国人,那么重要的一位史学家,也是用一种诗意的方式,在为我们民族留下那样一段可能存在的历史。
“物联网时代，一个家庭往往会有超过100样东西需要连接网络，所以需要新一代网络——它对整体网络频谱利用率更高，能够连接更多终端的新系统。不过，我预计未来4G和5G会并存，并不是5G来了4G就会全部被淘汰掉。”某业内人士说。
(摘编自《5G将至，中国领跑：明年至少有5个城市规模组网，实现万物互联》，《中国经济周刊》2017年第49期)
【点睛】做选择题，基本方法是排除法。但还要用好“比对法”。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。那么，要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语，改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义)、“改”(改换词语，曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。一般而言，选项中的下面这些词语最值得我们优先比对：指代词(如“它”“其”等)，比对它是否有偷换概念之嫌；范围词(如“都”“所有”“人人”等)，看它是否有任意扩大或缩小外延现象；程度词、时间词(如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等)，看它是否混淆偶然与必然、已然与未然，说法绝对等。比对关系，(句间、分句间的逻辑关系)，看这种关系是否符合原文意思，是否合理。比对句间关系，则要求考生不只是单纯地筛选信息，更应在筛选的基础上关注信息间的联系。因此，比对分句间的逻辑关系是比对的重点内容。比对关系分两步：第一步，逐项审查每一个选项有几个分句(包括句子)，分句与分句之间是什么关系(重点抓关联词)，一般的有因果、条件、假设、目的等关系，但以因果关系居多。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。尤其看因果关系，是否有强加、倒置不当。比对依据和结论，看推断是否成立。推断题选项的表述，有的是完整的推断形式，原因结果或条件结论同时出现；有的只是一个判断句。对完整推断形式的表述，一看所述原因或条件文中是否有依据，二看所述结果(结论)文中是否有依据，三看原因或条件与结果或结论之间是否有合理的逻辑关系。对只是一个判断句的表述，一看文中是否提供了现成的结论，二看结论(既然是推断想象，“这个结论”文中往往没有提供)是否符合客观事实与逻辑事理。