2017-2018学年江苏省启东中学高二上学期期末考试生物(选修)试题 Word版

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1 江苏省启东中学2017—2018学年度第一学期期终考试 高二生物(选修) 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1.下列关于人体内环境的稳态叙述,错误的是 ( ) A.内环境稳态就是指内环境的各种化学成分保持相对稳定的状态 B.体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞内液约占2/3,细胞外液占1/3 C.红细胞、淋巴细胞、人的口腔上皮细胞生活的内环境分别是血浆、淋巴、组织液 D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 2. 刺激神经纤维的某一部位产生兴奋,膜内外产生局部电流流动方向是( ) A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相同 B.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相反 C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相反 D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相同 3. 下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点,以下分析不正确的是( ) A.a点受刺激时膜外电位由正变负 B.电表①会发生两次方向不同的偏转 C.电表②只能发生一次偏转 D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 4.下列关于生物体内激素的叙述中,正确的是( ) A.都有单一的靶器官、靶细胞 B.能够对生物体内的化学反应起催化作用 C.都是含量微少但有高效的调节功能 D.都经过内质网和高尔基体的加工和运输 5.正常人处于寒冷环境中时( ) A.肾上腺素分泌量增加,代谢活动增强,皮肤血流量减少 B.肾上腺素分泌量减少,代谢活动减弱,皮肤血流量增加 C.甲状腺激素分泌量增加,代谢活动增强,皮肤血流量增加 D.甲状腺激素分泌量减少,代谢活动减弱,皮肤血流量减少 6. 下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是( ) 2

①当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加 ②c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 ③下丘脑是体温调节中枢 ④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、释放e激素 ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温 A.①②③ B.①②④ C.②④⑤ D.③④⑤ 7.有关记忆细胞的叙述中,不正确的是( ) A.受同一抗原刺激后,可迅速形成大量的抗体B.受同一抗原刺激后,可迅速形成效应B细胞 C.受同一抗原刺激后,可迅速形成效应T细胞 D.是B细胞或T细胞增殖分化形成的 8. 病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述,正确的是( ) A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生 B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生 D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 9. 方形暗箱内放1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗口,固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15min匀速转1周。1星期后幼苗生长状况为 ( )

10. 如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是 ( ) A.改善空间和资源条件有望使K值提高 B.bc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率 3

C.c点时种群增长率为零,出生率等于死亡率 D.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率 11. 一个完整生态系统的结构应包括( ) A.生态系统的成分、食物链、食物网 B.生产者、消费者和分解者 C.物质循环和能量流动 D.生产者、消费者和分解者及无机环境 12. 下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是( ) A.兔子吃了1公斤的草,则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内 B.一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%~20%的能量流入到狼的体内 C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入到生物群落 D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 13. 如图某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J•m﹣2•a﹣1).下列叙述正确的是( )

A.食物网中鲈鱼同时占有三个营养级 B.食物网中所有的生物构成一个群落

C.食物网中第二到第三营养级的能量传递效率为24% D.太阳鱼和幽蚊幼虫之间是捕食关系 14基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据下图示判断下列操作正确的是( )

A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 B.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割 C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ 4

切割 15. 在下列选项中,没用到植物组织培养技术的是( ) A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株B.利用花药离体培养得到单倍体植株 C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株 16. 下图列举了几种植物的育种方式,下列相关叙述正确的是

A.甲过程形成的c细胞内的染色体数一定是a细胞内染色体数的两倍 B.乙方式射线处理后可以获得大量的具有有利性状的材料 C.与杂交育种相比,丙方式能克服远缘杂交不亲和的障碍 D.通过丁方式,细胞c发育成新植株涉及到同源染色体的联会与分离 17. 下图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是( ) A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶 B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶 C.限制酶、DNA连接酶、解旋酶 D.解旋酶、限制酶、DNA连接酶

18. 下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是 ( ) A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种 B.利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状 C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产 D.利用植物体细胞杂交技术获得 “萝卜—甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍 19.下列有关生态工程的原理和实例中,错误的是( ) 选项 有关实例 相关的生态工程原理 A 无废弃物农业 遵循物质循环再生原理 B 在人工林中增加植被的层次 遵循物种多样性原理 5

C 无锡太湖水体富营养化引起大面积水华 违反协调与平衡原理 D 前面造林,后面砍林 系统整体性原理

20杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊.科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示,相关叙述正确的是( )

A.为了获得更多的卵母细胞,需用雌性激素对雌性杜泊羊进行处理 B.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 C.为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎 D.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂 二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分.每题有不止一个选项符合题意.每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分. 21.现代生物科学技术中涉及的一些关系,符合集合图所示关系的是( ) A、①质粒 ②载体 ③DNA B、①种群 ②群落 ③生态系统 C、①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③细胞工程 D、①动物细胞核移植 ②动物细胞工程 ③细胞工程 22. 有关基因工程与蛋白质工程的说法,不正确的是 ( ) A.基因工程产生的蛋白质都能符合人类需要 B.蛋白质工程通常是对蛋白质结构进行直接改造 C.基因工程是蛋白质工程的基础 D.基因工程可以创造新的、自然界不存在的蛋白质

23. 下列各选项与所给模型不相符的是( ) ① ② A.若X表示种群数量,则①代表死亡率或迁出率 B.若X表示生态系统抵抗力稳定性,则①可能代表物种丰富度

- + X 6

C.若X表示捕食链中第二营养级的总能量,则②代表第一营养级的总能量 D.若X表示无机环境中的碳元素,则②表示光合作用 24.如图为人体体液中物质交换示意图.下列相关叙述正确的是( )

A.毛细血管壁细胞的细胞外液是①和② B.乙酰胆碱可以存在于②中 C.①与②④相比含有较多的蛋白质 D.①②③④中CO2含量最高的是① 25下列有关说法正确的是( ) A.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 B.冲卵是指用特制装置把母畜子宫内的胚胎冲洗出来 C.精子必须经过获能处理后才能与卵细胞体内受精或体外受精 D.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜

三:填空题:共计65分 26.(8分)如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程.

(1)婴儿出生后,由于外界温度低于母体子宫内温度,婴儿下丘脑可分泌 激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A分泌的激素增多,腺体A分泌的激素是 .并且骨骼肌产生不自主战栗,写出引起骨骼肌战栗的反射弧: ____________________________. (2)下丘脑还能分泌 激素,调节人体内水盐的平衡. (3)当血糖浓度下降时,下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,使 细胞分泌活动增强,血糖浓度上升,此过程属于 调节. (4)Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细