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大四暑假实习报告

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大四暑假实习报告
同学们，毕业了，这最后一个暑假，不急着工作的同学
们可以尝试实习哦!下面是XXXX为您收集整理的范文，欢迎
阅读与参考。
：英语系
我负责教英语专业大一的学生，比起教大学英语的学生
来说，可能我的任务更艰巨，但是我有信心教好这一课。于
是，从5月8号开始，我便开始了我忙碌的实习生活。
五一长假回来的第一天，我在辅导员老师的带领下，来
到她所教的班级听课。第一次以老师的身份听课还别有一番
情趣呢。这次老师讲的是练习，我想了解老师如何上练习课
还是非常必要的。坐在班级的最后一排，认真地听老师讲课。
把握老师的上课步骤，以及上课过程中的英语措辞，及时记
录老师讲课内容以及讲课步骤。在讲课过程中，我发觉同学
的学习主动性还是不够，很少有同学能积极主动地回答老师
提出的问题。平时自己作为学生听老师上课基本没注意到这
个问题，可是在这次听课时，感觉特别深刻。看来我们平时
上课时要积极配合老师，更加主动地与老师交流了。针对这
个问题，我也在思索上课时该怎样调动学生的积极性。
XX
紧接着的几天还是一如既往地听老师讲课，老师分别讲
了Topic Discussion，和课文分析。
对于Topic Discussion部分，我觉得还是非常风趣的，
同学们有备而来，都自圆其说，听者学生五花八门的见解，
我从中也学到了很多。同时，它也有助于其他同学的学习，
并活跃课堂气氛。在课文分析的时候，我注意老师讲的各个
语言点，对难句的分析和文章结构的划分。
在听课的过程中，我基本掌握了老师上课的要领：对于
一篇新的课文，首先需要一节课的时间让学生针对课前的话
题发表自己的见解，老师可以跟学生进行互动，在交流的过
程中锻炼学生的口语能力。其次，上完口语课，老师进行课
文分析，大约需要两节课的时间，在其中加强学生的主动性。
最后就是讲练习，要求学生事先完成作业，在课上进行演练。
整个过程还是遵守了三个“P”的原则，即：Presentation，
Practice ，production.
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二：试讲
随着上课时间的一天天临近，我心情特别紧张，毕竟这
是我第一次上台给学生上课，我到时候发挥得如何直接影响
到学生的课业成绩。每天都想着上课的事，怕到时候出洋相，
怕冷场，怕自己不知所措，不知道英文的表达……
XX
四：感想
上课的时候，我觉得自己最大的不足就是英语表达不是
很连贯，也许是第一次用英语上课的缘故吧，还是要多练练
教师英语口语，掌握各种表达方法。其次就是上课太严肃，
跟学生交流较少，这个还是要靠课外的材料来激活学生的兴
趣的。另外，还是连贯性的问题，辅导老师说我上课停顿太
多，会导致学生分散注意力，这个主要是因为我对上课的步
骤还不是很熟悉，还有就是与学生交流少，缺少其他话语来
填补知识点与知识点之间的空缺。看来以后要在课前自己操
练一下，把文章讲连贯。
总体来说，我对自己的这次实习表现还算满意，毕竟这
是我的第一次经历。但是我要积累这次实习过程中的经验，
吸取教训，扬长补短，争取在以后的教学活动中表现得更好。
我想，真正能博得学生欢欣，其他老师认可的教学还是要在
不断的实践中获得的。
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：新闻系
一、实习单位简介：
中国新闻社，简称“中新社”，是中国以对外报道为主
要新闻业务的国家级通讯社，是以台港澳同胞、海外华侨华
人和与之有联系的外国人为主要服务对象的国际性通讯社。
1952年10月1日，中新社由中国新闻界和侨界知名人
士发起成立。金仲华担任第一任社长，前身为范长江、胡愈
之1938年成立的国际新闻社。现在员工1000余人，总社设
在北京，在国内设分社或记者站。在北京、纽约、香港设立
发稿中心。每天24小时不间断向世界各地播发文字、图片、
网络、视频等。
1999年1月1日，中新社总社在北京开办中国新闻网，
简称“中新网”。 中新网秉承中新社“国际视角+亲和力”
的报道风格，新闻资讯内容准确、丰富、时效强、文风轻松
活泼，受到广大网友，特别是公务员、新闻界、文化界和商
界专业人士的欢迎。
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中国新闻社广西分社主要负责广西各地新闻、东盟新
闻、泛北部湾新闻、大湄公河合作新闻、华商新闻的采写。
写稿要求，准确、迅速、凝练、稿件要求中新风“国际视角
+亲和力”。
二、实习主要内容
我在中国新闻社广西分社实习主要是负责新闻稿件的
采写和菲律宾《商报》、柬埔寨《华商日报》等外报版面的
排版。期间，参加第五届泛北部湾论坛，第七届中国—东盟
博览会、商务与投资峰会等大型活动报道，并多次独立出差
采访，让我获益匪浅。我共发表稿件77篇，其中通讯15篇
消息62篇制作外国报纸版面30个已经超额完成实习任务。
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写稿：
中新社广西分社是一个管理自由的单位，作为采编记者
不必按行政班时间上下班，但是每周星期一开例会交流心
得，布置下周的任务以及大事。也正是这样的管理给了记者
更多的时间去考虑如何发现新闻、分析材料并选择最佳报道
角度。作为实习生我们也有了更多自由，同时也意味着我们
除了完成领导和老师布置的任务外，需要更多的自己去找新
闻点，然后写出报道。
在实习期间，我严格遵守学校的纪律和单位的规定，认
真完成老师安排的任务，并关注最新的社会动态，自己积极
找选题、跑新闻。
最令我记忆犹新的是戴上自己的记者证，参加第五届泛
北部湾论坛，第七届中国—东盟博览会、商务与投资峰会等
大型活动报道，并多次独立代表中新社广西分社去来宾、防
城港等地出差，并获得领导、老师的认可。
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第五届泛北部湾论坛。在广西来说，这应该是东盟博览
会、“两会”之后的又一大报道内容。而且对于中新社来说，
更是一件大事。我成为了唯一参加泛北论坛的实习记者，倍
感欣慰。之后与其他的实习生一起参加第七届中国—东盟博
览会、商务与投资峰会、广西民歌艺术节“两会一节”的大
型报道以及网络直播活动。
在“两会一节”前一个月，我就多次与东盟博览局联系，
采写了多次新闻发布会。在正式活动中，在众多的国外领导
面前，真正见识和深刻体会了什么叫“国际”视角。其次，
新闻的“实效性”也在这些大型活动中集中凸显，每当其他
报纸、电视媒体走了，中新社的老师都要发完稿件再去吃饭。
这就是实效，这就叫敬业。我在东盟期间写的稿件近30篇。
我们参与现场采写的中国—东盟商务与投资峰会系列稿件
获得中新社总编辑一等奖。
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没有任务的时候，还是不想停下自己的手，我怕自己的
手会生锈发钝。于是自己找新闻。《“左撇子”庆祝国际左
撇子日 无需刻意纠正》《南方人隆重过中元节 鬼节变成“团
圆日”》等完全自己采写的稿件得到了领导老师的表扬，而
且率极高。老师认可了我单独采访的能力，并开始单独派我
出差。来宾、防城港、上思、马山等地的采访让我懂得如何
与当地领导以及其他媒体的记者打交道。
排版：
除了采写新闻，我还负责广西分社对外报纸供版的排版
工作。广西分社给外报供版也是从今年5月份刚开始的，排
版老师也还是一个新手，作为一个已经专业学习了一个学期
并多次在学校作版的学生，这里成了我与老师合作交流的一
个绝佳舞台。
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因为是给外报供版，所以在排版之前，必须把握外报的
特点。初见外报令我大吃一惊。《商报》古板得出奇，字体
字号、排版样式几乎都没有任何变化，有的版面甚至没有一
张图片，还有竖排消息。而《华商日报》日报与之相比就像
另一个极端，花哨得难以用言语相容，头版头条标题都会出
现五种颜色，领导照片也有谩骂、横目的，大弧线、小波浪、
闪电等各式各样的小花样，让你眼花缭乱，甚至还刊登“喜
结良缘”之类的通版结婚广告。在国内，要见到这样的报纸，
实属难事，至少在广西是没有的。
但是广西分社他们供应的版面都是聚焦东盟、自贸区等
经济类的版面，不可能走“党八股”和“黄色新闻”路线。
在我排版之前。老师和领导已经定下了庄重、大气、典雅的
版面风格，我也还算欣赏。但是在按照他们的模板排了几期
之后，我开始想寻找一种变革，来增加版面的活力，正好外
报的编辑也在给中新社提意见，我的想法就与之不谋而合
了。于是开始慢慢改革，在彩板大胆运用照片，做成专题式
的通栏巨幅横图，在适当的文字里面增加简易的背景和颜
色，在黑白版汲取《广西日报·花山》的黑白灰绝妙搭配，
做活了不少版面。“小廖来了，我们的版面就是不一样了。”
得到了领导的认可，我乐在心里。实习期间，我一共制作外
报纸版面30个并在老师不在的时候，单独与外报取得联系，
把最终的版面发到报社。
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大四钢琴生琴行实习报告

大四钢琴生琴行实习报告

大四钢琴生琴行实习报告我是一名大四钢琴专业的学生，为了提高自己的实践能力和对音乐教育的更深入理解，我选择了在琴行进行为期一个学期的实习。

在这段实习期间，我参与了琴行的日常教学工作，接触了各种年龄段的学生，对钢琴教育有了更深刻的认识，同时也锻炼了自己的教学能力和沟通技巧。

实习期间，我主要负责一对一的钢琴教学，对象涵盖了幼儿园到高中的学生。

这让我深刻体会到教育的艰辛和乐趣。

在面对幼儿园的孩子时，我需要耐心地引导他们，用简单易懂的语言解释乐理知识，让他们在轻松愉快的氛围中学习钢琴。

而对于高中生，我则需要更高的教学技巧，引导他们深入理解音乐，发挥他们的潜能，准备考级或比赛。

在教学过程中，我不仅注重学生的技术培养，更重视他们的音乐素养和兴趣的培养。

我希望通过我的教学，让学生不仅能够弹奏出美妙的音乐，更能理解音乐的魅力，从而培养出对音乐的热爱。

除了教学工作，我还参与了琴行的管理工作。

我了解到，琴行的运营不仅仅是对音乐的教学，还包括了对乐器的销售、维修和租赁等业务。

这让我认识到，音乐教育行业是一个综合性的行业，需要各方面的知识和技能。

实习期间，我也遇到了各种困难，比如如何与学生建立良好的沟通，如何平衡技术教学和音乐素养的培养等。

但是，通过与同事和指导老师的交流和学习，我逐渐找到了解决问题的方法，也提高了自己的教学能力。

通过这段实习，我不仅提高了自己的专业技能，更对音乐教育有了更深的理解。

我认识到，作为一名音乐教师，我们需要不仅要有扎实的专业知识，更要有耐心和爱心，要懂得如何与学生沟通，如何激发他们的学习兴趣。

我相信，这段实习经历将对我未来的职业生涯产生深远的影响。

总的来说，这次琴行实习让我收获颇丰。

我不仅提升了自己的专业技能，更对音乐教育有了更深的理解和认识。

我相信，这段实习经历将对我未来的职业生涯产生积极的影响。

大学生暑假实习总结报告(通用8篇)

大学生暑假实习总结报告(通用8篇)

大学生暑假实习总结报告(通用8篇)暑假到了，为了丰富自已的阅历，适应社会，我想在这个假期能找个实习单位，渡过一个有意义的暑假，由于这是第一次，就不知道怎么下手。

我应聘的岗位是实习会计。

公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，两名出纳，两名会计。

开始单位不会让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入本行业。

然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的能力，也让我找到自己的位置。

单位里完全按能力来分配待遇，而不是学历。

社会的准则就是不能劳动的人就是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。

山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。

作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。

有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。

通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。

倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

以前，我总以为自己的会计理论知识还算扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。

现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是实际中学会做账。

在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。

其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。

其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。

其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。

每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基矗体现了会计的规范性。

在登帐过程中，首先，要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。

大四实习报告 大四实习报告优秀12篇

大四实习报告 大四实习报告优秀12篇

大四实习报告大四实习报告优秀12篇实习是每一个学生须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

以下是作者给大家分享的12篇大四实习报告，希望能够让您对于大四实习报告的写作有一定的思路。

大四的实习报告篇一一、实习目的四年的本科阶段法学学习即将结束，而自己对法学的理解还停留在理论层面，感谢xx 市烟草分局（公司）能给我这次实习的机会，尤其在稽查员这个岗位上，将理论运用于实践，将实践反作用于理论，在提升自己法学专业素养的同时，增强自己的实际交往能力、工作能力，为正式参加工作打下坚实的基础。

二、实习过程我于xx月xx日来到烟草专卖分局（公司）实习，作为一个初来公司的新人，很担心不知该怎样与人相处，该如何做好工作，但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快投入到了学习和工作当中。

刚来单位，由于什么都不了解，单位对我进行了为期一个星期的培训，主要是从烟草企业单位的性质，工作流程，企业文化理念和人才任用机制等方面，为了让我更深刻的了解企业及工作流程，之后的时间进行了轮岗实习，我先后在综合办公室、xx烟草局学习工作了一段时间。

这些部门的业务是我以前从未接触过的，但是在部门领导和同事的耐心指导与帮助下，我很快适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个工作流程。

在xx烟草局实习的一个月中，局长和同事们给了我很大的帮助，使我学到了很多知识，也是因为有了他们的帮助，才使我不断成长，看到了自身存在的不足，为今后工作打下了坚实的基础，在此我向他们表示衷心的感谢。

三、下面就将我实习工作心得做以下总结1、工作方面：在县局，我主要参与了市场走访服务、暗访、业务学习等工作，工作中，我虚心向领导、同事学习，尽快熟悉业务，我先后在客户经理和稽查员两个岗位进行了实习，负责指导我的是县局客户经理xx姐和县局稽查员xx师傅。

大学生暑假实习报告总结(10篇)

大学生暑假实习报告总结(10篇)

大学生暑假实习报告总结(10篇)大学生暑假实习报告总结篇1立时就要开学了，我晓得我的进修生涯又要开端了。

但是我经由了一个难忘的暑假，在暑假里我参与社会练习了，我感应这个暑假过的特殊的有意义!暑假练习时我在暑假之前就曾经想好的了，在暑假回家之后我就开端了我的练习生涯。

由于就在本人家邻近，所以我也很高兴可以有这么好的练习时机。

还记得本人第一天去练习的情形，什么也不懂，就像一个懵懂的孩子，站在一旁，只见同事们繁忙的身影，本人却什么也帮不了，就连电话响了也不敢去接听，由于本人也是带着连续串的问号，除了“您稍等，我帮你问一下”之外，什么也答不上了;帮客人处理签注，不是打错名字就打错处理项目;客人问一条线路，我也不晓得东南西北~~~那一杀那我深深的领会到“大学生也但是如斯”这句话何等的严酷，且和真实!也清楚了什么叫做眼高手低了，身为大学生的我们总认为本人多有才能，且不晓得终究本人有这个才能似乎只属于眼睛，却不属于我们那双蠢笨的手。

从签注也要不时的退改到可以处理第一张省内游的单，再到处理第一张国内游的单;从不时的“您稍等我帮你问一下”到可以本人解答客人的问题(虽然不熟习);从只是做些打杂的任务到坐在前台招待个人帮他们处理合同，这是一个生长的进程，什么叫责任、什么叫耐性、什么叫细心、什么叫立场这一刻都重重的鞭挞着你的心!在学校我们可以随意措辞，我们可以不太需求为本人的话担任任，即便出了什么问题我们也只但是被同窗教师师兄姐批判一顿，我们终究不太需求为本人的行为和言语负上太大的责任，可是当你出来任务的时分，你就得为本人一言一语负上悉数的责任，你不可以胡说八道，你不可敷衍塞责，由于能够就由于本人的一句模糊不清的话而招致客人或公司有什么损失!我们在讲每一句话的时分都要清楚这句话的精确度，不能随口而出，我们必需为本人的话负上一切的责任，没有人会为你的错误担任人，你本人也不能够让别人为本人承当责任!细心，我在此次练习领会最深的两个字。