【新教材】部编版语文升国旗PPT课件分析1

3、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
部编教材一年级上册语文《升国旗》 课堂课 件1
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zhōng ɡuó
中国
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ɡuó qí
国旗
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qí 旗，
wŏ men jìng lĭ
我
们 敬 礼。
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送一句话给国旗： 五星红旗， 。
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中起
丽么
旗
美
升
红 国
歌
立
找苹果
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国旗 国歌 升起 敬礼
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10 升国旗
wŭ xīng hóng qí
五 星 红 旗，
Wŏ men de guó qí
我 们 的 国 旗。
guó gē shēng zhōng
国 歌 声 中,

zhōng
一
竖
中国
穿
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,
口 上
短
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下 更
长
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右
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升旗 升起 上升
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shēng
.
,
左 边 撇 小 小 右 边 竖 长 长
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
jìng lǐ
敬礼
nín hǎo
您好
ɡuó qí ɡuó ɡē
国旗 国 歌
shēng qĭ jìng lǐ 升 起 敬礼
学生字
升国旗中红歌 起么美丽立
中起
丽么
旗
美
升
红 国
歌
立
找苹果
国旗 国歌 升起 敬礼
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【部编版】升国旗PPT课件1
升 国 旗
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、
升国旗
10 升 国 旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuóqí
五 星 红 旗 ，我 们 的 国 旗 。
ɡuóɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
国 歌 声 中 ，徐 徐 升 起 ; yíng fēng piāo yáng duō me měi lì 迎 风 飘 扬， 多 么 美 丽。
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歌唱 国歌 中国 正中 立正 起立 升起 上升
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10 升国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qí 五 星 红 旗， 我 们 的 国 旗 。
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ 国 歌 声 中， 徐 徐 升 起;
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì
迎 风 飘 扬， 多 么 美 丽。 Xiàng zhe guó qí wǒ men lì zhènɡ 向 着 国 旗， 我 们 立 正 ; wàng zhe guó qí wǒ men jìnɡ lǐ 望 着 国 旗， 我 们 敬 礼。
一年级上册语文课件-10 升国旗-部编版 (共19张PPT)
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10 升国旗
五 星 红 旗， 我 们 的 国 旗。 国 歌 声 中， 徐 徐 升 起;
迎 风 飘 扬， 多 么 美 丽。

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6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
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7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
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初读 感知
升国旗
读一读，回答问题： 我们的国旗是_五__星__红__旗__。
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升国旗
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升国旗
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4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
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1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
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2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。