25——《教学成绩认定审核表》(汇总表) - 副本

教师教学业务考核结论汇总与登记表
教师教学业务考核结论汇总表（20 年度）
学院名称：
姓名
性别
出生 年月
进校 时间
学历ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学位
职称
职务
考核 结论
注：表头加盖学院行政公章后，交教务处备案。可续页。
山西大同大学教师年度教学业务考核登记表（20 年度）
学院
教学系
姓名
职称
职务
出生年月
学历 学位
基本 素质 考核 结论
教师
工作量
类型
要求
政治素质、工作态度、协作能力、育人表现等合格或不合格（简述原因）。
年
起始 终止 月月
班级
学院党委（公章）
年月日
教学任务简述
周学时 工作量小计
教学 工作 量
工作量合计
教学 效果
教学 建设 和研 究
考核 结论
考核组长签字： 考核组长签字： 考核组长签字： 学院（公章） 年 月 日
注：教师基本信息由教师本人填写，学院审核。其它部分由学院考核组根据实施细则考 核后填写。考核工作结束后存入教师个人教学业务档案。

15
认真完成教学文件、成绩等上报等工作
各项均按质、按时，为A；拖拉严重，或质量低劣，为D；其他，酌情给出
5
公开课（讲座）教学效果好
开设校级及以上公开课，获良好及以上评价,为A；开设汇报课、专业部及以下公开课，效果良好,为B；未开设任何公开课，为D。
2
考试、考证成绩好
统考课程：班级平均标准成绩为前25%为A，26-60%为B，61-90%为C，后10%为D；考证课程：首次通过率≥90%为A,89-80%为B,79-70%为合格,＜70%为D；其他课程：根据实际情况酌情给出B、C或D。
4积极参与校企ຫໍສະໝຸດ 作工作1.以下情况之一为A：（1）积极联系，并完成一件合作实事（包括培训、讲座、交流等）；（2）组织或核心参与认识实习、中间实习、顶岗实习安排工作；（3）积极参加“三访问”工作，并形成质量较高的调研报告。（4）专业课教师下企业学习2周及以上。
2.与企业无任何联系为D，其余酌情给出C或D。
4
主持或参与校级及以上专题、课题（含子课题）研究，并按规范组织开题、结题、中期汇报、结题等工作
1.以下情况之一为A：（1）主持并完成校级专题；（2）主持或核心参与校级及以上课题,并完成阶段性工作。2.以下情况之一为B：（1）主持或参与专题、课题研究，但缺少成果或进展未达要求；（2）积极配合专题或课题研究人员的工作；（3）积极参加开题、结题、研讨等活动（3次以上）。3.未参与任何专题、课题研究及相关活动为D。
学期总课时+社会培训课时，达到基本课时量的110%为A,95-109%为B,94-80%为合格,＜80%为D
5
认真执行《教师教学常规》，做好教学各环节工作
根据教学检查情况汇总，综合评定。抽查项目均优秀为A；有两项及以上未达优秀为B；出现不合格项目，不能评定为A或B；出现严重教学事故，并受专业部以上书面批评或处理者为D

学籍异动（转学转专业复学）学生成绩认定申请流程广西财经学院学生教学管理工作办理流程图目录学籍异动(转学/转专业/复学)学生成绩认定申请流程 .....................1学籍异动流程 (2)申请旁听课程流程 (3)成绩单盖章办理流程 ................................................4 补办毕业证明书须知 (5)计算机、英语等级考试成绩证明办理流程 (6)在读证明办理流程 (7)免听/免修申请流程 .................................................8 缓考申请流程图 (9)查询成绩流程 (10)更改选课流程 (11)临时使用教室申请流程 ............................................. 12 重新学习操作流程 ................................................. 13 双专业、双学位学生申请免修、选修课程流程............................ 15 双专业、双学位学生申请退学流程 .................................... 16 学生教材交费、领取、结算流程 ...................................... 17 大学生第二课堂创新实践学分认定 .................................... 18 大学生创新创业训练计划项目经费报销手续 .. (19)学籍异动(转学/转专业/复学)学生成绩认定申请流程1.学生填写申请表一式一份(可到教务处学籍科领取或从教务处网页“表格与文件—学籍考试”处下载)，并按表后说明的填写办法填写相关的课程、学分和成绩;2.交学籍科分管老师审核;3.教务处分管领导签署意见，盖教务处公章;4.手续办完后复印申请表2份(转学的3份)，原件和成绩单交教务处学籍科，复印件一份交学生所在学院，一份学生本人保存(转学的，另交一份给财务处)。

教师资格证认定申请表该如何填写教师资格证认定申请表该如何填写教师资格考试成绩全部通过(笔面试)的考生可以进行教师资格认定申请啦，教师资格证认定申请表需要填写的具体详情店铺已于大家整理如下：填表说明一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。

二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。

三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。

四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。

五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写(如公务员、医生、工人、农民、军人等)。

六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：1、取得过某种教师资格2、被撤销过教师资格3、其他需要说明的情况七、本表一式二份，封面及表格第一页由申请人填写，第二页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。

申请认定教师资格证详细步骤：一、登录中国教师资格网，进入全国统考合格申请人网上报名系统。

全国统考合格申请人登录中国教师资格网后，从教师资格认定申请人网报入口进入申请教师资格认定。

申报入口在下图所示位置。

二、申请人网上注册和填报申请信息。

申请人在首次登录本申报系统须注册账号，点击登录页面中注册按钮，将出现实名注册界面。

三、申请人登录网上报名系统。

四、提交认定材料。

在网上提交认定申请后，在指定时间内到所选定的认定机构提交准备的`认定材料。

教师资格证认定需要准备的材料如下：1、《教师资格认定申请表》无需打印，由认定机构下载和打印并妥善存档。

2、身份证。

3、学历证明。

4、体检表，网上打印一式两份(需要指定医院体检，详看本地公告)。

5、普通话证书。

6、《中小学教师资格考试合格证明》。

7、照片。

小2寸近期照片。

8、户籍证明/居住证明。

说明：①体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具；②普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。

③若学历证明、普通话证书信息能在教师资格证认定系统核验到，则在现场审核时无需提交原件。