高三历史明清知识点PPT
明清时期是中国历史上的两个重要时期，这两个朝代对中国社会、政治、经济等方面产生了深远的影响。为了帮助高三学生更好地掌握明清时期的知识点，本文将针对明清时期的历史背景、政治制度、经济发展、文化艺术等方面进行讲解，并结合PPT的形式进行图文并茂的呈现。
一、明清时期的历史背景
明代（1368年-1644年）是中国历史上由农民起义领袖朱元璋建立的最后一个封建王朝，也是中国封建社会发展的最后一个阶段。清代（1644年-1912年）是中国历史上由满洲人建立的封建王朝，是中国封建社会的最后一个阶段。
二、明清时期的政治制度
明代的政治制度以皇帝为核心，设立六部、九卿等官职来管理国家事务。孝宗、懿宗时期政治腐败，明代后期朝廷内外动荡不安，这也为清朝以后的统治者准备了条件。清代的政治制度沿袭明代，但对汉族实行“门户分别”政策，设立满洲八旗，控制汉人。
三、明清时期的经济发展 明代的经济发展主要以农业为基础，同时商业和手工业也得到了较好的发展。在农业方面，明代发展水利灌溉，提高了农田的利用率；商业方面，明代的海外贸易蓬勃发展，丝绸之路的沿线国家也成为中国的重要贸易伙伴；手工业方面，明代的瓷器、织锦等工艺品远销海内外。而清代的经济发展主要以农业为主，同时也得益于海外贸易的发展。
四、明清时期的文化艺术
明代的文化艺术得到了长足的发展。在文学方面，明代出现了许多杰出的文学家，如文学家杨慎、戏曲家汤显祖等；在绘画方面，明代的绘画也迎来了全盛期，如画家文徵明等；在建筑艺术方面，明代的宫殿、寺庙等各种建筑物展示出了独特的风格。而清代的文化艺术受到明代的影响，但也有自己的特点，如清代的诗词、戏剧等。
通过PPT的形式，我们可以对明清时期的历史背景、政治制度、经济发展和文化艺术等方面进行图文并茂的呈现。可以通过图片展示明清时期的皇帝、官员、士人等形象，同时也可以通过图表展示明清时期的经济发展情况。在文化艺术方面，可以展示一些明清时期的经典文学作品、绘画作品等。
中国历代公元对照简表
朝代 时间 都城 都城所在地 杰出领袖
五帝 约前30世纪初-前21世纪初 部落式生活 两河流域 黄帝、尧、舜 夏代 前2070-前1600 阳城、安邑、斟鄩 河南省郑州市登封县级市、山西省运城市夏县、河南省洛阳市 禹、启 商代 前1600-前1046 亳、西毫、奄、殷 河南省郑州市、河南省洛阳市、山东省济宁市曲阜县级市、河南省安阳市 汤、外丙、太甲、盘庚、武丁 周代 前1046-前256 丰京、镐京 陕西省西安市 周文王姬昌、周武王姬发、周成王姬诵、周平王姬白臼
成周、王城 河南省洛阳市
春秋 公元前722年至前481年
齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王，史称“春秋五霸”
战国 公元前475年－公元前221年
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
秦代 前255-前207 雍都、咸阳 陕西省宝鸡市凤翔县、陕西省咸阳市、西安市 始皇帝嬴政
汉代 前202-公元220
西汉 前206-公元25 长安、洛阳 陕西省西安市、河南省洛阳市 汉高祖刘邦 汉文帝刘恒 汉景帝刘启 汉武帝刘彻 东汉 25-220 洛阳、长安、宛城 河南省洛阳市、陕西省西安市、河南省南阳市 光武帝刘秀
新朝 8-23 常安、洛阳 陕西省西安市、河南省洛阳市 王莽
三国时期 220-280
魏 220-265 洛阳、长安、邺城 河南省洛阳市、陕西省西安市、河北省邯郸市临漳县 魏文帝曹丕
蜀汉 221-263 成都、永安 四川省成都市、重庆市奉节县 汉昭烈帝刘备
吴 222-280 建业、武昌、京口 江苏省南京市、湖北省鄂州市、江苏省镇江市 吴大帝孙权
晋 265-420
西晋 265-317 洛阳、长安 河南省洛阳市、陕西省西安市 晋武帝司马炎
东晋 317-420 建康 江苏省南京市 晋元帝司马睿
十六国时期③ 304-439
南北朝
南朝时期 420-589
宋 420-479
宋武帝刘裕
齐 479-502
《明朝那些事儿》
之草根写史对传统历史阅读的颠覆
彭恋 2011308047
所谓“一篇读罢头飞雪，但记得斑斑点点，几行陈迹。五帝三皇神圣事，骗了无涯过客。有多少风流人物？”
吹面不寒“明史风”。这个时候再来看当年明月创作的通俗历史畅销书系列《明朝那些事儿》，便多少感觉似有一股另辟蹊径的创新，标新立异的另类和素衣飘雪、凌波微步般的酷帅之风扑面而来。自二00六年以来，随着《明朝那些事儿》系列的横空出世，一股强劲的“明矾热”如悟空台风般迅速席卷全国。
千古英雄，风流总被雨打风吹去。在一个时代即将落幕之际，无视这一时期曾有过的辉煌和局限，而换之以一种全新的眼光和视角重新审视和打量这个时代中曾经的新史学的创作和倡导者，似乎很有必要。
万里长城今犹在，不见当年秦始皇。成长并不是上帝许诺给每个人一生的礼物，谁都有停住脚步的那件事、那一天。不必伤感、不必犹疑、不必顾虑，不必彷徨，暂且评述下去，从古到今，后一代人说前一代人，不管如何残酷与刻薄，人类就是如此成长，且生生不息。
勇闯“天涯”、热销市场：《明朝那些事儿》到底有多火爆？
这本书最初是作者当年明月在“天涯社区”的“煮酒论史”论坛上连载的，作者当年明月以全新的写史方式演绎历史文化经典，掀起了大明王朝热，并迅速创下了数百万的点击率神话，成为自2006年9月该书出版至今销量一直排在最前列的一本历史小说。据不完全统计，已创下畅销500万册之多的惊人销量（盗版除外不计）。并多次荣获“新浪图书风云榜”最佳图书，当当网“终身五星级最佳图书”，还多次斩获“卓越亚马逊畅销书大奖”等多个荣誉和奖项。也正因为此书在互联网上的超火爆人气和在图书市场洛阳纸贵般的热买，使作者拥有了数以千百万计的超级“明矾”粉丝和忠实的拥趸。更重要的是此书的热销，也给作者带来了巨大的财富收入，使当年明月迅速蹿升至最富中国作家排行榜的前三甲之列！其博客点击量也火箭般地达到了两亿多。
主题词：命运
——《明朝那些事儿》阅读分享会之六
执教：深圳市龙华区民顺小学 綦群菊
【教学目标】
1、正确、流利、有感情地朗读重要段落，提升知识迁移能力。
2、善于在问题中学习，搜集与问题相关的信息,从而提升解决问题的能力。
3、对事物有自己的独立思考，培养思辨能力及个性化表达能力。
4、懂得学习的重要性与学习方式的多样性，为收获良好的性格品质与丰盈的人生做准备。
【教学重难点】
懂得优良的“性格”也要靠“学习”才能修炼成，理解“性格决定命运”与“学习改变命运”之间的逻辑关系。
【教学形式】
自由辩论
【教学过程】
导入:温故而知新
同学们，刚刚结束的“我喜爱的一本书”演讲比赛获得特等奖的是：黄方子滢、曾楚涵。她们讲到了同一本书：《明朝那些事儿》。看来大家不但喜爱这本书，还受益匪浅啊！
那么你在语文素养方面的收获是：类比、褒词贬用......你又提升了怎样的精神品质呢？关于“祸福”——祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。关于“舍得”——大舍大得，小舍小得，不舍不得。关于“人心”——得人心者得天下，失人心者失天下。
今天这节课同学们又将会有怎样的收获呢？今天分享的主题词是“命运”，先来看看朱元璋的命运。
一．阅读分享一：朱元璋主要的人生经历？
时间：1328 —— 1344 —— 1352 —— 1368 —— 1398
身份： 农民 和尚 士兵 皇帝
工作： 放牛 讨饭 打仗 治国
二．阅读分享二：是什么决定了朱元璋的命运？
（一）明确观点
我们从书中见证了朱元璋从一个农民成长为一个皇帝，那是什么决定了他的命运呢？请你用一句话表达你的观点。
正方：性格决定命运。
反方：学习改变命运。
今天这节课我们通过“自由辩论”的方式来论证你的观点，出示辩论要求:
1.观点可争锋相对
