2017年高考文科综合地理部分评分细则

2017年全国统一高考地理试卷（新课标Ⅲ）一、选择题：本题11小题，每题4分，满44分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．剪纸是中国传统民间艺术，2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录．剪纸表现的内容丰富多彩，反映人们的生活环境、习俗和风情等，寄托人们对美好生活的向往，如图是一帧剪纸作品．据此完成1～3题．1．如图剪纸所反映的景观主要分布于我国（ ）A．四川盆地B．华北平原C．珠江三角洲D．长江三角洲2．形成这种景观特征的自然条件有（ ）A．沟壑纵横，降水集中B．地势低平，降水丰沛C．地形封闭，排水不畅D．山河相间，降水均匀3．该景观主要分布区具代表性的地方剧种是（ ）A．川剧B．豫剧C．粤剧D．越剧某条城市地铁线穿越大河，途经主要的客流集散地．如图示意该地铁线各站点综合服务等级．据此完成4～6题．4．地铁站点综合服务等级的高低主要取决于（ ）A．站点的用地面积B．周边的人流量C．站点的信息化水平D．周边的环境质量5．根据所处区位和地铁站点综合服务等级，推测甲、乙、丙站点沿线区域为（ ）A．中心商务区B．森林公园C．大型住宅区D．产业园区6．该城市空间形态的形成最有可能（ ）A．围绕一个核心向四周扩展B．沿河流呈条带状延展C．围绕多个核心向四周扩展D．沿交通线呈条带状延展一般情况下，海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关，但在不同的季节、海域，影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同．如图示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布，据此完成7～9题．7．夏季图示海域浮游植物密度自西向东（ ）A．递减B．先减后增C．先增后减D．递增8．导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是（ ）A．水体营养盐B．太阳辐射C．水体含沙量D．洋流流向9．与夏季相比，冬季图示海域浮游植物（ ）A．总数量减少，密度高值区向陆地方向移动B．总数量增多，密度高值区向外海方向移动C．总数量减少，密度高值区向外海方向移动D．总数量增多，密度高值区向陆地方向移动某日，小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息：甲：温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来．乙：冬季临近，金黄的落叶铺满了一地．丙：又一次入秋失败了，这还是我四季分明的家乡吗？丁：又是黑夜漫长的季节，向北望去，小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空．据此完成10～11题．10．以上四人所在地从北到南的排列顺序是（ ）A．甲乙丙丁B．丁乙丙甲C．丁丙甲乙D．甲丙乙丁11．当天可能是（ ）A．4月28日B．6月28日C．9月2日D．11月2日二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分．必考题：12．（24分）阅读图文资料，完成下列要求．西班牙是欧洲发达国家中发展水平相对较低的国家．西班牙阿尔梅里亚省（位置见图a）的甲地附近干旱少雨．1956年当地勘探到深层地下水后，灌溉农业得到发展．1971年引入滴灌技术，日光温室（不需人工增温）快速普及，生产的蔬菜、瓜果等农产品出口量大增，主要出口西班牙以北的欧洲发达国家．20世纪90年代以后，甲地温室农业进入集温室安装维护、良种培育与供应、产品销售、物流等为一体的集群式发展阶段，产品出口量加速增长．图b示意甲地最低气温和降水量的年内变化．（1）从气候角度分析甲地普及日光温室的原因．（2）分析20世纪70～80年代甲地温室生产的农产品出口西班牙以北欧洲发达国家的优势条件．（3）分析甲地温室农业集群式发展对提高农产品出口竞争力的作用．（4）你是否赞同在甲地扩大温室农业生产规模？请表明态度并说明理由．13．（22分）阅读图文资料，完成下列要求。

历年高考地理阅卷评分标准归纳，经典干货！高考越来越近，只有了解高考卷子的答题规则才能有效精准复习，答出高分。

老师就高考各科评分细则总结给大家，以便考生在平时的复习中予以掌握，尽早规范答题，学的好还要考得好！高考地理评分规则真题回顾（一）(2014·新课标全国文综Ⅱ卷)阅读图文资料，完成下列要求。

下图所示区域海拔在4 500米以上，冬春季盛行西风，年平均大风(≥8级)日数157天，且多集中在10月至次年4月。

青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重，且主要为就地起沙。

风沙流主要集中在近地面20～30厘米高度范围内。

(1)分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源。

(6分)(2)说明上述沙源冬春季起沙的原因。

(5分)(3)简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害。

(7分)(4)针对该路段的风沙灾害，请提出防治措施。

(6分)评分细则(1)标准答案：多条河流在此注入错那湖，泥沙沉积，河口三角洲面积较大(2分)。

冬春季河流水位低，河滩泥沙裸露(2分)；错那湖水位低，(因河口外湖区水深较浅)出露的湖滩泥沙面积较大(2分)。

其他答案：河流含沙量大或河流携带泥沙多或河口三角洲泥沙沉积或河口三角洲面积大或泥沙堆积、沉积(2分)；冬春季河流水量小或处于枯水期，河床泥沙裸露(2分)；错那湖水量小，湖岸出露面积大(2分)；人类不合理的活动(或过度放牧；土地荒漠化；土地退化；植被破坏；植被覆盖率低)，使表土疏松(或土质疏松)(2分)。

错误答案：只答“泥沙多”(0分)；“西风从中亚、西亚携带沙尘堆积”(0分)；只答“河流处于枯水期”“湖泊水量小”(0分)；“土质疏松”“过度开垦”(0分)。

(2)标准答案：冬春季气候干燥(降水少)(2分)，地表缺乏植被(草)的保护(2分)；大风多，湖面较宽阔，西风经湖面无阻挡，沙源东部为河谷，风力强劲(1分)。

(说明：答对其中一点得2分，两点得4分，三点得满分5分)其他答案：冬春季干旱或土地干燥(2分)；沙源东部为河谷，狭管效应，风力强劲(2分)；大风天数多(2分)；湖面摩擦力小(2分)。

2017年全国统一高考地理试卷（新课标Ⅱ）一、选择题：本大题11小题，每题4分，共44分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．（12分）19世纪50年代，淮河自洪泽湖向南经长江入海；黄河结束夺淮历史，改从山东入海．1968年，南京长江大桥建成通车；自1999年，江苏境内又陆续建成了多座长江大桥．江苏习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分（如图）．据此完成1﹣3题．1．目前，在洪泽湖以东地区，秦岭﹣淮河线（）A．无划分指标依据 B．与自然河道一致C．无对应的自然标志D．两侧地理差异显著2．习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区（）A．自然地理分异的影响B．人文地理分异的影响C．互相联系的促进作用D．相互联系阻隔作用3．进入21世纪，促使苏南、苏北经济合作更加广泛的主导因素是（）A．市场B．技术C．资金D．交通（8分）汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行．芬兰伊瓦洛（位置见图）吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场，最佳测试期为每年11月至次年4月．据此完成4～5题．4．推测该地轮胎测试场供轮胎测试的路面是（）A．冰雪路面B．湿滑路面C．松软路面D．干燥路面5．在最佳测试期内，该地轮胎测试场（）A．每天太阳从东南方升起B．有些日子只能夜间进行测试C．经常遭受东方寒潮侵袭D．白昼时长最大差值小于12时（12分）热带沙漠中的尼罗河泛滥区孕育了古埃及农耕文明．尼罗河在每年6～10月泛滥，从上游带来的类似肥沃土壤的沉积物，与上游来水和周边区域的植物资源，都对农耕文明的形成意义重大．据此完成6～8题．6．热带地区原始的耕种方式多为刀耕火种．古埃及人在刀耕火种方式出现之前，能够在沉积物上直接耕种，是因为尼罗河泛滥区（）A．用水便利B．土壤肥沃C．地势平坦D．植被缺失7．尼罗河下游泛滥区沉积物主要来源地的降水特点为（）A．降水季节性强，年降水量大B．降水季节性强，年降水量小C．降水季节分配均匀，年降水量大D．降水季节分配均匀，年降水量小8．古埃及人从周边区域引入植物用于种植，引入植物的生长期必须与尼罗河泛滥区的耕种期一致．由此判断这些植物最可能来自于（）A．热带雨林气候区 B．地中海气候区C．热带草原气候区 D．热带季风气候区（12分）洪积扇是河流、沟谷的洪水流出山口进入平坦地区后，因坡度骤减，水流搬运能力降低，碎屑物质堆积而形成的扇形堆积体．如图示意贺兰山东麓洪积扇的分布，除甲地洪积扇外，其余洪积扇堆积物均以砾石为主，贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少，且耕地主要分布在洪积扇边缘，据此完成9～11题．9．贺兰山东麓洪积扇集中连片分布的主要原因是贺兰山东坡（）A．坡度和缓B．岩石裸露C．河流、沟谷众多 D．降水集中10．与其他洪积扇相比，甲地洪积扇堆积物中砾石较小的主要原因是（）①降水较少②山地相对高度较小③河流较长④风化物粒径较小．A．①②B．②③C．③④D．①④11．贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少的主要原因是（）A．海拔较高B．土层浅薄C．光照不足D．水源缺乏二、非选择题：共56分．第13～14题为必考题，每个试题考试都必须作答．第15～16题为选考题，考试根据要求作答（一）必考题：共46分13．（24分）阅读图文资料，完成下列要求．山西省焦煤资源丰富，其灰分和硫分含量较低，所生产的冶金焦供应全国并出口．据调查，1998年山西省有1800余家小焦化企业．随着国家相关政策和法规的实施，山西省逐步关停这些小焦化企业，至2014年已形成4个千万吨级焦化园区和14个500万吨级焦化园区，极大地改变了该产业污染严重的状况．如图示意1994年和2014年山西省焦化厂布局的变化．（1）说明20世纪90年代山西省焦化企业规模小、数量多的存在条件．（2）分析20世纪90年代山西省焦化产业生产过程中污染严重的原因．（3）指出20世纪90年代山西省焦化产业运输过程中存在的污染问题．（4）推测山西省建立大型焦化产业园区后，在生产过程和运输过程中，对减少环境污染可采取的措施．14．（22分）阅读图文资料，完成下列要求．白令海峡（如图）宽35～86千米，平均水深42米，最大水深52米，海峡两侧为山地．在第四纪冰期全盛时，亚欧大陆与美洲大陆相连，印第安人祖先由此进入美洲．冰后期，温度上升，海平面升高，白令海峡形成，亚欧大陆与美洲大陆间联系受到阻碍．即使在冬季白令海峡封冻时，人们仍难以徒步跨越．（1）分析目前在封冻时，人们难以徒步跨越白令海峡的自然原因．（2）推测冰期全盛时印第安人祖先从亚欧大陆进入美洲大陆的季节，并说明理由．（3）有人提议在白令海峡建设跨海大桥，但由于建桥成本高等原因，未获支持．分析在白令海峡建设跨海大桥成本高的原因．15．（10分）[地理﹣﹣选修3：旅游地理]茶花古道是以茶、马为主要商品，以马帮为主要运输方式的古代商道．该商道分布在滇、川、藏等地区，沿途穿越高山、峡谷、密林．暑期一群旅游爱好者计划沿茶马古道，开展徒步古道游，体验马帮文化．从文化体验角度，指出他们应做的前期准备．16．[地理﹣﹣选修6：环境保护]我国南方红壤丘陵地区因受人为干扰，地表植被遭到破坏，土壤侵蚀严重，出现“红色荒漠”（如图）．为治理这一环境问题，20世纪80年代，当地采用人工种植松树和自然恢复等方式造林育林，形成了不同的植被景观。

高考地理主观题评分细则——类型1 材料体现人地协调观类型1 材料体现人地协调观人地协调观念的考查，考生需要具备以下几点：（1）结合现实中的自然地理环境问题，能够从人地关系系统的角度，分析自然地理环境对人类活动的影响、作用及其阶段性特征，形成科学的人地协调观。

（2）结合现实中的区域发展情境，能够说明开放区域条件下，该地自然资源、环境满足人们需要的潜力变化，归纳该类区域不同发展阶段可能遇到的人地关系问题；分析区域特有的环境治理和保护措施（3）结合现实中的区域自然资源开发和环境保护实例，能够从国家安全的高度,理解资源和环境安全对于人地协调发展的重要性.增强国际合作意识，建立和谐发展的观念。

〖评分规则〗规则1：分析全面，既要套用模式，还应具体问题具体分析，否则得不到全分。

分析问题要全面，做到面面俱到，既要考虑自然因素，又要考虑社会经济因素及环境因素；还应结合材料做到具体问题具体分析。

规则2：分阶段分环节地分析对地理环境的影响，否则答非所问，容易失分。

结合图文资料，分阶段、分环节的分析不同生产、生活活动方式及强度对地理环境的影响。

规则3：据因求果，寻求措施，否则答题不全。

针对区域发展中出现环境问题的原因，联系生活，寻求解决措施。

〖真题探源〗（2018·新课标全国卷Ⅱ）阅读图文资料，完成下列要求。

（24分）俄罗斯是世界重要的天然气开采和出口国。

2017年12月8日，中俄能源合作重大项目——亚马尔液化天然气项目正式投产。

该项目集天然气勘探开采、液化、运输、销售于一体，是中国提出“一带一路”倡议后实施的首个海外特大型项目。

俄罗斯为该项目配建了港口。

由于自然条件的限制，该项目采用模块化施工方式，即将生产线和相关建筑设计成一系列的模块，由全球多地工厂制造，然后运至项目施工现场拼装。

模块体积大，重量大，最大的模块重量与艾菲尔铁塔相当。

该项目以中国、日本等亚洲太平洋沿岸国家为主要目标市场。

中方企业全方位参与设计和建造，数十家企业承揽了85%模块的建造。