第一单元重点和难点 Meet the family!
句型和结构词：
What is your name 你叫什么名字
My name is …我的名字叫 …
Is this your sweater 这是你的毛线衣吗
Yes, it is my sweater 是的，它是我的毛线衣。
Is this my T-shirt 这是我的T恤吗
No, it isn’t. it is not your T-shirt.不，它不是的。它不是你的T恤。
Whose is this anorak 这是谁的滑雪衫
It’s my anorak. 它是我的滑雪衫。
固定短语：
Meet the family. 认识一下我们全家吧。
How do you do 你好 （最正式/礼貌的问候语，用于初次见面的人。 回答也是用同样的句子 How do you do!）
Nice to meet you! (用于非正式的介绍， 用于回答别人的问候词 和、Hi !)
很高兴认识你。
语音：
/?/ 短音 参见书本
six ill this fish pig big hill sing river little insect dish pizza
rabbit biscuit六，生病，这是，鱼，猪，大的，唱歌，河流，小的，，昆虫，兔子，饼干，
/i:/ 长音 参见书本
tree meet bee jeep three green queen sheep Frisbee eat peach teacher
jeans read clean he she me we key these field
树，认识，蜜蜂，三, 绿色的，皇后，绵羊，飞盘，吃，桃子，老师，
牛仔裤，朗读，干净，他，她，我（宾格）我们，钥匙，这些，田野
语言教学：
陈述句： My name is Steven. This is my family. Karen is my wife.
博学笃行 自强不息
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青少版新概念1a课件
青少版新概念1A课件
第一课
Unit 1 My name's Sarah
Part 1: Introduction
本课主要介绍的是学习新概念1A课程的第一课——《My name's
Sarah》。通过学习本课，学生将能够学会用英语介绍自己的名字，并能够用英语问候他人。
Part 2: Vocabulary
本部分主要介绍与本课相关的词汇，包括姓名相关的词汇、问候相关的词汇等。学生将通过学习这些词汇，增加自己的词汇量，为后续学习做好准备。
1. Vocabulary about names 博学笃行 自强不息
2
• name 名字
• first name 名
• last name 姓
• full name 全名
• nickname 绰号
• family name 姓氏
• given name 名字
• middle name 中间名
2. Vocabulary about greetings
• hello 你好
• hi 嗨
• good morning 早上好
• good afternoon 下午好
• good evening 晚上好
• goodnight 晚安
• goodbye 再见
博学笃行 自强不息
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Part 3: Conversation
本部分是一个对话，通过这个对话，学生将了解如何用英语介绍自己的名字，并向他人问候。
A: Hello, what is your name?
B: Hi, my name is Sarah. What about you?
A: My name is John. Nice to meet you, Sarah.
B: Nice to meet you too, John.
Part 4: Grammar
本部分主要介绍本课的语法——第一人称代词 \
青少版新概念1A教案
Unit5 Meet the neighbours.认识一下邻居们！
句型与结构词：
课文注释：
题目：Meet the neighbours — 我们用the表示特指
图1：Hello! My name is Paul — 惯用语句，把自己介绍给相同年龄或社会地位的人。
your/our new neighbor — your — 第二人称单数和复数的物主形容词；our — 第一人称复数的物主形容词，见第1课的my family等。物主形容词与a/an和the属于同一类词；在名词前面只用它们中的一种。不是the my family。
That’s a nice name — a/an表示一类事物。
图2：What do you do? — 惯用语句，询问某人做什么工作。（现在这个阶段先不要讲解动词do的形式和用法）
I’m a student/an art student — a/an表示一类事物；a用于以辅音开头的名词前面；an用于以元音开头的名词前面。
At the sports academy/at art student — at用在地名之前；the sports academy/the college — the表示物指
图4：Come and meet — 用and连接两个祈使动词。
图6：Hi,everybody! — 同时向多个人打招呼时用的非正式问候语。
Thank you for the welcome! — Thank you与for连用；the welcome — 表示物指=“the welcome
you have given me”
其它：What do you do?=What’s your job?你干什么工作？
What does your mother do?你母亲做什么工作？注意动词的三单形式
青少版新概念1A课文文本Unit 1-15
目录
Unit 1: Meet the family!
Unit 2: What is it?
Unit 3: Who's that?
Unit 4: Robert isn ' t well.
Unit 5: Meet the neighbours!
Unit 6: Gossip!
Unit 7: Where's my pen?
Unit 8: A bump in the night!
Unit 9: Red, white and ... pink!
Unit 10: Jump in!
Unit 11: Very smart!
Unit 12 Just like you!
Unit 13 Late or early?
Unit 14: One, two, three, catch!
Unit 15: That's not fair!Unit 1: Meet the family!
WILLIAM: Hello! My name is William Jenkins.
WILLIAM: This my family.
WILLIAM: This is Karen. Karen is my wife. KAREN: How do you do?
WILLIAM: This is Lucy. Lucy's my daughter.
LUCY: Hello!
WILLIAM: And this is my son, Robert.
ROBERT: Hi !
WILLIAM: And this is Paul. Paul's my nephew. PAUL: Hello! Nice to
meet you .
Unit 2: What is it?
ROBERT: Hey, this is good!
Look, Lucy! What is this?
LUCY: It's a wheel.
