智慧树知到《大学体育与体质健康(山东联盟)》章节测试答案

绪论单元测试1、判断题：体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。

选项：A:对B:错答案: 【对】2、判断题：体育社会学也称为社会体育学或体育社会科学。

选项：A:错B:对答案: 【错】3、多选题：对体育社会学概念的叙述正确的是选项：A:体育社会学的学科性质是社会学的一门应用学科，具有综合研究的性质B:体育社会学的学科目的在于促进体育运动和整个社会的健康正常发展C:体育社会学的研究对象是体育社会现象D:体育社会学的研究内容是把体育作为一种社会制度，研究其内部结构及其运行规律，体育运动在社会中的地位、价值，体育运动与其他社会组成部分的关系答案: 【体育社会学的学科性质是社会学的一门应用学科，具有综合研究的性质;体育社会学的学科目的在于促进体育运动和整个社会的健康正常发展;体育社会学的研究对象是体育社会现象;体育社会学的研究内容是把体育作为一种社会制度，研究其内部结构及其运行规律，体育运动在社会中的地位、价值，体育运动与其他社会组成部分的关系】4、单选题：体育社会学的研究的对象是选项：A:体育社会现象B:社会C:人与社会的关系D:人与社会行为答案: 【体育社会现象】5、单选题：体育社会现象的组成要素有选项：A:社会B:人与社会的关系C:个人及其社会行为D:其他三者都是答案: 【其他三者都是】6、单选题：当代社会学四大流派对体育社会学影响最大的是选项：A:交换理论B:符号交流理论C:结构功能主义D:冲突理论答案: 【结构功能主义】7、单选题：在体育社会学发展过程中，影响较大的结构功能主义流派，它的主要代表人物是选项：A:布鲁默B:帕森斯C:劳布D:科泽尔答案: 【帕森斯】第一章单元测试1、判断题：个别人或个别家庭偶然的意识和行为不能称为社会现象。

选项：A:错B:对答案: 【对】2、多选题：社会现象必须具有的性质是选项：A:影响力B:普遍性C:非个体性D:强制力答案: 【影响力;普遍性;非个体性;强制力】3、多选题：体育社会现象作为社会现象的一种特殊形式，它的性质有选项：A:必须与体育运动密切关联B:影响力和强制力C:非个体性D:普遍性E:是社会文化现象的一种，具有较高的民众参与度和公开性答案: 【必须与体育运动密切关联;影响力和强制力;非个体性;普遍性;是社会文化现象的一种，具有较高的民众参与度和公开性】4、多选题：体育社会现象发生的重大变化有选项：A:复杂化B:特殊化C:扩大化D:专门化答案: 【复杂化;扩大化;专门化】5、判断题：体育社会现象的扩大化是体育社会现象“质”的变化，体育社会现象的复杂化是体育社会现象“量”的增大和膨胀。

大学体测与健康智慧树知到课后章节答案2023年下上海海洋大学上海海洋大学第一章测试1.教育部自哪一年起，积极推进《国家学生体质健康标准》试点和实施工作（）。

答案:2007年2.国家体质健康测试以哪份政策文件为执行依据（）。

答案:《国家体质健康标准》（2014年修订）3.实施《国家体质健康标准》意义在于（）。

答案:促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展;发展和完善学生体质健康评价体系;引导学校深化体育教学改革;贯彻落实"健康第一"的指导思想和全国学校体育工作会议的精神4.《国家体质健康标准》（2014年修订）文件中规定，学生因病或残疾可向学校（）。

答案:确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加评优与评奖，毕业时《标准》成绩需注明免测。

;经医疗单位证明，体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》;填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》，存入学生档案;提交暂缓或免予执行《标准》的申请5.《国家体质健康标准》（2014年修订）文件中规定，普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。

（）答案:对6.上海海洋大学每学期体测应参加测试年级的时间安排，每学年春季学期为大一体测及其他年级补测时间，每学年秋季学期为大一至大三体测及大四学生补测时间。

（）。

答案:错第二章测试1.脊柱由哪几个部分组成？（）答案:胸椎;腰椎;颈椎;骶骨和尾骨2.身体六种基本动作：屈曲、伸展、内收、外展、内旋和外旋。

（）答案:对3.如果在体测过程中受伤，应该（）。

答案:应第一时间寻求在场校医的帮助4.可以在饱腹或完全饥饿时进行体育运动。

（）答案:错5.以下几种情况均不宜参加本章节的练习：（）答案:炎症及慢性疾病的急性发作期;高烧时;关节发炎时;骨折后3个月内第三章测试1.长期呼吸训练的练习方法包括：（）答案:扩胸运动;戒烟;运动呼吸法;坚持抬头挺胸的正确姿势2.大学生如何通过改善饮食、健身等方式改善BMI？（）答案:养成科学的运动习惯;培养健康的生活方式3.Hiit的一般训练流程为？（）答案:室外我们可以选择慢跑进行热身。

第一章测试1.体育对促进人的发展的作用有（）。

A:娱乐人的生活B:促进人的社会化C:文明人的精神D:健康人的体质答案:ABCD2.体育与身体健康的关系主要体现在（）。

A:生理机能B:心理素质C:身体形态结构D:身体素质答案:ACD3.1948年世界卫生组织在其宪章中提出：健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是指身体的、心理的和社会的良好状态的三维健康观。

（）A:错B:对答案:B4.健康是一个具有强烈时代感的综合概念，并随着社会和医学科学的发展而逐步深化。

( )A:对B:错答案:A5.心理意义的健康是指（）与（）的正常。

A:精神B:道德C:人际关系D:智力答案:AD6.大学体育课程设置包括？A:大学体育课程内容B:大学体育课程目标C:大学体育课程结构D:大学体育课程要求答案:ABC7.大学生如何上好体育课？A:大学体育课运动项目介绍B:如何选择体育运动项目C:大学体育课程D:大学体育课具体要求答案:ABCD8.学生在校期间必须修满4个学期共计（）学时的体育课程？A:145B:143C:144D:142答案:C9.下列哪个选项不是大学体育课程内容？A:保健课B:专业体育课C:基础体育课D:兴趣选项课答案:B10.“健康第一”的指导思想不是作为选择教学内容的基本出发点。

（）A:对B:错答案:B第二章测试1.形意拳中的主要拳法有哪些？A:五行拳B:十二形拳C:七星锤D:五行连环拳答案:AB2.形意拳中的五行拳分别是什么？A:劈拳B:崩拳C:钻拳D:横拳E:炮拳答案:ABCDE3.形意拳锻炼时要求“六合”，六合指的是什么？A:心与意合，意与气合，气与力合。

B:肩与胯合C:肘与膝合D:手与足合答案:ABCD4.形意拳的创始人是（）。

A:李存义C:郭云深D:李洛能答案:D5.形意拳的劈拳在五行属（）。

A:木B:水C:金D:土E:火答案:C6.形意拳中的钻拳对应人体的五脏中的哪个脏器（）。

A:心B:脾C:肝D:肺E:肾答案:E7.形意拳是2008年被列为国家级非物质文化遗产。

大学体育与健康云南国防工业职业技术学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.学校体育是一种具有强制性的教育，是社会体育的基础。

（）A:对 B:错答案:B2.学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。

（）A:对 B:错答案:A3.科学技术进步对体育教学方法的改进具有影响作用。

（）A:错 B:对答案:B4.体育教师的职责只有上好体育课。

（）A:错 B:对答案:A5.学校体育的目标只有增强学生体质。

（）A:对 B:错答案:B第二章测试1.学生身体的匀称度与身高标准体重没有关系。

（）A:对 B:错答案:B2.根据科学研究，糖是你运动时身体能量的主要来源。

（）A:对 B:错答案:A3.新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。

（）A:对 B:错答案:A4.一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准。

（）A:对 B:错答案:B5.奥运会的宗旨（精神）是：“更快！更高！更强！”。

（）A:对 B:错答案:B第三章测试1.运动损伤可分为四类，按时间可分：新伤和旧伤；按病程可分为急性损伤和慢性损伤.（）A:错 B:对答案:B2.新伤的处理原则是及时热敷、包扎、止血、固定等（）A:对 B:错答案:B3.急性损伤是指在运动或活动过程中突然发生的损伤，通常由于外力作用或运动过程中的异常力量导致。

（）A:对 B:错答案:A4.在韧带损伤中最常出现的就是踝关节的扭伤，我们以红、肿、胀、痛来判断踝关节是否扭伤（）A:对 B:错答案:A5.骨折是骨头或骨头的结构完全或部分断裂，骨折的处理方式：首先搬动或者触碰患者。

其次马上送医。

（）A:对 B:错答案:B第四章测试1.国家颁布的学生体质健康标准中规定，属于身体形态项目的有身高和体重。

（）A:对 B:错答案:A2.立定跳远属于耐力型项目，常见的练习方式是耐久跑。