重装备运输分队训练组织分析
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军队装备物资配送中心构建初探作者:暂无来源:《中国储运》 2015年第7期文/彭向东摘要:配送中心是以组织配送性销售或供应,执行实物配送为主要职能的流通型物流节点。
军队装备物资配送中心是为满足部队需求而进行的从包装、配货、仓储、加工、运输、分发等到最终提供给部队用户所需装备物资的节点场所。
本文立足我军装备物资保障的实际,研究探讨了军队装备物资配送中心的建设问题,重点分析了军队装备物资配送中心功能需求、机构设置、信息管理系统等内容。
关键词:军队装备物资配送中心;功能需求;机构设置;信息管理系统一、军队装备物资配送中心功能需求军队装备物资配送中心的功能,是通过配货和送货实现对任务部队的及时保障,其基本功能需求如图1所示。
1)集聚功能军队装备物资配送中心,是一定区域内装备物资和不同保障实体与力量的集散地,不仅能够通过物流系统,从生产企业或仓库向配送中心调运集中大量的装备物资,而且能把诸如地方供应商、物流公司等多个装备物资保障实体聚集在一起,实行专业化和规模化的运作,对提高整个区域的装备物资保障效率,降低保障成本,具有重要的意义。
2)储存功能军队装备物资配送中心的服务对象是部队,其作用是按照部队用户的要求,及时将各种已经配好的装备物资送交到部队用户手中,满足执行任务的需要。
为了顺利而有序地完成向用户配送军用装备物资的任务,通常,军队装备物资配送中心都要兴建现代化的仓库,并配备一定数量的仓储设备,储存一定数量的军用物资。
多样化军事任务的突出特点是突发性强,预警和准备的时间短促,必要的储备是装备物资快速保障的物资基础。
因此,军队装备物资配送中心必须有大型综合化、现代化的仓储设施,通过科学地规划使库存水平保持在合理的数量范围之内。
3)拣选功能不同的部队用户对于装备物资的种类、规格、数量等有不同的需求,因此,配送中心必须采取适当的方式将所需品种、规格的装备物资挑选出来,并集中在一起,这种功能称之为拣选。
拣选工作在配送中心诸多功能中占有重要地位,这是因为现代化配送中心要求迅速、及时、准确无误地把所需物资配送到保障对象,而规模较大的配送中心,往往保障对象和保障装备物资的种类繁多,而且部队申请的数量又十分零星,时常需要开箱拆零,且要货时间十分紧迫,必须及时送到。
武警分队警官指挥能力训练问题探析摘要:武警分队警官作为武警部队的末端指挥员,是执勤、处突指挥控制链条中的重要环节。
武警分队单独驻守和任务多样的实际,更突显了武警分队警官执勤、处突指挥的权属特征和现实要求。
因此,提高武警分队警官指挥训练能力是完成多样化任务的重要途径。
关键词:指挥能力训练问题探析指挥能力训练是提高指挥员组织指挥能力的重要途径,本文从武警分队警官指挥能力现状、武警分队警官指挥能力训练重点及加强武警分队警官指挥训练能力应把握的问题等三个方面进行了阐述,旨在通过合理的训练方法,切实达到提高武警分队警官指挥能力的目的。
一、武警分队警官指挥能力现状1.信息化素养与形势任务不相适应。
信息化条件下执行执勤、反恐任务,人的作用从体能支撑向技能防范、智能消解转化。
近年来,随着执勤工作信息主导的“五防一体化”建设的深入发展和处突、反恐高科技装备器材的配备,武警基层部队的整体战斗力有所提升,但分队警官的信息化素养因自我完善不足、培训渠道不畅等原因,还与之不相适应。
2.战术素养与执勤处突不相适应。
战术素养不高,往往会造成指挥茫然、控制失调、错失良机、被动挨打。
当前,武警基层分队警官借口执勤任务重、事务性工作繁杂等理由,不注重战术理论学习,理论根基不牢;指挥要素训练偏训、漏训、弱训问题突出;不注重战例研究,找不准战例研究的着眼点、切入点和着力点。
3.行动控制和临机决策与瞬息万变的事态发展不相适应。
美军总结两次海湾战争经验,重要的一条就是对部队协调控制有力,指挥系统临机反应迅速,决策果断。
武警分队指挥控制上还经验不足,执行任务中协同部门多且混编合成,指挥关系复杂,分队指挥员的战术分析和决策不能得到有效认同,日常指挥训练情况设置相对单一,缺乏应对各种复杂局面的针对性训练。
二、分队警官指挥能力训练重点1.分队指挥系统操作训练。
分队指挥系统,是指建立在计算机技术、信息技术和系统工程方法基础上的,具有指挥、训练等信息收集、存储、传递和处理功能的信息系统。
警卫分队训练工作存在的问题及对策分析【摘要】警卫分队训练工作存在问题主要包括训练内容单一、缺乏实战化训练、缺乏个性化指导、缺乏反馈机制以及训练资源不足等。
为了解决这些问题,建议建立多样化训练内容体系、加强实战化训练环节、制定个性化训练计划、建立有效的反馈机制以及增加训练资源投入。
这些措施将有助于提升警卫分队的训练质量和效果,从而更好地履行保卫工作任务。
【关键词】训练内容单一、缺乏实战化训练、缺乏个性化指导、缺乏反馈机制、训练资源不足、多样化训练内容体系、实战化训练环节、个性化训练计划、有效的反馈机制、训练资源投入。
1. 引言1.1 概述在当前社会安全形势不断复杂严峻的背景下,警卫分队的训练工作显得尤为重要。
而在实际的训练过程中,我们不难发现存在一些问题,如训练内容单一、缺乏实战化训练、缺乏个性化指导、缺乏反馈机制以及训练资源不足等。
这些问题不仅影响了分队的训练效果,也影响了部队的整体战斗力。
对警卫分队训练工作存在的问题进行深入分析,并提出有效的对策,对于提升部队的整体训练水平具有重要意义。
本文将从以上问题出发,分析警卫分队训练工作存在的问题及对策。
首先将分析训练内容单一的问题,指出其影响因素及解决方法,接着探讨缺乏实战化训练的原因和解决途径,然后针对缺乏个性化指导、缺乏反馈机制以及训练资源不足等问题提出相应的对策建议。
最终,通过建立多样化训练内容体系、加强实战化训练环节、制定个性化训练计划、建立有效的反馈机制以及增加训练资源投入等措施,达到提升警卫分队训练效果和整体战斗力的目的。
1.2 研究意义警卫分队训练工作存在的问题及对策分析,是一项可以帮助我们更好地了解警卫分队训练工作中存在的问题,并提出有效的解决方法的研究。
通过对这些问题的深入分析和探讨,我们可以为提升警卫分队训练工作的效果和质量提供参考和借鉴,从而更好地保障国家和人民的安全。
警卫分队作为国家重要安全力量的一部分,其训练工作的质量和效果直接关系到国家安全和人民生命财产的安全。
警卫分队训练工作存在的问题及对策分析警卫分队是维护社会治安、保护公民人身财产安全的重要力量,其训练工作的质量直接关系到国家安全和人民群众的利益。
目前警卫分队训练工作存在一些问题,需要采取相应的对策来改进和提升。
问题一:训练内容单一、创新不足。
目前警卫分队的训练往往以传统的格斗技能为主,忽视了综合能力的培养和现实情况下的处置能力。
这种训练模式存在着难以应对复杂多变的突发事件和恶劣环境的问题。
对策一:加强综合能力训练。
应根据警卫分队的实际任务和职责,加大对警卫保护、危机处理、侦察侦查等方面的训练力度,提高士兵的应变能力和处置突发事件的能力。
问题二:训练科目单一、缺乏实战模拟。
许多警卫分队的训练科目仍然停留在传统的格斗技能上,缺乏实战模拟和模拟训练,导致士兵在实际应用中存在一定的误差和不足。
对策二:开展实战模拟训练。
应充分利用模拟器材和场地,针对常见的警卫任务和实际情况,进行实战模拟训练,提升士兵的应对能力和实际操作经验。
问题三:训练机制不够科学、缺乏个性化。
目前部分警卫分队的训练机制存在着僵化、重复性强、个性化不足等问题,不能充分发挥士兵的个人特点和潜力。
对策三:建立科学合理的训练机制。
应根据不同士兵的特点和需求,制定个性化的训练计划和培养方案,并加强对士兵进行心理辅导和个人能力培养,激发其主动性和创造性。
问题四:训练设施和装备不足。
一些警卫分队训练设施和装备条件有限,影响了士兵的训练质量和能力提升。
对策四:加强训练设施和装备建设。
应提高对警卫分队的投入,加大对训练设施和装备的更新和改善,确保士兵有较好的训练条件和装备,提高警卫分队的整体素质和能力。
问题五:训练监督和评估不够严格。
目前一些警卫分队的训练监督和评估不够严格,存在着违纪违规行为、懈怠情绪等问题。
对策五:加强训练监督和评估。
应建立科学严格的训练监督机制,建立完善的考核评估体系,加大对士兵的督导和监控力度,及时纠正和处罚违纪违规行为,激励和表扬积极进取的个人。
警卫分队训练工作存在的问题及对策分析警卫分队训练工作是保障社会治安稳定的重要一环,但在实际工作中会存在一些问题。
以下将从训练内容、方法、资源等方面进行对问题的分析,并提出相应的对策。
训练内容单一。
目前,部分警卫分队的训练内容过于单一,主要围绕实操技能进行,缺乏理论知识的训练。
这导致训练中的思想教育和法律法规的学习不足,难以提升综合素质和履行职责的能力。
对策:加强理论学习。
应在训练体系中加入理论学习的内容,注重培养队员思想素质、法律意识和职业道德,提升官兵的思想认识水平,使其能够在实践中正确运用知识。
训练方法过于机械。
一些警卫分队训练方法较为机械,缺乏创新性和针对性。
训练内容和形式单一,无法满足实际需求,训练效果不佳。
对策:创新训练方法。
可以引入仿真训练设备和虚拟训练系统,通过模拟真实场景和情况,提高训练的实战性和紧迫感。
注重团队合作和协同训练,培养队员之间的默契和战斗力。
训练资源不足。
警卫分队训练需要大量的物资和装备支持,但有时缺乏足够的经费保障,无法提供高质量的训练条件和设备。
这对训练工作的效果产生一定的影响。
对策:加强资源保障。
应加大财政投入力度,增加训练经费。
加强与其他部门的合作,争取物资和装备的支持,确保训练条件的完善和设备的先进性。
部分警卫分队训练内容与实际工作关联度不高。
一些训练内容脱离实际需求,缺乏灵活性和适应性。
这导致队员训练的理论和技能无法很好地应用到实际工作中。
对策:强化实战训练。
应根据实际工作需要,围绕重点和难点问题进行训练,注重训练内容与实际工作的衔接,提高队员的实战能力和问题解决能力。
警卫分队训练工作存在的问题主要包括训练内容单一、训练方法机械、训练资源不足以及训练内容与实际工作关联度不高。
针对这些问题,应加强理论学习,创新训练方法,加强资源保障,强化实战训练,提升训练工作的质量和效果。
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交流园地
Communication Field
2019年4月下
重装备运输分队训练组织分析
张 禹
(解放军陆军军事交通学院,天津 300171)
摘 要:文章分析了重装备运输分队的主要任务需求,以此为着眼点,指出了实际训练过程中存在的突出问题,并探讨了强化
训练的具体对策,望为此领域实践训练提供借鉴。
关键词:重装备;训练组织;运输分队
中图分类号:E234文献标志码:A文章编号:1672-3872(2019)08-0233-01
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作者简介:张禹(1997—),男,湖北洪湖人,本科,研究方向:汽
车分队指挥。
当前,无论是在我军机械化部队建设中,还是在提升摩托化机动效率进程中,重装备公路输送均发挥着关键性作用,其不仅是我军发展的瓶颈所在,而且还是当前现阶段需要着重解决的核心问题。因我军在重装备公路运输车辆编制以及成建制分队数量上,均比较少,且由于受到国家道路运输法规的制约、影响与限制,民用重型平板拖车超限运输数量也较少,要想被征用,往往存在较大难度。此外,军委机关下达指示,要求部队在实际演练、实训过程中,必须根据实际需要,采取一定的摩托化机动方式。在日常训练过程中,怎样将一些与重装备公路输送组织有关的典型问题解决好,最大程度地提升运输保障质量与效能,成为当前重装备运输分队需要迫切解决的重点问题[1]。1 重装备运输分队的主要任务需求1)远距离机动。步入21世纪,解放军陆军有了全新的历史使命,即陆军要从之前的区域性防卫转变为全域机动,这无疑对我军的快速激动能力与战略投送能力提出了更多且更加严格的要求。而对于履带式重装备来讲,其在整个部队公路机动结构当中,扮演着重要角色,为其不可分割的基础构成,其运输保障能力的高低,直接决定着整个部队公路机动水平。现阶段,我国已经形成比较发达且完善的公路网,不仅通达性好,而且道路等级也高,因而为履带式重装备更好地实施公路输送,提供了比较好的条件与环境。近年来,在许多大型的部队远程机动演练、演习中,履带式重装备在公路输送中所具有的方便、快速等特点,得到了比较好且直观性的展现。2)倒运公路运输。因受到部分线路的影响与限制,铁路网整体的通达性并不佳,较难实现直达运输,需借助公路运输进行倒运。其一,当处于兵力集结阶段时,一些重装备与铁路装载站之间有着较远的距离,需借助公路进行倒运;其二,当将重装备送至卸载站之后,在大多时候,仍然未送达指定的作战区域,仍然需要借助公路实施倒运,将装备送至交战或邻近区域[2]。2 重装备运输分队训练中存在的突出问题现阶段,我国在具体的重装备公路输送能力方面,仍然处在十分关键的建设阶段,一些规章制度、勤务保障等,仍然未得到全面落实;另外,在开展重装备运输分队训练时,一般情况下,都需要有重型装备的参与与配合,因而日常较少开展专业训练,通常会依据具体任务,以运代训,这势必会造成部队在训练什么、怎样训、在哪些地方训以及由谁来组织、训练的具体要求、怎样去检验等方面,存在不明确或模糊化的情况,进而会对重装备公路输送训练质量与水平造成影响,并对部队整体输送能力的提升造成制约。1)在训练器材、油料保障方面存在较大的难度。针对重装备运输车来讲,其有着
比较大的油料消耗,而其他类型的附属油料有着比较多的品
种,且价格比较贵;且车辆配件较多,价格普遍高,筹购困难,
当前已有的经费、油料指标对此较难维持。2)设施设备在维
修与保养方面存在不足。对于重装备运输车而言,其大多有
着比较复杂的构件,较难维修与保养,而且还需专门的设备
与人员,部分修理所的维修条件及车场的一些传统设施设备,
较难满足实际需要[3]。
3
强化重装备运输分队训练的具体策略
对于重装备运输分队而言,其在输送的具体对象上,不
仅有保障装备,还有主站装备;而在任务性质上,除了要担
负水、空等领域的输送倒运任务之外,还需担负重装备公路
输送直达的任务;而在具体的任务动机上,除了要担负日常
性的、繁重的训练保障与战备任务外,还需担负战役投送以
及战略投送的艰巨任务;在运输距离上,不仅有短途倒运任务,
而且还有长途直达输送任务。而在具体的投送区域方面,可
能为有着比较好运输条件的东北战役、东南战役方向,还可
能是有着较差、较恶劣输送条件的西北战役、西南战役方向。
所以,在实际组训过程中,需结合任务的具体特点,对训练
科目进行合理设置,将重装备运输分队的远程机动适应性训
练与装卸训练突出出来;针对装卸载方面的训练来讲,多开
展的是加固捆绑及重装备定位等方面的训练;而在开展远距
离输送方面的训练操作时,则多以训练场地为依托,开展诸
如突发情况处置、输送指挥控制等方面的训练[4]。
4
结束语
通过刻苦、持久的训练,可以形成强悍的战斗力与驱动
力。只有不断开展系统化、严格化训练,方能更好地赢得战
争,才能保证可以打胜仗。针对各个级别的运输投送部门及
分队来讲,在实际开展战备训练时,需要与信息化条件下的
战争运输保障需要、要求及基本特点相结合,做到运训联合,
以此来最大程度地提升训练的质量化与实用化。
参考文献:
[1]史毅军,付臻.提高汽车分队运输勤务训练质量的三点思考[J].
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[4]郭凯,钱立锋,张丽娜,等.重装备运输分队训练组织研究[J].
军事交通学院学报,2017,19(11):10-13.
(收稿日期:2019-4-20)