管理心理学模拟题(最全、含答案)

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华南理工大学2004-2005学年度第一学期期未考试

《管理心理学》模拟试题(一)

一、选择题(10X 2=20)

1. ______________________________________________ ( C )下列关于管理心理学说法不正确的是________________________________________________ 。

A . 管理心理学是一门交叉学科;B.管理心理学是一门综合性很强的学科;

C . 管理心理学是一门具有自然科学性质的学科;

D . 管理心理学是科学心理学的一个分支,又是管理科学的重要组成部分;

2. ( A )研究者有目的的控制和改变某些条件,引出所要研究的某些现象,以此得到关

于这一现象发生所起作用规律的研究方法是_________ O /

A •实验法;

B •访谈法;

C •个案法;

D •观察法;

3. _________________________________ ( B )主持霍桑实验的人是O

A .亚当斯;B.梅奥和罗利斯伯格;C.艾宾浩斯; D .费斯汀格;

4. ( D )每个人特定人群总有一种共同的、较为一致且固定的看法,并以此作为判断其

人格的依据,这种现象被称为________ O

A .光环作用;

B .假定相似作用;C.首因效应; D .社会刻板效应;

5. ___________________________________________________________________ ( D )行为发生的原因与行为的预测有着密切的联系:如果行为是由________________________ 引起的,

那么行为是否会再发生则很难确定;如果行为是由____________ 引起的,那么就可以推测出该

行为者的许多特点,并对该行为的再次出现进行预测。

A .外部条件;内部条件;

B .内部条件;外部条件;

C.内部原因;外部原因; D .外部原因;内部原因;

6. ( B )由组织正式文件明文规定的,群体成员有固定编制,有规定的权力和义务,有明

确的职责和分工,这种群体称为_________ O

A .非正式群体;B.正式群体;C.小群体;D.参照群体;

7. ____________________________________________________ ( D )在奥德弗的ERG理论中,E、R、G分别是指______________________________________ 。

A .生存;自尊;自我实现;

B .存在;相互关系;自我实现;

C.生存;安全;自我实现; D .生存;相互关系;成长;

8. ( B )如果职工A通过与职工B相比,认为自己报酬偏低,因而产生不公平感。根据公

平理论,A为了达到公平会采取以下哪种行为__________ O

A.增加自己的投入; B .减少自己的投入;C .增加B的报酬;D .使B减少投入。

9. __________________________________________________________ ( B)路径一目标理论认为,如果下属的工作是结构化的,则_______________________________ 领导可以带来高的

绩效和满意度,而对于能力强或经验丰富的下属,_________ 的领导可能被视为多余的,相信

自己能够控制命运的内控型下属对________ 领导更为满意。

A •指导型;支持型;参与型;

B •支持型;指导型;参与型;

C •指导型;参与型;支持型;

D •参与型;支持型;指导型;

10. (____________________________________________________________________ )行政层级制、职能制、矩阵型组织形态分别最适宜的环境是_____________________________ 。

A.简单/动态、简单/静态、复杂/动态;B复杂/静态、简单/静态、复杂/动态;

C.简单/静态、简单/静态、复杂/动态;

D.复杂/静态、简单/静态、简单/动态;

二、判断题(正确的在题后括号内划"V"错误的划"X"。10X 1=10)

1. 气质有好与不好之分,气质的类型可以决定一个人的社会价值和成就的高低。(X )

2. 人的社会知觉总是正确的,能够真实反映社会环境的情况。(X )

3. 需要转化为动机和行为有两个条件,即需要的强度和诱因。(V )

4. 群体沟通的一般模式包括:发信息者、编码、讯道、译码和接收者。(V )

5. 人际关系可以分为四种:亲密形态、互利形态、勉强形态和冲突形态。(V )

6. 群体内部的冲突会妨碍群体的绩效水平,破坏群体的团结和凝聚力,因此所有的冲突都是有害的。(X)

7. 压力能调动个体的积极性,所以压力对于个体是有利的。(X )

8. 只要群体士气高,生产效率就一定高。(X )

9. 领导的有效性是领导者、被领导者及环境的函数。(V )

10. 群体决策优于个体决策。(X )

三、简答题(5X 4=20)

1、心理的实质是什么?

答: (1)心理是人脑的机能,人脑是产生心理的器官;(2 )客观现实是心理产生的源泉;(3 )实践

活动是心理发生、发展的必要条件;(4 )人的心理是人脑对客观现实的主观能动反映。

2、需要、动机与行为的关系是什么?

需要、动机、行为三者之间具有密切的关系。人的行为是从需要开始的。当人产生某种需要的时候,会产生一种紧张的心理,在遇到满足需要的特定的目标时,这种心理就会转变成人们进行某种活动的动力。所以,一个人行动的心理过程,首先是人的需要对自己的机体产生刺激,然后需要才能转化为动机,最后动机作为一种力量推动人采取行动去实现自己的目标。