“三严三实”要从说实话开始

严以律己专题研讨教师发言稿2015-09-06 来源: 浏览:193第1篇：爱岗敬业教书育人律己，是一种立身之本，更是一种执政为民的体现。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法。

“三严三实”虽然是针对领导干部提出的，但是对于每一个党员都有重要的现实意义。

作为一名人民教师的我，回顾自己的教育教学生涯，深刻感觉到严以律己，以身作则的重要性。

通过学习，我有以下几点认识：一、教书育人，为人师表教书育人，为人师表，是教师崇高的职责。

教师不仅是科学文化知识的传播者，而且承担着培养学生综合素质和能力等方面任务。

教师在教学活动中应时时处处严以律己，将育人贯穿于言传身教之中。

工作二十多年来，我先后在学生工作办公室、系团总支等专职学生工作岗位工作，后又专职从事教学工作，体会到作为教师，不仅要教书，更要育人，以自己的思想品质，文化修养，知识水平，治学态度，生活作风及处事方法，处处影响着学生。

教师作为人类灵魂的工程师，最重要的是要以身作则，为人师表，以自己模范的品行做学生的表率。

教师要严于律己，凡是要求学生做到的，自己首先要做到。

只有这样，才会对学生发挥潜移默化，言传身教的表率作用。

2002年以来，我从学生工作岗位转到了教学岗位，努力完成学院和教研室布置的每一项教学任务，共讲授了6门本科生专业课、2门研究生专业选修课程，并尽自己最大的努力去讲好每一堂课，认真做好教学的每一个环节。

在教学中，对自己严格要求，努力提高每节课的教学效果。

今年在已经有2门课(水工建筑物、水利水电工程施工)3个头的教学任务的情况下，又承担了全校工科专业研究生的公共课——项目管理，虽然我讲过土木工程项目管理和水利工程项目管理，自己觉得没有什么，但是备起课来却完全不像想象中的那么容易，需要花费大量的时间和精力去准备。

二、严谨治学，从严执教严谨治学需要教师去认真备好每一堂课，努力讲好每一堂课，课后对每一堂课认真反思。

教师必须掌握渊博的文化科学知识。

以“三严三实”抓作风艾文礼《光明日报》（ 2014年08月28日 16 版）习近平总书记指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

“三严三实”要求，言简意赅、语重心长，虽浅显易懂，却立意高远；虽朴实无华，却思想深邃；虽寥寥数语，却切中时弊，从基本操守、行为准则、责任担当层面，鲜明指出了党员干部为人、为官、为政的基本底线和行为准则，是加强作风建设的“定盘星”，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。

深刻理解“三严三实”的重大意义在全面建成小康社会的关键时期，在落实全面深化改革“路线图”的开局之年，在深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的紧要阶段，习近平总书记提出的“三严三实”要求，有着极强的针对性和重大意义。

“三严三实”是打造党和人民需要的好干部的必然要求。

好干部是党的事业发展的骨干力量，好干部要靠高标准和严要求来打造。

在全国组织工作会议上，习近平总书记把好干部的标准概括为信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

这“五条标准”既是为好干部画像，也是对全体干部提出的要求。

“三严三实”不仅进一步丰富和拓展了好干部标准的时代内涵，而且从方法论意义上指出了努力的方向。

要成为党和人民需要的好干部，就必须按照“三严三实”的要求，自觉约束自己，努力提升自己，不断向好干部标准靠拢。

“三严三实”是领导干部修身立德、干事创业的基本遵循。

领导干部是肩负造福一方责任的带头人，要负起职责，就得有担得起责任的作风能力和修养操守。

“三严三实”直指为人为政的根本，是各级领导干部修身立德的守则，也是履职尽责的保障。

领导干部只有经常用“三严三实”这面镜子照一照自己的思想，用这把尺子量一量自己的行为，才能让作风硬起来，把能力提上去。

“三严三实”是全面深化改革的重要保障。

改革攻坚克难，干部重任在肩。

坚决贯彻落实中央的决策部署，做好全面深化改革的各项工作，领导干部是关键。

践行“三严三实”要做到“七个必须”作者：刘新福来源：《企业文化·下旬刊》2015年第12期摘要：习近平总书记关于“三严三实”的重要论述为党员领导干部修身立人和谋事创业提供了重要行为准则。

当前，系统上下正按照统一部署有序开展专题教育活动，集团公司“尽快回归系统第一梯队”的集结号已经吹响，“建设高品质受尊敬旗舰型企业”的改革大潮正如火如荼地进行。

以专题教育活动为契机，认真践行好“三严三实”要求，成为各级领导干部当前的一项重要政治任务，也是企业深化改革发展成果的当务之急。

关键词：理论发展；考验建设；思路智慧“三严三实”是一种理论创新，凝结全党智慧，必须真学真信领会内涵。

“三严三实”质朴凝练，微言大义，强调修心正身，律己求实，既融合了中华民族传统文化的政治智慧，又把握了思想道德修养的时代脉搏；既强化了领导干部的行为准则，又提升了领导干部的作风标准，体现了个人内在自觉与外在约束的辩证统一，是新时期党员干部的修身之本、成事之要。

学习领会其重大意义，要真学真信，在增强理论认同上下功夫，从内心深处接受、领会、学习，而不能当成口号挂在嘴边空喊。

“三严三实”是一种自我镜鉴，照亮内心世界，必须对标常照自我警醒。

“三严三实”指出了做人根本，切中了创业要害，是修身、干事、为官的准则规范，犹如一面镜子，党员领导干部应该经常照、时刻照、处处照、事事照。

照一照找问题，比一比寻差距。

照照自己做人做事做官是不是严格按照“三严三实”的标准和要求去贯彻落实。

党员干部只有经常把它拿出来照照，反思思想是否偏航、用权是否不公、生活是否越线、行为是否失范，才能常除思想污垢、荡涤心灵尘埃，时刻提醒自己要守纪律、讲规矩、拒腐蚀。

“三严三实”是一种政治考验，表明态度立场，必须闻令而动抵御腐蚀。

在集团公司深入开展专题教育之际，对党员干部特别是机关干部来说，照镜子是前提，常度量是核心。

照完镜子之后，就得锻造执行力。

严以修身，就要加强党性修养，坚定理想信念；严以用权，就要坚持用权为公，不以权谋私；严以律己，就要心存敬畏，为政清廉。

学校教师三严三实学习心得体会自党的走群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，近期，学校党支部组织学校全体党员学习了习总书记提出的“三严三实”的作风要求，要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“，又”谋事要实、创业要实、做人要实“。

作为党员，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实”的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。

作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

作为一名领导干部，首先要提高自身的品德修养。

正所谓“修身、齐家、治国、平天下”，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时自省、清正廉洁，“为官一任、造福一方”，才称得上一名合格的干部。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

领导干部要树立正确的“政绩观”，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。